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- 課程對象
任潔 思維視覺(jué)引導專(zhuān)家
思維訓練實(shí)戰專(zhuān)家結構性思維認證講師
思維導圖全球認證講師(TBLI)世界思維導圖錦標賽高級導師
英國博贊思維導圖錦標賽國際裁判
《從邏輯到創(chuàng )新思維導圖》版權課程作者世界500強外企經(jīng)驗,大型企業(yè)HRD
曾任:DELL公司|HRM
曾任:Accenture公司|HRBP
曾任:某大型供應鏈集團|人力資源總監
國內少數擁有英國東尼·博贊思維導圖官方認證全球授權講師之一,作為英國博贊思維導圖中國推廣大使,是英國博贊思維導圖雙證授權創(chuàng )始人,2019年累計開(kāi)班認證10期,已為200多位學(xué)員認證思維導圖講師資質(zhì)。
“返聘女王”,長(cháng)期銀行/通信/大型企業(yè)等企業(yè)特聘思維訓練講師,交付性極強,連續三年保持思維培訓100+場(chǎng)年排課記錄。
交通銀行、招商銀行、華潤集團、中國電信、中國平安、阿爾卑斯等大型企業(yè)特聘講師,思維導圖課程返聘量高達85%以上:
為銀行業(yè)、IT行業(yè)、金融業(yè)等50家企業(yè)授課《結構性思維》,返聘50+期;
為朗豪地產(chǎn)、交行、方太集團等企業(yè)授課《金字塔原理-高效溝通與匯報》,返聘60+期;
為全國電力系統授課《職場(chǎng)通用思維導圖》返聘20+期;
為地產(chǎn)行業(yè)制造業(yè)真校授理《全之芯百甲
高效溝通與匯報》43場(chǎng)(仍持續反聘中)。
任潔老師與思維導圖發(fā)明人東尼·博贊
導師資質(zhì)
ony Buzan 2019第11屆世界思維導圖題快速閱讀錦標賽
Certificate of accreoitation 全球總決賽
This is to certty that 裁判聘書(shū)
Ren Jie
has been accredited as a 茲聘請:任潔
Tony Buzan 擔任2019第十一屆世界思維導圖暨快速
Licensed Instructor 閱讀錦標賽全球總決賽裁判員。
in Mind Mapping
On (工作地點(diǎn):北原) 工工作時(shí)間:2015年11月29日至30日1
n lhonbes
任潔老師是東尼·博贊 任潔老師是
親授全球認證講師 世界思維導圖總決賽裁判
第10屆世界思維導圖錦標賽
THE IOTH WORLD MIND! APPING CHAMPIONSH 第11屆世界思維導圖錦標賽
特別授子 THTHMNRIDMNnNCCHUPIKEHIR
任潔指定選手訓練導師 思維導圖推廣大佳
第1天:思考之器--思維導圖之初相識
導圖來(lái)源一了解思維導圖創(chuàng )始人及創(chuàng )造原理
iMin
Mind Map
Achievements
Cha
思維導圖原理
人類(lèi)大腦神經(jīng)元左右腦分工及合作作
思維的喜好個(gè)性及記憶
三、思維導圖的定義
筆記法 思維工具 工作法
四、思維導圖分類(lèi),解讀及作品欣賞
分類(lèi):全圖型;全字型;圖文型
解讀:中心圖;主干;支干:關(guān)鍵字;插圖通過(guò)大量作品明確三種分類(lèi),并學(xué)會(huì )解讀
課堂游戲 左右腦的合作運用
視頻播放 央視對東尼·博贊先生的專(zhuān)訪(fǎng),了解思維
導圖的發(fā)源及基本信息
線(xiàn)下作業(yè) 請練習解讀導圖
第2天:思考之法--結構思維與邏輯力
結構三個(gè)層次
有形結構一決定形狀,建立鏈接無(wú)形結構一建立模版,決定慣性思維結構一建立模式,決定效率
序
G
A B
A1 A2 A3 B1 B2 B3 C1 C2 C3
思維導圖原理
大腦的模式系統
重新梳理邏輯結構,助力高效工作,優(yōu)化思維
結構標準圖及基本特點(diǎn)
結論先行分類(lèi)清楚上下對應排序邏輯
場(chǎng)景再現 工作案例再現,幫助學(xué)員更好理解
線(xiàn)下作業(yè) 梳理一段會(huì )議發(fā)言稿的邏輯思路
第3天 :思考之道 導圖與結構力
分類(lèi)原則
1 MECE原理 分支與分類(lèi)
關(guān)鍵詞提煉
表達準確一簡(jiǎn)單,核心
。 簡(jiǎn)明扼要-one word perline3歸納提煉一精髓獲取邏輯量現
底層邏輯打通
2橫向結構在導圖中的體現縱向結構在導圖中的體現4發(fā)散思維&聚合思維
線(xiàn)下作業(yè) 繪制一幅"自我介紹”思維導圖
第4天:思考之用 -溝通應用
匯報溝通
整理匯報材料,分類(lèi)分級
2要點(diǎn)分析,論據充分,重點(diǎn)突出3邏壟清晰,全面無(wú)遺漏會(huì )議溝通
1會(huì )議策劃,會(huì )前籌備2-張導圖理潔會(huì )議要點(diǎn)
3一鍵發(fā)送會(huì )議紀要,復盤(pán)跟進(jìn)文件溝通
找準受眾,主題突出2導圖搭建文章結構
3結構化表達,溝通更高效
線(xiàn)下作業(yè) 年度工作匯報總結
第5天:思考之用--職場(chǎng)應用
團隊思考應用---BOls
BOIs可以提升:細節思考/關(guān)聯(lián)性思考。 快速啟動(dòng)BOls的兩個(gè)步驟簡(jiǎn)單是最高級的復雜團隊效能應用---從點(diǎn)到面
愛(ài)焦有助優(yōu)化流程。項目匯報一鳴驚人3像CEO一樣全局思考
團隊探討應用---世界咖啡
激發(fā)多重想法全員腦力激動(dòng)
匯總結論 提取精華
線(xiàn)下作業(yè) 疫情下的工作溝通方式
第6天:思考之用--創(chuàng )新應用
增加想法數量
概念三角法
。 概念扇/概念瀑布
日主意&概念轉化,獲取更多想法
提升想法質(zhì)量
。
隨機輸入法②舉一反三
3結合實(shí)際,篩選最佳方案創(chuàng )意思考方式
1提升大腦的推演能力和記憶力
2提升大腦的創(chuàng )意能力和問(wèn)題解決能力3工具模型的應用讓創(chuàng )意更有思路
線(xiàn)下作業(yè) 疫情下白我防護的創(chuàng )哥方式
第7天:思考之技--軟件操作思維導圖軟件繪制技巧
Imindmap11旗艦版7天免費試用2lmindmap11旗艦版操作手冊PPT
3lmindmap11旗艦板繪制技巧視頻課程
線(xiàn)下作業(yè) 用軟件繪制一份讀書(shū)筆記思維導圖
項目案例
李一個(gè)人看有寫(xiě)」自己的片麻林 于習最人的快樂(lè )之一是分單,想用您中。
也許我們以冰不愉大過(guò), 5你最去腦的得經(jīng)腦法入工,命人為
但它一直它切出,總亡它的W i大家二因去經(jīng)區東營(yíng)中網(wǎng)5店來(lái)上遇。那十么可以到年人仁家習中心
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老師共不打讀,調要過(guò)時(shí),在以才能被文看?華光吧心一如被學(xué)生歡可外母得寫(xiě)天時(shí)間,任有人那用
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