PTL全景式領(lǐng)導力：實(shí)現管理者到領(lǐng)導者的躍升

【培訓對象】
希望從管理者到領(lǐng)導者進(jìn)階的企業(yè)家及高管，希望學(xué)會(huì )在面對不同的員工能用不同的領(lǐng)導風(fēng)格應對的企業(yè)家及高管

【培訓收益】
企業(yè)收益： 1、提升整體績(jì)效：通過(guò)高效的領(lǐng)導力管理，企業(yè)能夠形成更高績(jì)效的團隊，從而提升整體業(yè)績(jì)； 2、增強團隊凝聚力與協(xié)作性：企業(yè)將學(xué)習到如何通過(guò)共同信仰和初心來(lái)增強團隊的凝聚力，進(jìn)一步促進(jìn)部門(mén)間或跨部門(mén)的協(xié)同工作； 3、靈活應對不確定性：在VUCA時(shí)代，企業(yè)需要能迅速適應外部環(huán)境，課程中的全景式思維和情境模式統馭力將幫助企業(yè)更靈活地應對各種挑戰。 崗位收益： 1、領(lǐng)導力提升：課程內容將全方位提升個(gè)人的領(lǐng)導力，包括全景認知、情境適應等多個(gè)維度； 2、決策能力增強：通過(guò)全景式思維訓練，個(gè)人將更能從宏觀(guān)和微觀(guān)層面進(jìn)行綜合性思考，做出更加明智的決策； 3、人際關(guān)系與團隊協(xié)作：學(xué)習如何更有效地與他人交流和合作，特別是在團隊設置中； 4、增強自我認知和自信：通過(guò)深入了解各種領(lǐng)導力模型和實(shí)際應用，個(gè)人不僅能更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，還能提升自信心。

第一講 大勢觀(guān)瀾 —— 全景認知領(lǐng)導力
1、VUCA——當今及未來(lái)的時(shí)代特征
2、點(diǎn)/線(xiàn)/面/體 —— 認知世界的全景式思維
3、全景解讀領(lǐng)導力的底層邏輯
4、以“變”加“不變”應“萬(wàn)變”

第二講 使眾人行 —— 共葆初心聚合力
1、確立領(lǐng)導哲學(xué)的“三大基石”
2、讓初心成為組織的“共同信仰”
3、必須要達成共識的四個(gè)根本性問(wèn)題
4、將“初心”深植人心的“四步裝備”技術(shù)
5、領(lǐng)導者以身作則的“六大行動(dòng)指南”　

第三講 御人之道 —— 情境模式統馭力
1、卓越領(lǐng)導者的行為與風(fēng)格
2、情境領(lǐng)導的風(fēng)格四象限
3、診斷員工的績(jì)效成熟度
4、情境模式的匹配與運用
 

 國家工信部中小企業(yè)局 “經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)軍人才”項目 “領(lǐng)導力項目”指定講師
美國領(lǐng)越®領(lǐng)導力、情境領(lǐng)導®中國區 授權導師
清華大學(xué)長(cháng)三角/繼教院/河北院/深圳院四家學(xué)院 講師
北大縱橫/北大博雅商學(xué)院 高級講師
浙大/武大/華科大/西交大/中南大等EDP 中心 高級講師
中國人才研究會(huì )金融人才專(zhuān)業(yè)委員會(huì ) 特邀講師
中鋼協(xié)職業(yè)培訓中心 特邀講師
中建八局/仁和藥業(yè)/萬(wàn)嘉集運等企業(yè) 管理顧問(wèn)
從09年起至今，每年都要為中電投黃河公司處級、科級、黨務(wù)班、政工班等及青年儲備干部進(jìn)行領(lǐng)導力及管理培訓
【授課特點(diǎn)】
現場(chǎng)氛圍是成功的保障，能否調動(dòng)起受訓學(xué)員的好奇、好問(wèn)、好學(xué)的心理不單單是靠?jì)?yōu)秀的課題，更重要的是靠課程內容以及講師如何引出、如何引導、如何總結點(diǎn)評，開(kāi)啟學(xué)員觀(guān)念的轉變，隨后再輔以知識的更新和技能的講解，課程多采用演練加點(diǎn)評的形式， 現場(chǎng)案例豐富、輕松自然、生動(dòng)有趣，以解決實(shí)際工作問(wèn)題為核心，運用案例分析、情境模擬、管理電影分享/研討、測試題檢驗等，起到豁然開(kāi)朗的作用。另外，很多學(xué)員認為培訓學(xué)習一天是件很辛苦的事情，所以，潘老師在授課過(guò)程中注重寓教于樂(lè )，笑里藏“道”， 使受訓學(xué)員樂(lè )中聞 “道”，課后勤于踐 “道”。

課程現場(chǎng)形式劃分比例

 

【 說(shuō)明】
實(shí)際授課以分組式的互動(dòng)教學(xué)，培訓方式與時(shí)間的比例大體上如上圖所示， 但根據不同課程的需要也會(huì )進(jìn)行相應的調整，為此，此圖僅供參考。
【專(zhuān)長(cháng)領(lǐng)域及主講課題】
『主要研究領(lǐng)域』
領(lǐng)導力 / 中高層系列
『主講課程』
《PLT全景式™領(lǐng)導力之旅》
《領(lǐng)導者的五項修煉》
《領(lǐng)越領(lǐng)導力》
《情境領(lǐng)導》
《聚合力——從干將到卓越領(lǐng)導者》
《高效能人士的七個(gè)習慣》
《MTP——管理者綜合能力實(shí)戰特訓營(yíng)》
《深度管理——突破管理困境的五項深度》

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  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一講 大勢觀(guān)瀾 —— 全景認知領(lǐng)導力1、VUCA——當今及未來(lái)的時(shí)代特征2、點(diǎn)/線(xiàn)/面/體 —— 認知世界的全景式思維3、全景解讀領(lǐng)導力的底層邏輯4、以“變”加“不變&..

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