從企業(yè)視角學(xué)習和貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想

【培訓對象】
企業(yè)干部職工

【培訓收益】
 把握新時(shí)代思想的產(chǎn)生過(guò)程和理論品質(zhì)  領(lǐng)會(huì )新時(shí)代思想的核心理念和基本構成  從企業(yè)視角學(xué)習和思考習近平經(jīng)濟思想的重大意義和現實(shí)要求  學(xué)會(huì )理解戰略、找準關(guān)鍵、制定目標的方法和工具

 第一部分：新時(shí)代思想的產(chǎn)生過(guò)程與理論品質(zhì)
一、新時(shí)代思想的產(chǎn)生過(guò)程
1、過(guò)程一——十九大首提并進(jìn)黨章
2、過(guò)程二——寫(xiě)進(jìn)了中國憲法之中
3、過(guò)程三——百年決議新增了內容
4、過(guò)程四——融入了政協(xié)章程之中
二、精神實(shí)質(zhì)以及使命價(jià)值
1、精神實(shí)質(zhì)
2、使命價(jià)值
三、新時(shí)代思想的理論品質(zhì)
1、彰顯著(zhù)堅定的理想信念
2、展現著(zhù)真摯的人民情懷
3、貫穿著(zhù)高度的自覺(jué)自信
4、體現著(zhù)鮮明的問(wèn)題導向
5、飽含著(zhù)強烈的危機意識
6、充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)畏的擔當精神
7、發(fā)揚了革命的斗爭精神

第二部分：新時(shí)達思想之根本力量和總體布局
一、 中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導力量
1. 概念解釋
2. 思想來(lái)源
二、總體布局與戰略布局
1. 總體布局
2. 戰略布局
三、發(fā)展基石是依法治國
1．全面依法治國是一場(chǎng)深刻革命
案例：商鞅為什么得到那樣的結局？
2．走中國特色社會(huì )主義法治道路
案例：設立互聯(lián)網(wǎng)法院
案例：孫小果案件始末
【學(xué)習活動(dòng)】假如有一天``````````（商業(yè)模式畫(huà)布游戲）
1.假如有一天，你成為公司的董事長(cháng)``````````
2.什么是商業(yè)模式畫(huà)布?
3.你眼中的公司發(fā)展總體布局和關(guān)鍵要素是什么？
4.小組集體制作一張公司的商業(yè)模式畫(huà)布（根據學(xué)員層級選擇難度）
5.各小組講解自己的畫(huà)布并進(jìn)行比拼

第三部分：新時(shí)代思想之發(fā)展思想和發(fā)展任務(wù)
一、主要矛盾與發(fā)展思想
1. 主要矛盾
2. 全過(guò)程民主
 社會(huì )主義民主政治本質(zhì)屬性
 健全人民當家作主制度體系
 堅持走中國人權發(fā)展的道路
3. 共同富裕
二、發(fā)展任務(wù)與核心目標
1. 中國式現代化特點(diǎn)
2. 中國夢(mèng)的核心內涵
3. 兩步走完成總任務(wù)
4. 解讀中國式現代化
 現代化的動(dòng)力是什么？
 自下而上的現代化
 自上而下的現代化
案例：南非資深媒體人莫戈迪里報道
【學(xué)習活動(dòng)】找準部門(mén)的核心發(fā)展任務(wù)——增強回路（根據學(xué)員情況，可以是分部、部門(mén)、或者小組）
1.什么是影響發(fā)展的因素
2.增強回路是怎么回事
3.如何建立增強回路
4.一起來(lái)找找部門(mén)的增強回路

第四部分：新時(shí)代思想之發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展理念
一、發(fā)展動(dòng)力是深化改革
1. 中國特色的社會(huì )主義制度
2. 國家治理體系和治理能力
二、經(jīng)濟制度與發(fā)展理念
1. 社會(huì )主義基本經(jīng)濟制度
2. 堅持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”
3.高質(zhì)量發(fā)展必須貫徹新發(fā)展理念
觀(guān)看視頻：高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會(huì )主義現代化國家的首要任務(wù)
案例：香格里拉市其宗鄉四鳴別苑 超級猩猩健身
案例：日本戰后出口導向型經(jīng)濟的慘痛啟示
【學(xué)習活動(dòng)】化大為?。◣椭鷮W(xué)員把大戰略拆解為具體目標）
1.新發(fā)展理念和我們的具體工作有關(guān)系嗎？
2.化大為小的方法（關(guān)聯(lián)和拆解）
3.從公司年度目標出發(fā)
4.你明確了工作目標了嗎？

第五部分：新時(shí)代思想之強軍思想和外交思想
一、強軍目標是發(fā)展保證
1．加快建設一流軍隊
案例：第十四屆珠海航展中國新裝備閃亮登場(chǎng)
2．貫徹黨的強軍思想
3．全面加強練兵備戰
案例：俄烏戰爭的狀態(tài)分析
4、全面加強軍事治理
二、互利共贏(yíng)的開(kāi)放戰略
1. 世界將何去何從
 什么是四大赤字
 “四大赤字”從根本上找出了世界亂象的“病根”
2. 中國的外交宗旨和外交政策
3. 堅持經(jīng)濟全球化
案例：古代埃及是如何壟斷莎草紙生意？
案例：匈牙利的制造崛起
4. 全人類(lèi)共同價(jià)值

 高飛 老師
——國企黨政培訓專(zhuān)家
 曾任 中國建設銀行云南省分行 黨委宣傳部經(jīng)理
 曾任 中國建設銀行云南省分行 網(wǎng)點(diǎn)負責人
（昆明東站分理處主任、昆明金星支行行長(cháng)、昆明青年路支行行長(cháng)）
 現任 國家某開(kāi)發(fā)集團講師（黨政方向）
 MT模型思維學(xué)院認證講師（國內唯一精深研究思維模型機構）
 《情境高爾夫-向下管理》授權督導師
 云培聯(lián)副秘書(shū)長(cháng)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
高飛老師曾長(cháng)期就職于國有四大商業(yè)銀行之一的建設銀行，在省分行工作期間主要負責企業(yè)思政活動(dòng)策劃和落地，以及思政教育和黨務(wù)管理工作，對思政課程有深入研究和實(shí)踐。
高飛老師曾策劃和落實(shí)最具影響力“員工故事會(huì )”展演、“合規從我做起”講演大賽、“文化大家談”等思政活動(dòng)數十場(chǎng)，在行業(yè)內獲得高度評價(jià)，個(gè)人曾榮獲全國金融團工委優(yōu)秀團干部、迪慶州鄉村振興先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
高飛老師在國有銀行擔任11年內訓師，為網(wǎng)點(diǎn)負責人、基層員工和新入行員工進(jìn)行思政內容培訓，年培訓量超過(guò)80場(chǎng)，累計培訓人次超過(guò)萬(wàn)人，課程好評率在95%以上。
高飛老師調任國家某開(kāi)發(fā)集團擔任講師后，主要負責思政創(chuàng )新課程的研發(fā)和落地，為集團下屬企業(yè)開(kāi)展思政課程、時(shí)政解讀課程培訓超過(guò)100場(chǎng)，課堂反饋為優(yōu)秀的比率達到98%以上，極受學(xué)員歡迎。
高飛老師是建構主義教學(xué)理念的踐行者，以解決問(wèn)題為目標，熱愛(ài)運用行動(dòng)學(xué)習和創(chuàng )新互動(dòng)方式組織課程，把有趣有料作為授課的重要標準，讓思政課程對企業(yè)有用，讓思政內容受學(xué)員歡迎！