中高層干部職業(yè)素養與執行力提升培訓

課程導入：
1. 企業(yè)競爭說(shuō)到底是人的競爭
2. 人的競爭最終綜合素質(zhì)之爭
案例：理解海爾執行官的觀(guān)點(diǎn)
第一講：管理者素養與高效執行力
一、沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力
1. 什么是執行與執行力？
2. 管理是一個(gè)系統工程
3. 行動(dòng)-結果-執行力-競爭力
4. 構成執行力的四大核心要素
1）心態(tài)
2）工具
3）角色
4）流程
二、剖析執行難的問(wèn)題根源
1. 影響執行力的若干因素
1）哪些個(gè)人因素影響執行力？
2）哪些組織因素影響執行力？
3）哪些社會(huì )因素影響執行力？
三、執行力的三維創(chuàng )新模型
1. 高效執行的動(dòng)力系統
2. 高效執行的能力系統
3. 高效執行的保障系統
討論：怎樣全面提升執行力？
四、職業(yè)經(jīng)理人的新素質(zhì)模型
1. 各層次人員必要技能分析
1）作為下級的角色認知
2）怎么理解替身的概念？
3）職務(wù)代理者與職責履行？
4）區分執行者與報告人？
5）為什么把下級當學(xué)生？
2. 作為平級同事的角色
1）什么是內部客戶(hù)？
2）怎樣理解兩個(gè)經(jīng)營(yíng)？
3. 上級角色有哪三層含義？
1）領(lǐng)導者/決策者/培訓師
2）授權者/控制者/監督者
3）游戲規則制定者/維護者
4. 角色互換及角色關(guān)系協(xié)調
1）角色類(lèi)型的其它特征
2）怎樣實(shí)現角色類(lèi)型的轉換？
3）不同角色人員的工作重心
4）各種角色轉換中心理反應

第二講：高效執行力提升的六大關(guān)鍵
一、組織執行力的五大法則
1. 組織結構層面提升執行力?
2. 人員流程層面提升執行力?
3. 戰略運營(yíng)層面提升執行力?
4. 團隊建設層面提升執行力?
5. 企業(yè)文化層面提升執行力?
二、執行力提升的六大關(guān)鍵
1. 個(gè)人執行力提升三個(gè)關(guān)鍵
2. 組織執行力提升三個(gè)關(guān)鍵
三、—個(gè)人組織的關(guān)系
1. 天時(shí)
2. 地利
3. 人和
四、責任感——執行力提升關(guān)鍵之一
1. 信仰/使命/責任感
2. 理解責任感是第一執行力？
3. 心態(tài)的價(jià)值——態(tài)度決定一切
4. 持續的積極心態(tài)引發(fā)激情
5. 持久的動(dòng)力源——激情到信仰
五、制度流程——執行力提升的關(guān)鍵之五
1. 制度流程的精細化設計
1）執行流程的樞紐——目標流程
2）執行流程的基石——戰略流程
3）執行流程的核心——人員流程
4）執行流程的體現——運營(yíng)流程

第三講：管理團隊的執行管理現狀
一、管理團隊自我定位
1. 什么是執行管理？
2. 如何凝聚管理執行向心力
3. 企業(yè)管理執行的核心要素
二、管理團隊自我認識
1. 如何提升企業(yè)管理的執行力
2. 如何凝聚管理團隊合力
3. 企業(yè)核心的五類(lèi)人
三、構建管理團隊的核心策略
1. 提升管理團隊執行綜合解決方案
2. 解決管理團隊的執行激勵與動(dòng)力
3. 解決管理團隊執行管理技巧如何落地
4. 解決管理團隊執行配合問(wèn)題 

12企業(yè)高層管理經(jīng)驗
中國企業(yè)培訓萬(wàn)里行首席講師
山東大學(xué)、浙江大學(xué)客座講師
企業(yè)總裁智囊團首席顧問(wèn)、上百家企業(yè)資深顧問(wèn)
曾任：北京某大型教育集團 副總裁
擅長(cháng)領(lǐng)域：狼性團隊文化打造、心態(tài)激勵、MTP管理、領(lǐng)導力執行力
韓鵬老師獲得以下職稱(chēng)：
▲中國人力資源人才信息管理中心（電力工程管理師、電力營(yíng)銷(xiāo)管理師、金融培訓師）
▲人力資源教育培訓職業(yè)能力中心（研學(xué)實(shí)踐教育導師、企業(yè)管理師）
▲中國商業(yè)聯(lián)合會(huì )商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心（企業(yè)培訓師（高級））

10多年的企業(yè)管理咨詢(xún)和企業(yè)授課經(jīng)驗不僅讓老師涉足全國多個(gè)大中小城市，也曾先后為盾安集團、蘇寧集團、申通快遞、泰山特曲、伊力特、蒙牛集團、雪花啤酒、華德利控股集團等數十家企業(yè)進(jìn)行了系統的管理改造和系統升級，更是被天能集團、華德利控股集團、中盛商業(yè)管理集團、天天快遞、申通快遞、魯能集團等數十家客戶(hù)多次邀請進(jìn)駐企業(yè)進(jìn)行培訓提升，團隊打造，管理提升、深度輔導。

項目咨詢(xún)案例：
HDL控股集團 2016年4月-11月
針對公司的組織架構、流程梳理、崗位分析、績(jì)效考核等，韓老師進(jìn)行了內部的管理改造，通過(guò)8個(gè)月的輔導，公司的組織更加清晰、流程更加順暢、職責權利更加明確，員工工作的積極性大幅度提高，公司銷(xiāo)售額從12億提升到19億。集團老總非常滿(mǎn)意，更是邀請老師為集團旗下的各個(gè)事業(yè)部進(jìn)行內訓。
HF包裝 2018年5月-10月
通過(guò)內部梳理、外部調研分析，韓老師進(jìn)行了營(yíng)銷(xiāo)的咨詢(xún)輔導，針對內部的管理分析梳理，營(yíng)銷(xiāo)的市場(chǎng)分析、客戶(hù)結構調整、產(chǎn)品梳理、團隊梳理逐個(gè)客戶(hù)分析，老師精準分析，最終從原來(lái)的1300家客戶(hù)壓縮到370家客戶(hù)，實(shí)現了銷(xiāo)售額從1.3億提升到了1.8億，陳總多次邀請韓老師為其企業(yè)做管理和營(yíng)銷(xiāo)的常年顧問(wèn)。
RSG食品公司 2017年3月-10月
一個(gè)新成立的品牌，通過(guò)韓老師8個(gè)月的輔導，從原來(lái)的3人到后來(lái)的70余人，不僅人數上的增加，老師通過(guò)公司的戰略定位、組織梳理、管理流程、人力資源流程等，拿出來(lái)了團隊的建設辦法和管理準側以及營(yíng)銷(xiāo)的具體思路，當年完成銷(xiāo)售額8000余萬(wàn)元，企業(yè)周總多次邀請韓老師走進(jìn)企業(yè)為企業(yè)的管理干部和營(yíng)銷(xiāo)團隊培訓。
AP工貿 2015年-至今
國內第一梯業(yè)品牌，連續四年邀請韓老師為企業(yè)年會(huì )進(jìn)行設計，通過(guò)韓老師的會(huì )議設計、營(yíng)銷(xiāo)策劃、經(jīng)銷(xiāo)商培訓，現場(chǎng)銷(xiāo)講促進(jìn)等，連續四年年會(huì )現場(chǎng)訂貨火爆，每年現場(chǎng)的訂貨都在千萬(wàn)以上，2018年年會(huì )現場(chǎng)完成了2000余萬(wàn)元的成交額。

部分返聘案例：
曾為天天快遞公司培訓《提升客服管理技能和服務(wù)質(zhì)量》課程培訓，返聘35次；
曾為浙江華德利控股集團公司進(jìn)行《打造高績(jì)效管理團隊》課程培訓，返聘23次；
曾為中盛商業(yè)管理集團公司進(jìn)行《打造高績(jì)效管理團隊》課程培訓，返聘19次；
曾為藍達工藝制品有限公司《打造高績(jì)效管理團隊》課程培訓，返聘15次；
曾為高密瑞進(jìn)建材有限公司《你為誰(shuí)而工作》課程培訓，返聘10次；
曾為浙江睿高新材料股份有限公司《打造高績(jì)效管理團隊》課程培訓，返聘9次；
曾為浙江大學(xué)總裁班《企業(yè)管理鐵三角》課程培訓，返聘5次；
曾為德通科技《打造高績(jì)效管理團隊》課程培訓，返聘22次；
曾為盾安集團《打造中層管理新思路》課程培訓，返聘11次；
曾為杭刃工具進(jìn)行《主管內功修煉》課程培訓，返聘8次；
曾為山西美年大健康《打造高績(jì)效團隊》課程培訓，返聘3次；
曾為農業(yè)銀行、農商銀行、平安銀行、招商銀行、杭州聯(lián)合銀行、臺州銀行、交通銀行等銀行培訓《職業(yè)化訓練與執行力》課程培訓，返聘11次；
曾為湖北國家電網(wǎng)（武漢、孝感、咸寧、荊州、隨州）進(jìn)行《中高層干部職業(yè)素養與執行力提升培訓》課程培訓，返聘8次；
曾為中國人壽、中國平安、陽(yáng)光財險、太平洋、中國人保、人壽財險等保險公司《狼性文化打造》課程培訓，返聘8次；
曾為中鐵十七局，中建八局，中鐵十四局、中國水電集團等企業(yè)培訓《管理者全面管理技能提升》課程培訓，返聘7次；
主講課程：
《全員正能量與巔峰心態(tài)激勵》
《管理者全面管理技能提升》
《中高層干部職業(yè)素養與執行力提升培訓》
《團隊建設與管理》
《高效跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
《團隊共振巔峰訓練營(yíng)》
《愛(ài)崗敬業(yè)-責任擔當——鑄造員工陽(yáng)光心態(tài)》
《新時(shí)代新員工職業(yè)化訓練》

部分客戶(hù)評價(jià)：
非常超值，我覺(jué)得不論時(shí)間精力還是管理實(shí)戰經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，每一次聽(tīng)韓老師課程的學(xué)習還挺成功的，時(shí)間也剛剛好，我相信我公司的的學(xué)習結果一定會(huì )是一個(gè)很好的結果。因為我們已經(jīng)成功的組織了第四期聽(tīng)韓老師課程
——浙江YE服飾董事長(cháng)李總
我們自從和韓老師合作了的培訓學(xué)習，韓老師協(xié)助我們打造學(xué)習型組織，整體效果非常好，團隊也感覺(jué)很好。我們現在每個(gè)月都邀請韓老師過(guò)來(lái)跟蹤輔導。
——杭州DT科技有限公司張總
韓老師提出來(lái)學(xué)習內容非常適合我們企業(yè)，韓老師課程豐富，還富有幽默性，非常的開(kāi)心，學(xué)的也特別的好。整體非常滿(mǎn)意，韓老師對我們企業(yè)中的一些困難和困惑都講的入木三分，希望今后雙方合作中愉快，我們也邀請韓老師到我公司來(lái)診斷，公司中各種瓶頸問(wèn)題有韓老師來(lái)一起解決！
——安徽LT科技有限公司李總
非常滿(mǎn)意，選擇韓老師沒(méi)有錯，原來(lái)聽(tīng)別的老師講課，都是長(cháng)篇大論，韓老師課程內容全部都是干貨，非常值得我們這樣的企業(yè)進(jìn)行運用，聽(tīng)了韓老師的課程，我們管理干部都給予了很高的評價(jià)，韓老師課程非常值得肯定！我們接下來(lái)會(huì )請韓老師及專(zhuān)家組輔導我們營(yíng)銷(xiāo)層面和管理的方面。
——湖北LZB有限公司王董事長(cháng)
這是我們第一次參加培訓學(xué)習，韓老師簡(jiǎn)單直接有效地講到了公司的核心問(wèn)題！讓我受益匪淺！
——山東QR集團張總
韓老師課程用簡(jiǎn)單的故事引入，讓人很容易理解并且記住，韓老師課程非常的務(wù)實(shí)，讓我們可以直接拿到工作中運用了，我們繼續邀請韓老師給我們中層干部學(xué)習
——浙江HDL控股集團周總
韓老師很好的帶動(dòng)了大家的熱情，韓老師講課按照多年的管理經(jīng)驗和團隊建設的經(jīng)驗，很好的講解了我們如何進(jìn)行部門(mén)之間的配合，上下級的溝通和交流，讓我們清晰的認識到了自身的不足，我們想多多邀請韓老師為我們培訓，感謝韓老師！
——山東ZS商業(yè)管理集團陳總
感謝韓老師2天的精彩課程分享，能夠簡(jiǎn)單直接的指出來(lái)我們管理中的問(wèn)題，韓老師專(zhuān)業(yè)性和敬業(yè)度值得我們每個(gè)人學(xué)習，韓老師的案例非常的精彩，而且中間穿插的游戲互動(dòng)，讓我們更清楚了平時(shí)工作中的不足。感謝老師
——MD集團徐總
韓老師已經(jīng)給我們上了第4次課程了，每一次的課程都有不一樣的感受，韓老師的互動(dòng)性強，比較幽默，用非常簡(jiǎn)單易懂的交流方式給我們管理層講解，非常的不錯，我們今年培訓就交給韓老師了。感謝韓老師。
——YS世紀馬總 

• 中高層管理執行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執行的團隊，內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒(méi)有原則；為什么不責任，因為希望別人來(lái)承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨立的人格，沒(méi)有內心的強大，就沒(méi)有執行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 新時(shí)期中高層管理者管理理念與能力提升

   

  一、互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時(shí)代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)時(shí)代2.VUCA帶來(lái)的挑戰3.變革的推動(dòng)力——已經(jīng)呈現影響未來(lái)的技術(shù)和社會(huì )趨勢互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟思維不同行業(yè)的發(fā)展差異二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚領(lǐng)導力1. 人才環(huán)境的變化（xx后圖譜）2. 人力資源的新沖擊3. 新時(shí)代人力資源..

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• 傳輸設備維護專(zhuān)項提升培訓

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現狀和趨勢2.全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡(luò )視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規模和結構二、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現1.電信運營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運營(yíng)的概念和特點(diǎn)3.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運營(yíng)現狀4.全業(yè)務(wù)競爭下客戶(hù)的典型需求5.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎通信..

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• 集客業(yè)務(wù)支撐能力提升培訓

   

  1.通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.1全球互聯(lián)網(wǎng)流量現狀和趨勢1.2全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢1.3全球消費者網(wǎng)絡(luò )視頻變化趨勢1.4中國網(wǎng)民規模和結構2.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現2.1電信運營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.2全業(yè)務(wù)運營(yíng)的概念和特點(diǎn)2.3中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運營(yíng)現狀2.4全業(yè)務(wù)競爭下客戶(hù)的典型需求2.5中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局..

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• 運維管理人員能力提升培訓

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現狀和趨勢2、全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢3、全球消費者網(wǎng)絡(luò )視頻變化趨勢4、中國網(wǎng)民規模和結構二、中國聯(lián)通全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現1、電信運營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2、全業(yè)務(wù)運營(yíng)的概念和特點(diǎn)3、中國聯(lián)通全業(yè)務(wù)運營(yíng)現狀4、全業(yè)務(wù)競爭下客戶(hù)的典型需求5、中國聯(lián)通全業(yè)務(wù)布局6、全業(yè)務(wù)基礎通信..

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• 大數據網(wǎng)絡(luò )人員能力提升培訓

   

  一、世界通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀和趨勢1、全球互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)現狀和趨勢2、全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢3、全球固網(wǎng)寬帶網(wǎng)絡(luò )發(fā)展現狀和變化趨勢4、全球移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò )發(fā)展現狀和變化趨勢5、江西移動(dòng)面臨的困境和挑戰6、江西移動(dòng)的機遇和發(fā)展二、LTE網(wǎng)絡(luò )演進(jìn)及發(fā)展趨勢1、LTE系統與網(wǎng)絡(luò )演進(jìn)2、高速4G網(wǎng)絡(luò )LTE-A3、VoLTE解決..

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