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競爭力成長(cháng)管理總裁訓練營(yíng)
課程編號：13937 課程人氣：2168
課程價(jià)格：￥16800 課程時(shí)長(cháng)：3天
2014.9.27
企業(yè)董事長(cháng)、總裁等核心層決策者
集團事業(yè)部總經(jīng)理
企業(yè)合伙人
【培訓收益】
找到影響企業(yè)發(fā)展瓶頸與障礙的源頭！
發(fā)現屬于自己企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的關(guān)鍵因素！
現場(chǎng)制定適合自己企業(yè)發(fā)展的解決方案！
錯過(guò)機會(huì )，或許，將錯過(guò)未來(lái)！
1、參訓人員領(lǐng)導潛能測評
2、填寫(xiě)企業(yè)調查問(wèn)卷
3、企業(yè)管理問(wèn)題收集
模塊一
《領(lǐng)導競爭力》
1、未來(lái)競爭與成長(cháng)陷阱
2、——衰退企業(yè)案例分析
3、成長(cháng)管理系統模式
4、——企業(yè)成長(cháng)曲線(xiàn)與決策定位
1、三維管理模型
2、——管理案例診斷分析
3、領(lǐng)導者自我成長(cháng)策略
4、——學(xué)員自我成長(cháng)分析定位
晚上企業(yè)實(shí)際管理問(wèn)題診斷與分析
模塊二
《團隊競爭力》
1、領(lǐng)導潛能與行為風(fēng)格
2、先天VS后天
3、人性潛能需求與冰山模型
4、——CPQ潛能測評報告解讀
1、團隊績(jì)效的秘密——潛能績(jì)效曲線(xiàn)圖
2、人才結構配置策略
3、識別人才診斷表
4、——團隊優(yōu)化管理案例解析
晚上企業(yè)實(shí)際人才結構盤(pán)點(diǎn)與診斷分析
模塊三
《業(yè)務(wù)競爭力》
1、企業(yè)運營(yíng)與領(lǐng)導決策模型
2、——業(yè)務(wù)決策要素分析
3、走出誤區：任務(wù)VS目標
4、——目標如何轉化到行動(dòng)！
1、企業(yè)業(yè)務(wù)定位與問(wèn)題排序分析
2、-----企業(yè)管理改進(jìn)項目與目標確定
3、企業(yè)管理改進(jìn)與優(yōu)化方法選定
4、——《團隊成長(cháng)管理行動(dòng)計劃》制定
1、協(xié)助企業(yè)評估計劃落實(shí)情況
2、應用問(wèn)題診斷分析與電話(huà)咨詢(xún)輔導
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重塑成交-大客戶(hù)超級銷(xiāo)售實(shí)戰訓練營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一講：重塑認知-大客戶(hù)采購流程與全局認知一、全局框架-大客戶(hù)項目孵化全流程1. 資料-客戶(hù)分析2. 信任-關(guān)系建立3. 需求-商機挖掘4. 價(jià)值-方案呈現5. 價(jià)格-議價(jià)成交6. 體驗-回款再銷(xiāo)情景分析：客戶(hù)過(guò)度糾結價(jià)格，根源是什么？情景分析：上述環(huán)節里，哪..
人氣：349
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重塑成交-大客戶(hù)超級銷(xiāo)售實(shí)戰訓練營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一講：重塑認知-大客戶(hù)采購流程與全局認知一、全局框架-大客戶(hù)項目孵化全流程1. 資料-客戶(hù)分析2. 信任-關(guān)系建立3. 需求-商機挖掘4. 價(jià)值-方案呈現5. 價(jià)格-議價(jià)成交6. 體驗-回款再銷(xiāo)情景分析：客戶(hù)過(guò)度糾結價(jià)格，根源是什么？情景分析：上述環(huán)節里，哪..
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秘書(shū)與助理職業(yè)化綜合技能提升訓練營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一章 秘書(shū)/助理職業(yè)的定位1．秘書(shū)/助理的職業(yè)化準則2．職業(yè)秘書(shū)/助理的在企業(yè)中的作用和任務(wù)3．秘書(shū)/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動(dòng)力市場(chǎng)定位4．2.秘書(shū)/助理在我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的現狀和定位5．秘書(shū)/助理職業(yè)在我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展前景第二章 您的職業(yè)定位和職業(yè)前景1...
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
01見(jiàn)微知著(zhù)：混沌到清晰，看什么02結構思考：碎片到系統，做什么一、為什么——歷程反思與重審思維1.善問(wèn)者學(xué)：支撐未來(lái)要靠什么2.歷程回顧：過(guò)去是怎么掙錢(qián)的3.內生困境：哪些壞習慣很難改4.開(kāi)宗明義：文化是什么有何用5.天命召喚：文化的核心是什..
人氣：265
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
01見(jiàn)微知著(zhù)：混沌到清晰，看什么02結構思考：碎片到系統，做什么一、為什么——歷程反思與重審思維1.善問(wèn)者學(xué)：支撐未來(lái)要靠什么2.歷程回顧：過(guò)去是怎么掙錢(qián)的3.內生困境：哪些壞習慣很難改4.開(kāi)宗明義：文化是什么有何用5.天命召喚：文化的核心是什..
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