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ELTP卓越領(lǐng)導力培訓
課程編號：14446
課程價(jià)格：￥64000/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：2702
【培訓對象】
中高層管理
【培訓收益】
革新觀(guān)念、提升思維，實(shí)現從管理能力向領(lǐng)導才能的升華。
掌握卓越領(lǐng)導的五種習慣行為和十個(gè)使命
學(xué)習如何以身作則-明確理念，掌握愿景描繪的方法與技巧，規劃未來(lái)
掌握挑戰現狀-學(xué)習如何變革創(chuàng )新
使眾人行-發(fā)展團隊促進(jìn)團結合作，培養和發(fā)展人才
激勵人心-制定明確目標，掌握激勵的方法，認可貢獻
第二單元：領(lǐng)導者要做的，追隨者所期望的
一. 領(lǐng)導機會(huì )無(wú)處不在
二. 卓越領(lǐng)導的五種習慣行為
以身作則
共啟愿景
挑戰現狀
使眾人行
激勵人心
三. 領(lǐng)導的十個(gè)使命
明確自己的理念，找到自己的聲音
使行動(dòng)與共同的理念保持一致
展望未來(lái)，想象令人激動(dòng)的各種可能
訴諸共同愿景，感召他人為共同的愿景奮斗
通過(guò)追求變化，成長(cháng)，發(fā)展，革新的道路來(lái)獵訓尋機會(huì )
進(jìn)行試驗和冒險，不斷取得小小的成功，從錯誤種學(xué)習
通過(guò)強調 共同目標和建立信任來(lái)促進(jìn)合作
通過(guò)分享權利與自主權來(lái)增強他人的實(shí)力
通過(guò)表彰個(gè)人的卓越表現來(lái)認可他人的貢獻
通過(guò)創(chuàng )造一種集體主義精神來(lái)慶祝價(jià)值的實(shí)現和勝利
四. 信譽(yù)是領(lǐng)導力的基石
真誠
有前瞻性
有激情
有能力
第三單元：以身作則-明確理念
一. 明確理念
找到你的聲音
形成共同的理念
反饋與行動(dòng)：明確理念
為他人樹(shù)立榜樣
二. 把共同的理念具體化
教人實(shí)踐理念
反饋與行動(dòng)：樹(shù)立榜樣
第四單元 共啟愿景-規劃未來(lái)
一. 描繪個(gè)人愿景規劃
想象各種可能的情況
找到共同的目標
找到他人認為有意義的事
在飛速變化的年代保持前瞻性
實(shí)戰模擬-描繪你的個(gè)人愿景規劃
你最理想的社會(huì )是什么
你的希望、理想和抱負最獨特之處是什么
當你規劃10－15年的未來(lái)時(shí)，未來(lái)是什么樣的影響未來(lái)的是什么技術(shù)和趨勢什么樣的愿景規劃能讓我們邁向未來(lái)
……
二. 描繪與構建組織愿景
組織愿景：組織將來(lái)要發(fā)展成為什么樣
組織愿景的定位與來(lái)源
顧客(Customer)
競爭對手(Competitor)
企業(yè)本身(Compay)
實(shí)戰模擬-構建本公司新愿景
三. 感召他人
訴諸共同的理想
激活愿景
積極的進(jìn)行溝通
表達你的情感
發(fā)表發(fā)自?xún)刃牡闹v話(huà)
反思與行動(dòng)：感召他人
第五單元 挑戰現狀-變革創(chuàng )新
一. 獵尋機會(huì )-把握創(chuàng )新
加入探索發(fā)現之旅-培養洞察力
把握主動(dòng)權
激發(fā)他人的主動(dòng)
通過(guò)分派工作進(jìn)行領(lǐng)導
賦予挑戰以意義-行動(dòng)變革
有的放矢
意義來(lái)自?xún)刃?br /> 革新與創(chuàng )造
搜求新奇的想法-不斷創(chuàng )新
二. 試驗和冒險-全面營(yíng)造學(xué)習氣氛
將變革視為挑戰
從錯誤中學(xué)習
提高心理承受能
第六部分 使眾人行-發(fā)展團隊培養人才
一. 高績(jì)效團隊的關(guān)鍵要素
建立共同愿景
凝聚力與共識的形成
團隊的使命與挑戰
目標的設定與承諾
專(zhuān)長(cháng)特色與分工
團隊規范
有效溝通與協(xié)調
二. 促進(jìn)團隊團結合作
團結協(xié)作能夠改善經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)
營(yíng)造一種相互信任的環(huán)境
相信別人能夠獲得成功
開(kāi)放地接受外界的影響
傾聽(tīng)、傾聽(tīng)、再傾聽(tīng)
促使積極的相互依賴(lài)
確立合作性的目標與任務(wù)
提倡互惠互利的行為準則
獎賞通力合作行為
三. 培養人才-讓他人發(fā)展壯大
強化自我決策機制
增強個(gè)人責任感
發(fā)展能力，增強自信
實(shí)施基于教練技術(shù)的人才輔導技巧
領(lǐng)導就是教練
開(kāi)展輔導對話(huà)
培養下屬人才
第七單元 激勵人心-明確目標認可貢獻
一. 承認他人的貢獻
制定清晰的目標標準
發(fā)展策略目標
發(fā)展與評選關(guān)鍵績(jì)效指標
建構KPI的因果關(guān)系
強化激勵反饋
承認他們的貢獻
二. 價(jià)值實(shí)現和勝慶祝利
表彰和慶祝業(yè)績(jì)優(yōu)秀者
中高層管理
【培訓收益】
革新觀(guān)念、提升思維，實(shí)現從管理能力向領(lǐng)導才能的升華。
掌握卓越領(lǐng)導的五種習慣行為和十個(gè)使命
學(xué)習如何以身作則-明確理念，掌握愿景描繪的方法與技巧，規劃未來(lái)
掌握挑戰現狀-學(xué)習如何變革創(chuàng )新
使眾人行-發(fā)展團隊促進(jìn)團結合作，培養和發(fā)展人才
激勵人心-制定明確目標，掌握激勵的方法，認可貢獻
第一單元：管理與領(lǐng)導力
一. 領(lǐng)導與管理的不同
二. 領(lǐng)導與管理的關(guān)系
三. 管理者與領(lǐng)導者的區別
四. 領(lǐng)導力的內涵
五. 領(lǐng)導是每個(gè)人的事
你是組織中最重要的領(lǐng)導者
領(lǐng)導是可以學(xué)會(huì )的
領(lǐng)導者與眾不同
首先要領(lǐng)導你自己
領(lǐng)導力感召著(zhù)我們去追求更高的目標
謙卑是驕傲的良藥
領(lǐng)導機會(huì )就在眼前
生活中獲得成功的秘訣
一. 領(lǐng)導與管理的不同
二. 領(lǐng)導與管理的關(guān)系
三. 管理者與領(lǐng)導者的區別
四. 領(lǐng)導力的內涵
五. 領(lǐng)導是每個(gè)人的事
你是組織中最重要的領(lǐng)導者
領(lǐng)導是可以學(xué)會(huì )的
領(lǐng)導者與眾不同
首先要領(lǐng)導你自己
領(lǐng)導力感召著(zhù)我們去追求更高的目標
謙卑是驕傲的良藥
領(lǐng)導機會(huì )就在眼前
生活中獲得成功的秘訣
第二單元：領(lǐng)導者要做的，追隨者所期望的
一. 領(lǐng)導機會(huì )無(wú)處不在
二. 卓越領(lǐng)導的五種習慣行為
以身作則
共啟愿景
挑戰現狀
使眾人行
激勵人心
三. 領(lǐng)導的十個(gè)使命
明確自己的理念，找到自己的聲音
使行動(dòng)與共同的理念保持一致
展望未來(lái)，想象令人激動(dòng)的各種可能
訴諸共同愿景，感召他人為共同的愿景奮斗
通過(guò)追求變化，成長(cháng)，發(fā)展，革新的道路來(lái)獵訓尋機會(huì )
進(jìn)行試驗和冒險，不斷取得小小的成功，從錯誤種學(xué)習
通過(guò)強調 共同目標和建立信任來(lái)促進(jìn)合作
通過(guò)分享權利與自主權來(lái)增強他人的實(shí)力
通過(guò)表彰個(gè)人的卓越表現來(lái)認可他人的貢獻
通過(guò)創(chuàng )造一種集體主義精神來(lái)慶祝價(jià)值的實(shí)現和勝利
四. 信譽(yù)是領(lǐng)導力的基石
真誠
有前瞻性
有激情
有能力
第三單元：以身作則-明確理念
一. 明確理念
找到你的聲音
形成共同的理念
反饋與行動(dòng)：明確理念
為他人樹(shù)立榜樣
二. 把共同的理念具體化
教人實(shí)踐理念
反饋與行動(dòng)：樹(shù)立榜樣
第四單元 共啟愿景-規劃未來(lái)
一. 描繪個(gè)人愿景規劃
想象各種可能的情況
找到共同的目標
找到他人認為有意義的事
在飛速變化的年代保持前瞻性
實(shí)戰模擬-描繪你的個(gè)人愿景規劃
你最理想的社會(huì )是什么
你的希望、理想和抱負最獨特之處是什么
當你規劃10－15年的未來(lái)時(shí)，未來(lái)是什么樣的影響未來(lái)的是什么技術(shù)和趨勢什么樣的愿景規劃能讓我們邁向未來(lái)
……
二. 描繪與構建組織愿景
組織愿景：組織將來(lái)要發(fā)展成為什么樣
組織愿景的定位與來(lái)源
顧客(Customer)
競爭對手(Competitor)
企業(yè)本身(Compay)
實(shí)戰模擬-構建本公司新愿景
三. 感召他人
訴諸共同的理想
激活愿景
積極的進(jìn)行溝通
表達你的情感
發(fā)表發(fā)自?xún)刃牡闹v話(huà)
反思與行動(dòng)：感召他人
第五單元 挑戰現狀-變革創(chuàng )新
一. 獵尋機會(huì )-把握創(chuàng )新
加入探索發(fā)現之旅-培養洞察力
把握主動(dòng)權
激發(fā)他人的主動(dòng)
通過(guò)分派工作進(jìn)行領(lǐng)導
賦予挑戰以意義-行動(dòng)變革
有的放矢
意義來(lái)自?xún)刃?br /> 革新與創(chuàng )造
搜求新奇的想法-不斷創(chuàng )新
二. 試驗和冒險-全面營(yíng)造學(xué)習氣氛
將變革視為挑戰
從錯誤中學(xué)習
提高心理承受能
第六部分 使眾人行-發(fā)展團隊培養人才
一. 高績(jì)效團隊的關(guān)鍵要素
建立共同愿景
凝聚力與共識的形成
團隊的使命與挑戰
目標的設定與承諾
專(zhuān)長(cháng)特色與分工
團隊規范
有效溝通與協(xié)調
二. 促進(jìn)團隊團結合作
團結協(xié)作能夠改善經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)
營(yíng)造一種相互信任的環(huán)境
相信別人能夠獲得成功
開(kāi)放地接受外界的影響
傾聽(tīng)、傾聽(tīng)、再傾聽(tīng)
促使積極的相互依賴(lài)
確立合作性的目標與任務(wù)
提倡互惠互利的行為準則
獎賞通力合作行為
三. 培養人才-讓他人發(fā)展壯大
強化自我決策機制
增強個(gè)人責任感
發(fā)展能力，增強自信
實(shí)施基于教練技術(shù)的人才輔導技巧
領(lǐng)導就是教練
開(kāi)展輔導對話(huà)
培養下屬人才
第七單元 激勵人心-明確目標認可貢獻
一. 承認他人的貢獻
制定清晰的目標標準
發(fā)展策略目標
發(fā)展與評選關(guān)鍵績(jì)效指標
建構KPI的因果關(guān)系
強化激勵反饋
承認他們的貢獻
二. 價(jià)值實(shí)現和勝慶祝利
表彰和慶祝業(yè)績(jì)優(yōu)秀者
學(xué)歷與現職：政治大學(xué)法律系畢業(yè)，MBA
經(jīng)歷：大英法律事務(wù)所所長(cháng)；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國際電子有限公司CEO；春達國際股份有限公司總經(jīng)理；麥金士企管顧問(wèn)股份有限公司執行副總；廣東龍邦物流有限公司執行總經(jīng)理兼華北區總經(jīng)理；金運達國際物流集團副總裁；深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(cháng)兼CEO；清華大學(xué)長(cháng)春總裁班客座教授，清華大學(xué)深圳研究院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院特邀授課專(zhuān)家，北京交通大學(xué)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)EMBA班特聘授課專(zhuān)家,上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)中高管研修班特邀授課專(zhuān)家，眾多國企及上市公司特聘授課專(zhuān)家，眾多銀行證券等金融機構特聘授課專(zhuān)家。
重要介紹：
中國高端著(zhù)名實(shí)戰管理專(zhuān)家，清華北大交大特邀授課教授；500強及超大型上市公司中高管定制組合型課程首選專(zhuān)家；擁有高管實(shí)戰資歷（分管戰略管理-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)-人力資源-運營(yíng)管理等），20年以上專(zhuān)業(yè)授課經(jīng)驗，精研經(jīng)營(yíng)戰略管理營(yíng)銷(xiāo)人資。律師背景超強邏輯思維實(shí)戰管理出身構建專(zhuān)業(yè)課程體系。成功咨詢(xún)與培訓150多家全球及中國500強企業(yè)；1800多家中大型頭部企業(yè)，累計4000天場(chǎng)管理培訓；線(xiàn)上線(xiàn)下累計授訓近百萬(wàn)企業(yè)中高管和精英學(xué)員；內訓課程返聘率90%以上,課程滿(mǎn)意率95%以上；其創(chuàng )建的實(shí)戰管理團隊咨詢(xún)項目續單率80%以上；專(zhuān)業(yè)誠信贏(yíng)得信賴(lài)實(shí)力創(chuàng )造價(jià)值品質(zhì)贏(yíng)得尊重；獲得客戶(hù)超高滿(mǎn)意度和客戶(hù)返聘率，授課量在行業(yè)內遙遙領(lǐng)先。以國際化的培訓理念課堂有趣經(jīng)驗實(shí)戰結果有效；讓學(xué)員突破心智模式-產(chǎn)生行動(dòng)學(xué)習-帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng )佳績(jì)。
品牌知名度：
中華講師網(wǎng)管理領(lǐng)導類(lèi)講師排名前5名以?xún)?，綜合實(shí)時(shí)排名前15名以?xún)?，總裁網(wǎng)博客點(diǎn)擊率人際全網(wǎng)前20名以?xún)? 中國實(shí)戰派講師100強之一，講師內地授課量前三甲，持續九年授課每年達到280天以上，返聘率90%。
演講與授課專(zhuān)題：
企業(yè)戰略管理與策略規劃
BEM戰略解碼與執行工作坊
BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導力-戰略與執行&戰略KPI制定與目標分解
戰略業(yè)務(wù)規劃與組織協(xié)同
OGSM年度經(jīng)營(yíng)計劃制定與執行
企業(yè)戰略創(chuàng )新與變革
企業(yè)價(jià)值創(chuàng )新與再成長(cháng)之道
企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維提升
利潤倍增-科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理與持續增長(cháng)策略
經(jīng)營(yíng)效率分析與問(wèn)題解決技巧
企業(yè)成功運營(yíng)與高效協(xié)同
組織診斷與經(jīng)營(yíng)管理提升
突破習慣領(lǐng)域-打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力
創(chuàng )新管理與領(lǐng)導變革之道
組織協(xié)同與無(wú)邊界管理
組織文化塑造-打造企業(yè)競爭力
打造成功的戰略組織能力-企業(yè)組織能力建設與賦能發(fā)展
知人善任的領(lǐng)導藝術(shù)
LTP卓越領(lǐng)導力&情境領(lǐng)導&情商領(lǐng)導力
教練領(lǐng)導力&變革領(lǐng)導力&高績(jì)效教練
迎接變革-四維變革管理&領(lǐng)導變革與變革管理
MTP中高層干部管理技能提升（12大模塊）
從技術(shù)到管理&德魯克系列課程經(jīng)理人與組織&卓有成效的管理者
敏銳學(xué)習力-成就卓越領(lǐng)導者
商務(wù)演講與呈現技巧#簡(jiǎn)報與公眾表達
部屬培育與在職OJT
目標管理與績(jì)效考核
卓越績(jì)效管理實(shí)務(wù)
高效執行力打造卓越企業(yè)
跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧#管理溝通&跨部門(mén)協(xié)作3.0無(wú)邊界管理與群策群力#向上管理
無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)作
非職權影響力與沖突管理
問(wèn)題分析與決策方法&系統思考與科學(xué)決策&決斷力
創(chuàng )新思維訓練
麥肯錫解決問(wèn)題七步成詩(shī)
雙贏(yíng)商務(wù)談判技巧
高效能人士的七個(gè)習慣
結構化思維&金字塔原理邏輯思維訓練
高績(jì)效團隊建設#沖突管理&高效團隊建設與激勵技巧
高管的人力資源管理策略與實(shí)務(wù)
戰略性人力資源管理
基于平衡計分卡的戰略績(jì)效管理
企業(yè)內部講師培訓TTT(初中高)
新生代后員工管理技巧#學(xué)習型組織創(chuàng )建
績(jì)效面談與輔導技巧&招聘與面試技巧
企業(yè)教練技術(shù)&基于教練技術(shù)的輔導技巧
TD關(guān)鍵人才梯隊組織建設與培養人才
非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理
高端客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)與溝通技巧
高端優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與投訴技巧
顧問(wèn)式銷(xiāo)售與大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略與銷(xiāo)售技巧
區域市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃與執行
無(wú)邊界管理與群策群力
項目管理技巧
高端著(zhù)名實(shí)戰管理培訓專(zhuān)家-劉成熙老師-迭代更新課
New-BEM戰略解碼與執行-工作坊（2-7天）
New-基于BLM模式的戰略與執行（2天）
New-利潤倍增-科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理與持續增長(cháng)策略（2天）
New-企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維（2天）
New-組織診斷與經(jīng)營(yíng)管理提升（2天）
New-企業(yè)價(jià)值創(chuàng )新與再成長(cháng)之道
New-戰略管理與策略規劃（2天）
New-企業(yè)戰略創(chuàng )新與變革（2天）
New-企業(yè)戰略思考（2天）
New-區域市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃與執行（2天）
New-賦能領(lǐng)導力-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的領(lǐng)導力法則（2天）
New-合作式思維-激活團隊群體的智慧（2天）
New-跨部門(mén)協(xié)作-無(wú)邊界管理與群策群力（2天）
New-無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)同技巧（2天）
New-行動(dòng)學(xué)習與群策群力問(wèn)題解決工作坊（2天）
New-突破習慣領(lǐng)域培訓-打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力（2天）
new-非職權影響力（2天）
new-洞察力-系統思考與科學(xué)決策應用訓練（2天）
New-LTP卓越領(lǐng)導力2.0版本（2天）
New-創(chuàng )新驅動(dòng)企業(yè)發(fā)展戰略（2天）
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New-新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng )新（2天）
New-敏銳學(xué)習力-成就卓越領(lǐng)導者（2天）
授課方式
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗式學(xué)習，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享
講師風(fēng)格
透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到的講演，使學(xué)習輕松愉快；講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實(shí)際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結合
客戶(hù)點(diǎn)評
兩岸三地知名培訓專(zhuān)家，授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到、知識廣博，擅長(cháng)針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結合，善于運用多種培訓方法，快速調動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性，豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓課程累計上萬(wàn)小時(shí)，線(xiàn)上線(xiàn)下授課學(xué)員累計近百萬(wàn)人次，得到眾多企業(yè)（如富士康、中國一汽、碧桂園、富士康科技集團等上千家企業(yè)）及學(xué)員的認可和好評。
主要專(zhuān)長(cháng)與經(jīng)驗：
談判策略擬定與規劃；企業(yè)戰略規劃系統制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規劃系統制定及推動(dòng)；人資體系以及培訓體系，薪酬與績(jì)效體系、組織績(jì)效管理系統制定及推；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與規劃，企業(yè)文化塑造、企業(yè)價(jià)值塑造、組織架構的設計及集團資源整合；領(lǐng)導力與執行力體系構建、企業(yè)并購策略擬定，財務(wù)及稅務(wù)規劃、企業(yè)法律顧問(wèn)咨詢(xún)輔導均有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。
在咨詢(xún)輔導方面：對各類(lèi)企業(yè)的組織架構設計及組織的運作企業(yè)戰略規劃系統制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規劃系統制定及推動(dòng)；人資體系以及培訓體系，薪酬與績(jì)效體系、組織績(jì)效管理系統制定，市場(chǎng)規劃等都了如指掌、曾成功輔導過(guò)上百家企事業(yè)單位，以精辟獨到的見(jiàn)解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問(wèn)題的思維贏(yíng)得眾多客戶(hù)的一致好評。
在企業(yè)培訓方面：企業(yè)戰略管理與經(jīng)營(yíng)規劃、BEM,BLM、思維訓練、MTP、領(lǐng)導力、執行力、商務(wù)談判、大客戶(hù)銷(xiāo)售、問(wèn)題分析與決策、人才發(fā)展等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結合，善于運用多種培訓方法，快速調動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨特授課風(fēng)格。
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一. 結果導向：解讀執行力問(wèn)題1. 成功=目標+執行力2. 執行力就是保質(zhì)保量、不折不扣地完成任務(wù)的能力3. 基層沒(méi)有執行力，組織喪失競爭力；4. 不折不扣的執行型員工是組織最受歡迎的人。二. 問(wèn)題創(chuàng )造機會(huì )：執行力低下的六個(gè)原因1. 心態(tài)消極——缺乏目標；2. 標準低下—&mdash..
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〔第一天〕一、建立卓越領(lǐng)導力模型1.領(lǐng)導的意義與層次2.統御的要旨與功能3.領(lǐng)導者的自我定位4.領(lǐng)導者與管理者的差別5.領(lǐng)導是有效發(fā)揮個(gè)人影響力6.提升領(lǐng)導力的八大有效元素7.小組討論:優(yōu)秀領(lǐng)導者的成功特質(zhì)8.情境演練：新店開(kāi)張的團隊協(xié)作二、從領(lǐng)導風(fēng)格看領(lǐng)導力1.領(lǐng)導的影響力職位權力影響力 ..
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一、執行力的根本：個(gè)人責任的涵義1.測試：執行力問(wèn)卷，你執行力好嗎？2.執行力的組織意義與個(gè)人意義3.為什么要提出個(gè)人責任？4.什么是個(gè)人責任？5.問(wèn)題的根源---客戶(hù)價(jià)值6.個(gè)人責任的實(shí)踐原則7.案例：看的到，做不到8.個(gè)人責任的通用流程二、執行力的素養：個(gè)人責任的培養1.案例：購買(mǎi)黃豆的故事2.討論：小周為..
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引子：對執行力、執行的理解 第一單元 高效執行力之作用 —— 對內：企業(yè)運作的基本保證 －－案例：廈門(mén)國際會(huì )展酒店事前管理經(jīng)典 國內某股份制銀行初創(chuàng )期的困惑 —— 對外：外部競爭的必要保障 －－案例：ABB公司的經(jīng)典執行 陽(yáng)光衛視的興衰 第二單元 企業(yè)..
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領(lǐng)導力培訓：銀行支行行長(cháng)卓越領(lǐng)導力提升
【前 言】本建議書(shū)為規劃商業(yè)銀行支行行長(cháng)卓越領(lǐng)導力訓練，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的支行行長(cháng)勁旅，對公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓規劃書(shū)，以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量，同時(shí)也希望雙方能夠在具體細節方面進(jìn)行深入的探討。 【課程規劃的說(shuō)明】 據調查，在當今全球競爭加劇的時(shí)代里，組..
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前言：為什么要向解放軍學(xué)習“帶兵”？第一章 教育為先，增強士兵的自覺(jué)性與主動(dòng)性---政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線(xiàn)一、 用革命的理論武裝頭腦（信仰）1、 思想是行動(dòng)的先導和動(dòng)力2、 教條主義要不得3、 堅決反對錯誤思潮4、 你要知道梨子的滋味，就得親口吃一吃二、 牢記宗旨，不辱使命（目標）1..
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