工業(yè)4.0形勢下向設備管理要效益 精益TPM設備效率提升與精細化點(diǎn)檢體系搭建高級研修班

【培訓對象】
設備副總、設備部長(cháng)、維護經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護主管、維修擔當、技術(shù)人員、 業(yè)務(wù)骨干及對設備管理有興趣的資深人員等。 特別提醒：精益設備管理的推動(dòng)絕不是一兩個(gè)人的事，中高層團隊共同參加此課程效果更佳。

【培訓收益】

第一天課程安排：上午
第一講：TPM給我們帶來(lái)什么
一）利潤中心觀(guān)
（1）追求利潤是企業(yè)永恒不變的核心價(jià)值；（2）從通過(guò)改善實(shí)現盈利到通過(guò)預防實(shí)現盈利。
二）預防的理念和思想
三）打破部門(mén)和分工壁壘
1、促進(jìn)生產(chǎn)部門(mén)和設備管理部門(mén)的合作；2、促進(jìn)生產(chǎn)部門(mén)和間接職能部門(mén)的合作；3、促進(jìn)生產(chǎn)系統和市場(chǎng)銷(xiāo)售系統的合作。
四）提升企業(yè)綜合競爭力
第二講：TPM管理體系的兩大基石
一、第一大基石——6S管理
一）什么是6S管理
二）為什么要推行6S管理
三）推行6S管理的三大原則
四）6S管理的精神
五）6S管理工具與技巧
二、第二大基石——小集團活動(dòng)
第一天課程安排：下午
第三講：TPM管理體系的八大支柱
一、第一支柱——個(gè)別改善
一）實(shí)施個(gè)別改善的意義
1、木桶原理；2、示范意義
二）個(gè)別改善三大支柱
1、全員改善提案制度；2、班組主題改善活動(dòng)；3、部門(mén)課題改善活動(dòng)
二、第二支柱——自主保全
1、操作者最熟悉設備
2、日常預防事半功倍
三、第三支柱——專(zhuān)業(yè)保全
一）專(zhuān)業(yè)保全的意義及作用
二）專(zhuān)業(yè)保全的類(lèi)別
三）專(zhuān)業(yè)保全的目的
四）建立專(zhuān)業(yè)保全體系
1、專(zhuān)業(yè)保全體系的定義；2、專(zhuān)業(yè)保全體系的要點(diǎn)；3、專(zhuān)業(yè)保全體系構建方法和內容。
四、第四支柱——初期管理
一）初期管理的意義及作用
二）初期管理的分類(lèi)
三）初期管理與TPM的關(guān)系
四）從設備的制造生產(chǎn)者開(kāi)始推行初期管理
五、第五支柱——品質(zhì)保全
一）品質(zhì)保全的定義
二）品質(zhì)保全的基本內容
三）品質(zhì)保全的步驟
1、無(wú)不良的條件設定；2、無(wú)不良的條件管理。
六、第六支柱——人才培養
一）人才育成的意義及作用
二）人才育成的推行方法
1、用環(huán)境影響人；2、用教育改變人。
三）制定公司層面的教育方針原則
七、第七支柱——事務(wù)改善
一）事務(wù)改善的意義及作用
二）事務(wù)改善三原則
1、效率化;2、少量化;3、規范化
三）事務(wù)改善的推行方法
八、第八支柱——環(huán)境改善
一）環(huán)境改善的目的
1、尊重員工;2、成為社會(huì )、客戶(hù)信賴(lài)的公司;3、增加企業(yè)的魅力;4、確保企業(yè)的利潤
二）環(huán)境改善的基本內容
1、經(jīng)營(yíng)管理方面“零”的追求；2、構筑安全的人、機系統。
三）環(huán)境改善的推進(jìn)方法
第二天課程安排：上午
第四講：自主保全的實(shí)施
一、實(shí)施自主保全的意義
二、自主保全與專(zhuān)業(yè)保全的區別
三、自主保全第一步：初期清掃
1、初期清掃的定義；2、初期清掃與6S中清掃的區別；3、初期清掃的作用；4、初期清掃的要點(diǎn)
四、自主保全第二步：發(fā)生源及困難部位改善對策
1、發(fā)生源及困難部位改善對策的定義；2、發(fā)生源及困難部位改善的作用；3、發(fā)生源及困難部位改善的要點(diǎn)
五、自主保全第三步：設備保全基準作成
1、設備保全基準的定義；2、設備保全基準的作用；3、設備保全基準的要點(diǎn)；4、設備保全基準推行方法
六、自主保全第四步：總點(diǎn)檢
1、總點(diǎn)檢的定義；
2、總點(diǎn)檢與自主保全前三步的區別；
3、總點(diǎn)檢的作用；
4、總點(diǎn)檢活動(dòng)的要點(diǎn)；
5、總點(diǎn)檢活動(dòng)的推行方法
(1)采用OPL直觀(guān)教材
①什么要實(shí)行OPL？②我們找到了一種好的方式：③推行OPL的目的；④OPL三原則；⑤如何制作OPL；⑥OPL實(shí)戰
(2)總點(diǎn)檢項目目視化
①機械系統標示方法；②動(dòng)力系統標示方法；③氣壓系統標示方法；④安全裝置標示
七、自主保全第五步：自主點(diǎn)檢
1、自主點(diǎn)檢的定義
2、自主點(diǎn)檢的作用
3、自主點(diǎn)檢的要點(diǎn)
4、自主點(diǎn)檢推行方法
八、自主保全第六步：形成自主管理體系
1、自主管理的定義
2、自主管理的作用
3、自主管理的要點(diǎn)
4、自主管理推行方法
第五講：零故障的設備管理體系
一、故障的基本概念
1、故障
2、點(diǎn)點(diǎn)停(或稱(chēng)“短暫停機”)
二、故障發(fā)生的五個(gè)原因
1、基本條件不完備
2、未遵守使用條例
3、未處置劣化
4、設計上的弱點(diǎn)
5、技能缺陷
三、設備故障表現狀態(tài)
1、輸出參數的變化
2、振動(dòng)異常
3、聲響異常
4、過(guò)熱現象
5、磨損殘余物的激增
6、裂紋的擴展
四、設備故障診斷與實(shí)施
1、振動(dòng)檢測技術(shù)
2、音響檢測技術(shù)
3、望；就要作到眼勤
4、聞；要做到耳、鼻勤
5、問(wèn)；要做到嘴勤
6、切；要做到手勤
五、減少故障損失的對策
1、要有勇于暴露問(wèn)題的心態(tài)
2、建立標準
3、培養解決問(wèn)題的能力和習慣
六、實(shí)現設備零故障的目標
1、改變觀(guān)念
2、劣化原因分析
3、設備故障曲線(xiàn)（規律）分析
七、達到零故障的六個(gè)步驟
1、使潛在的故障明顯化
2、使人為劣化轉變?yōu)樽匀涣踊?br /> 3、改善設計
4、徹底的預防維修
5、走向預知維修和狀態(tài)維修
6、提高人的可靠性
第二天課程安排：下午
第六講：六源綜合治理
一、六源的主要內容
1、污染源
2、清掃困難源
3、故障源
4、浪費源
5、缺陷源
6、危險源
二、六源的源頭尋找和分析
1、尋找六源流程
2、六源分析工具
三、六源的治理、排除和技術(shù)攻關(guān)
（1）污染源的解決
（2）清掃困難源的解決
（3）故障源的解決
（4）浪費源的解決
（5）缺陷源的解決
（6）事故危險源的解決
第七講：設備點(diǎn)檢管理體系
一、點(diǎn)檢維修制的由來(lái)與適用條件
1、點(diǎn)檢管理的由來(lái)
2、點(diǎn)檢的定義及其管理的實(shí)質(zhì)
二、點(diǎn)檢管理的特點(diǎn)
三、設備點(diǎn)檢的八定體系
1、定地點(diǎn)
2、定項目
3、定人員
4、定周期
5、定方法
6、定標準
7、定表格
8、定記錄
四、設備點(diǎn)檢計劃
（1）點(diǎn)檢作業(yè)卡
（2）點(diǎn)檢計劃表及其編制要領(lǐng)
（3）點(diǎn)檢路線(xiàn)
五、點(diǎn)檢結果處 

國務(wù)院國資委研究中心特聘安全生產(chǎn)管理專(zhuān)家
國家中小企業(yè)銀河培訓工程特聘講師
中國注冊培訓師，注冊安全工程師
長(cháng)三角知識經(jīng)濟俱樂(lè )部特約講師
應急管理部安全與應急管理培訓教師

擅長(cháng)領(lǐng)域：企業(yè)安全生產(chǎn)管理、突發(fā)事件應急管理、班組長(cháng)如何管安全、一線(xiàn)員工安全意識和安全技能提升、安全心理學(xué)、風(fēng)險分級管控與隱患排查治理，責任等于安全、KYT危險預知訓練、安全行為管理、本質(zhì)安全管理、新安全生產(chǎn)法解讀等課程。
惠老師十七年制造業(yè)現場(chǎng)EHS專(zhuān)職管理實(shí)戰，熟悉現場(chǎng)管理和EHS文化建設，對職業(yè)健康安全（H/S）管理體系和環(huán)境（E）管理體系有效運行有獨特見(jiàn)解，可以從“點(diǎn)”到“面”綜合提出解決方案。且服務(wù)于核建系統企業(yè)、電建系統企業(yè)、中鐵系統企業(yè)、民建系統企業(yè)、電子、汽車(chē)、化工、制藥、煙草、交通運輸等行業(yè)的大型企業(yè)，長(cháng)期領(lǐng)導、組織企業(yè)內部EHS管理及企業(yè)文化建設，成功推行6S，Lean EHS，節能降耗等企業(yè)革新項目，提高了企業(yè)生產(chǎn)效率，避免安全事故，降低了企業(yè)成本，在安全、職業(yè)健康、環(huán)境、管理咨詢(xún)、培訓、實(shí)踐、體系建設、文化建設工作上具有豐富的經(jīng)驗。
教學(xué)以模擬實(shí)戰，寓教于樂(lè )作為目標：
學(xué)員游戲中體會(huì )，案例分享時(shí)角色模擬與情感交流，模擬實(shí)戰后實(shí)踐參與，讓課堂充滿(mǎn)激情，活力，讓學(xué)員愿意，樂(lè )意和你分享交流。安全不是管出來(lái)，而是做出來(lái)的； 沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的導師。
部分授課案例：
▲曾為大連某縫制企業(yè)從新廠(chǎng)車(chē)間布局規劃到現場(chǎng)6S管理與作業(yè)現場(chǎng)安全可視化管理，全程規劃實(shí)施，項目結束后，美國和英國客戶(hù)對該企業(yè)進(jìn)行安全與環(huán)保驗廠(chǎng)中，獲得全球供應商中第一名，從而贏(yíng)得更多的海外訂單。
▲曾為山西匯豐興業(yè)集團（煤炭行業(yè)）100余名儲備干部進(jìn)行為期12期的安全生產(chǎn)精細化管理培訓和課后現場(chǎng)項目輔導，獲得集團領(lǐng)導高度評價(jià)。
▲曾為北京摩比斯汽車(chē)配件廠(chǎng)（韓資企業(yè)）連續四期現場(chǎng)管理者安全管理能力提升授課，課程收到韓方總經(jīng)理高度評價(jià)，學(xué)員一致評價(jià)惠老師講課接地氣，知識點(diǎn)新穎，方法工具實(shí)用。
▲曾為天津摩比斯汽車(chē)配件廠(chǎng)（韓資企業(yè)）講授“風(fēng)險分級管控與隱患排查治理”課程，該課程連續返聘16期，能夠返聘16期，足以說(shuō)明惠老師的課程效果受到客戶(hù)的絕對肯定。
▲曾為寧夏青銅峽鋁業(yè)（學(xué)員為全員輪訓）講授《安全心理學(xué)》課程，內容實(shí)戰課程有趣，使得學(xué)員們都紛紛收益，企業(yè)也提升了安全防范意識，后返聘3期。
▲曾為洛陽(yáng)浩洋服飾從07年開(kāi)始授課，連續服務(wù)13年，從一個(gè)廠(chǎng)開(kāi)始到現在，對浩洋服飾、浩洋酒店、浩洋工廠(chǎng)店、浩洋國際幼教中心、浩洋服飾分廠(chǎng)，浩洋包裝廠(chǎng)等全面進(jìn)行“風(fēng)險分級管控與隱患排查治理”授課與現場(chǎng)項目推進(jìn)，各子公司均實(shí)現零事故，能夠合作13年到現在，足以說(shuō)明客戶(hù)對惠老師的認可可見(jiàn)一斑。
▲曾為周口隆達電廠(chǎng)講授“安全心理學(xué)”與“風(fēng)險分級管控與隱患排查治理”。
▲曾受邀為國務(wù)院國有資產(chǎn)管理委員會(huì )（學(xué)員均為央企負責人）分別在大連、貴陽(yáng)、?？诘鹊刂v授安全生產(chǎn)管理課程。
▲曾受邀為新疆生產(chǎn)建設兵團青松水泥先后講授雙控預防機制、安全心理學(xué)、6S現場(chǎng)管理等課程，并進(jìn)行現場(chǎng)輔導，課程效果與現場(chǎng)輔導實(shí)操水平均受到兵團企業(yè)負責人的高度評價(jià)。
……
部分學(xué)員評價(jià)：
班組長(cháng)如何管安全的課程，使我認識到了班組長(cháng)在安全管理中的重要性，找到了自己定位，也掌握了一些安全管理實(shí)用的技能?；堇蠋熣f(shuō)要學(xué)以致用，我回去就實(shí)踐一下，爭取拿下下個(gè)季度的安全標桿班組獎！
——安徽電建二公司鋼結構二班班組 秦文濤
上完《標桿企業(yè)的安全管理頂層設計》，才發(fā)現傳統工程安全管理與核電工程安全管理的差距，傳統工程安全管理還在刀耕火種的石器時(shí)代，核電安全管理已經(jīng)到了精細化運作的信息時(shí)代，代差驚人！
——安徽電建二公司副總經(jīng)理 劉驊
沒(méi)上課之前，?；愤@只老虎一直讓我睡不好覺(jué)，特別是最近幾年與危險化品相關(guān)的事故呈高發(fā)的趨勢，總擔心哪里出問(wèn)題，但是又不知道該怎么管?；堇蠋熯@7招讓我有了打老虎的本事，再也不用擔心管不好?；愤@只紙老虎了。
——中核二三南方分公司防城港項目部HSE室 張春雨
惠老師給我們做的鋼結構吊裝高風(fēng)險培訓，真是一場(chǎng)及時(shí)雨，這下RP龍門(mén)架的安裝安全管理更有保障了。
——中核華興防城港項目部鋼結構隊長(cháng) 高俊勇
原來(lái)土石方作業(yè)安全管理有這么多道啊，我以前以為管好挖機和泥頭車(chē)就行了，沒(méi)想到還要管交通組織、車(chē)輛維修。以后要多向惠老師學(xué)習。
——中鐵隧道臺山項目部安全員 唐小鋒
以前上安全課，上完拉倒，聽(tīng)完就忘。這次惠老師的實(shí)操課，讓我們自己動(dòng)手，不小心整成半個(gè)專(zhuān)家了，回去我都可以和別人講了！
——中建二局陽(yáng)江項目部工人 馬海峰
惠老師的課使我們認識到：風(fēng)險是根、隱患是因、事故是果；追求絕對的零風(fēng)險是片面的，因為風(fēng)險是相對的、是主觀(guān)的，因此無(wú)法被完全消滅，但可以控制?？刂频氖侄问紫染褪窍[患，因為隱患是客觀(guān)存在的。借用惠老師的話(huà)：安全就是零隱患！從這一刻開(kāi)始，我們追求零隱患！
——廣東精特總經(jīng)理 燕志剛
惠老師的課踐行從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的方針，案例都來(lái)源于工程一線(xiàn)，很接地氣、很實(shí)用，新入職的員工，特別是應屆畢業(yè)生，沒(méi)有現場(chǎng)工作經(jīng)驗，更要好好聽(tīng)一聽(tīng)惠老師的課，并且付諸實(shí)踐。
——中廣核研究院有限公司安全經(jīng)理 李社坤 

• 大數據100G/400G 傳輸技術(shù)高級研修班

   

  一、100G/400G的發(fā)展背景1.中國移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )架構和技術(shù)選擇2.傳輸技術(shù)定位3.中國的帶寬需求及帶寬預測4.400G技術(shù)成熟度與標準進(jìn)展5.400G的產(chǎn)業(yè)鏈6.400G發(fā)展的技術(shù)背景7.光傳輸技術(shù)的發(fā)展歷程和趨勢8.電信運營(yíng)商的400G發(fā)展策略與實(shí)施方案二、400G光傳輸的技術(shù)挑戰與對策1.影響高速光傳輸系..

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• 數字化引領(lǐng)商業(yè)變革：德國工業(yè)4.0與中國制造2025

   

  1數字經(jīng)濟概述1.1數字經(jīng)濟的概念和內涵1.1.1“兩化”到“三化”的認知進(jìn)化1.2產(chǎn)業(yè)數字化概述和案例1.2.1數字化工業(yè)1.2.2數字化農業(yè)1.2.3數字化商業(yè)1.2.4數字化金融業(yè)1.2.5數字化服務(wù)業(yè)1.3數字產(chǎn)業(yè)化概述和案例1.3.1軟件產(chǎn)業(yè)1.3.2云..

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• 工業(yè)4.0與智能制造

   

  課程背景：德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和智能制造正在洶涌而來(lái)，正在改變和顛覆一切傳統制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營(yíng)模式。學(xué)習和借鑒工業(yè)4.0，深度推進(jìn)兩化融合與智能制造，是推動(dòng)中國智能制造的必由之路。十九大明確提出要大力推..

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• 銀行業(yè)反洗錢(qián)與數字貨幣實(shí)務(wù)研修班

   

  第一講：近二年反洗錢(qián)罰單及趨勢簡(jiǎn)說(shuō)1. 2018-2019人民銀行處罰情況簡(jiǎn)介2. 那些業(yè)務(wù)成為被處罰的“重災區”3. 70%的罰單來(lái)源于反洗錢(qián)，反洗錢(qián)2018-2019處罰的主要原因有那些4. 反洗錢(qián)工作發(fā)展趨勢與關(guān)注點(diǎn)偏移5. 相關(guān)反洗錢(qián)罰單是柜面上實(shí)際產(chǎn)生的，相關(guān)典型案例分析6. 銀保監會(huì )近期關(guān)于..

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• 工作分析、績(jì)效考核、薪酬設計高級研修班

   

  第一部分：組織架構設計、工作分析第一單元：企業(yè)組織設計的涵義與內容　 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構及功能分析第二單元　組織設計原則與方法 1、組織架構設計的五大原則　　　　　　　　 2、組織架構中職能部門(mén)的設計3、主要業(yè)務(wù)流程及管理流程的實(shí)現和重要保障 4、組織架構方案形成與方法　☆　案例：某股份制公司整體組織架構設計細則呈現第三..

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• 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班

   

  ★時(shí)間：2012年11月8-10日 ★地點(diǎn)：紅色革命搖籃—井岡山★主講導師：溫舟教授—東方企業(yè)家商學(xué)院院長(cháng)，被譽(yù)為 “紅色管理與商戰智慧第一導師”。溫 舟 教授：★東方企業(yè)家商學(xué)院院長(cháng)★紅色管理智慧與商戰智慧第一導師★企業(yè)商學(xué)院設計與教練專(zhuān)家★企業(yè)文化六項管理創(chuàng )始人★曾歷..

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