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卓越領(lǐng)導的五項修煉 2022年05月12上海

課程編號:25370   課程人氣:824

課程價(jià)格:¥2990  課程時(shí)長(cháng):6天

行業(yè)類(lèi)別:   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:

授課講師:余老師

課程安排:

       2022.5.12 上海 2022.4.14 上海 2022.5.12



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)的中層經(jīng)營(yíng)管理人員、業(yè)務(wù)骨干、企業(yè)后備人才等

【培訓收益】
◎ 以有利于推進(jìn)企業(yè)戰略的落實(shí)為基本視角
◎ 認識領(lǐng)導力構成的主要內涵
◎ 把握領(lǐng)導力修煉的遞進(jìn)關(guān)系
◎ 領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導力提升的基本方法
◎ 掌握領(lǐng)導力提升的實(shí)踐技藝
◎ 感悟通過(guò)領(lǐng)導力促進(jìn)戰略落實(shí)的內在邏輯與工作藝術(shù)

2022年01月06上海      2022年03月10上海
2022年04月14上海      2022年05月12上海
2022年06月09上海      2022年07月07上海
2022年08月11上海      2022年09月15上海
2022年10月19上海      2022年11月16上海
2022年12月15上海

課程背景
◎中高層管理者的角色與使命之一,就是要通過(guò)企業(yè)戰略的視角塑造卓越的領(lǐng)導力,引領(lǐng)基層和一線(xiàn)員工積極追隨企業(yè)戰略層面的長(cháng)遠目標,共同推進(jìn)企業(yè)戰略的落實(shí)。
◎本課程定位于幫助中高層管理者塑造基于戰略視角的領(lǐng)導力行為風(fēng)格、修煉領(lǐng)導力行為習慣,借助自己卓越的領(lǐng)導能力,激發(fā)下屬員工的積極追隨,使得自己部門(mén)的工作、業(yè)務(wù)活動(dòng)能夠在與企業(yè)戰略緊密銜接的基礎上,更有效地開(kāi)展起來(lái),最終保障企業(yè)戰略的有效落實(shí)以及戰略目標的實(shí)現。
授課方式
生動(dòng)講解、案例研討、課堂演練、情景模擬。

課程大綱
導論:究竟何謂領(lǐng)導?
切題案例:馬云的領(lǐng)導者畫(huà)像
身后有追隨者的人
比你能干的人還跟著(zhù)你干就說(shuō)明你有領(lǐng)導力
你憑什么去當人家的領(lǐng)導?
領(lǐng)導權力的來(lái)源
領(lǐng)導的境界
第一項修煉:提升中高層的戰略洞察力
洞察力就是預見(jiàn)未來(lái)、洞察全局的能力
洞察力就是見(jiàn)微知著(zhù)的能力
洞察力就是給組織及其成員以方向感的能力
要求領(lǐng)導超脫一點(diǎn)、務(wù)虛一點(diǎn)、放手一點(diǎn)
做領(lǐng)導該做的而不是能做的事情
避免向下錯位,代下司職
案例分享:DEC與Intel的產(chǎn)業(yè)洞察力對比
第二項修煉:提升中高層的戰略決斷力
膽量與魄力:自古富貴險中求
“素練之卒,不如久戰之兵”
領(lǐng)導不僅要“出主意”,還要“拿主意”
人到萬(wàn)難須放膽
聽(tīng)多數人意見(jiàn)
與少數人商量
一個(gè)人做出決斷
歷史典故分享:“英”“雄”兼備,可成大業(yè)
第三項修煉:提升中高層的戰略執行力
1、明確執行目標
現場(chǎng)演練:你真的知道組織的目標嗎?
2、劃分實(shí)施階段
確立具有里程碑意義的階段性目標
3、把握實(shí)施重點(diǎn)
明確各階段實(shí)施中的關(guān)鍵點(diǎn)與最薄弱的環(huán)節
根據輕重緩急確立實(shí)施的順序
4、規范細節流程
過(guò)程分解
關(guān)鍵控制點(diǎn)選擇
加強過(guò)程控制
5、界定落實(shí)責任
不要相信“布置等于完成”。
注意落實(shí)責任,避免旁觀(guān)者效應,要指明責任人;
雙向溝通承諾,提供所要求的實(shí)現條件;
檢查評價(jià)結果
案例分享:浙江物產(chǎn)如何進(jìn)入世界500強?
第四項修煉:發(fā)揮中高層的影響力
切題案例:中南集團的領(lǐng)導力建設
1、練就能力:“德不悅上,上賞其才”
首先自己要行
其次有人說(shuō)你行
2、凸顯中心
組織權威只有一個(gè)中心
到位不越位
多做宣傳部長(cháng)
少做組織部長(cháng)
不做監察部長(cháng)
3、言行得體
補臺不拆臺。
依靠不依賴(lài)。
服從不盲從
4、諫言有方
提意見(jiàn)或建議的前提:取得信任
提意見(jiàn)或建議的場(chǎng)合:私密而諫
提意見(jiàn)或建議的方式:授下而諫
提意見(jiàn)或建議的態(tài)度:言盡私意,行盡公心
5、包容屬下:才不服下,下敬其恕
欣賞下屬——把下級的長(cháng)處放在眼里,把下級的缺點(diǎn)放在肚里
揚善于公堂,規過(guò)于密室
6、關(guān)愛(ài)成長(cháng)
真誠待下
愛(ài)護下級
關(guān)懷導向
7、樹(shù)威立信
罰上立威,賞下取信
推功攬過(guò)
恩宜自淡以濃
威宜自寬而嚴
8、敢于得罪
領(lǐng)導切毋獨善其身
領(lǐng)導不要試圖取悅所有的人
課堂演練
第五項修煉:發(fā)揮中高層的感召力
1、公心為上
私心私欲是領(lǐng)導力尤其是感召力的大敵
私罪不可有,公罪不可無(wú)
領(lǐng)導不會(huì )分私,下屬會(huì )私分領(lǐng)導
2、率先垂范
榜樣的力量是無(wú)窮的
要求別人做到的,自己以身作則先做到
正己而化人
3、無(wú)為而治
領(lǐng)導不在場(chǎng)時(shí)如何?
無(wú)為就是不妄為
基于人性的機制設計
商業(yè)與歷史題材案例分享
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