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卓越管理溝通

課程編號:44090

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:311

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:中層管理 

授課講師:冉云帆

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉型到管理的、晉升到中層管理以及其它預備管理人員。

【培訓收益】
理解溝通在管理工作中的重要性與價(jià)值,對個(gè)人以及企業(yè)的重要意義。 認識到責任心、同理心、雙贏(yíng)心、大局心是溝通的原則基礎,溝通的思維觀(guān)念比溝通的技術(shù)更為重要。 把握溝通的原則后,然后學(xué)習上行、平行和下行溝通技巧,從內到外他人進(jìn)行深層次的溝通,助力事業(yè)成功。

 第一章、溝通基礎
1、人人都活在人際網(wǎng)中
2、溝通的概念
3、溝通的障礙
4、溝通的四心困境:
 責任心困境
案例討論:秘書(shū)的工作完成了嗎?
案例討論:某建筑項目工程經(jīng)理的的責任邊界在那里?
 雙贏(yíng)心困境
現場(chǎng)互動(dòng):角力
 同理心困境
 大局心困境
案例討論:某建筑項目施工現場(chǎng)建筑工人的三種狀態(tài)。
5、溝通的漏斗

第二章、溝通之道
1、積極主動(dòng)
 六倍溝通,多點(diǎn)耐心
 結果導向,關(guān)注過(guò)程
 改變思維、發(fā)揮主導
案例總結:秘書(shū)的工作完成了嗎?
2、雙贏(yíng)思維
 人際交往的五種模式
 雙贏(yíng)的過(guò)程
案例討論:電梯不夠用了
3、 知彼知已
4、 大局至上

第三章、溝通之術(shù)
1、溝通步驟
注意→了解→接受→行動(dòng)
案例判斷:根據圖片判斷受話(huà)方是否對您講的內容注意了。
2、溝通的73855原則
3、溝通的三要決
 表達方
– 精確
– 簡(jiǎn)單
– 標準化
 受話(huà)方
– 傾聽(tīng)
– 重復要點(diǎn)
– 確認
游戲體驗:體會(huì )溝通時(shí)的簡(jiǎn)單、精確與標準化
4、如何傾聽(tīng)
案例分析:報怨的員工
5、 如何贊美
6、 面對沖突
先認同、再解釋、避免爭鋒
如何越吵越親?—直指人心
7、 運用身體語(yǔ)言
身體距離-說(shuō)服別人時(shí)的位置安排

第四章、溝通之勢”
1、怎樣與下屬溝通
 清楚的指令
運用STAR下達任務(wù),并將5W2H交待清楚
 下達命令
(1)向下溝通的兩種行為
 工作行為
 關(guān)系行為
(2)被領(lǐng)導者準備度
 R1:下屬對于承擔某種工作任務(wù)既無(wú)能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任。
 R2:下屬缺乏能力,但卻愿意從事必要的工作任務(wù)。他們有積極性,但目前尚缺乏足夠的技能。
 R3:下屬有能力卻不愿意干領(lǐng)導者希望他們做的工作
 R4:下屬既有能力又愿意干領(lǐng)導者希望他們做的工作。
案例:請列出李明所表現的能力和意原表現
(3)領(lǐng)導者的行為與風(fēng)格
 R1——命令(高任務(wù)低關(guān)系)
 R2——教練(高任務(wù)高關(guān)系)
 R3——參與(低任務(wù)高關(guān)系)
 R4——授權(低任務(wù)低關(guān)系)
現場(chǎng)演練:工作分配時(shí)的領(lǐng)導風(fēng)格調整
思考題: 領(lǐng)導者在實(shí)際工作中如果用錯了領(lǐng)導風(fēng)格,對部屬有何影響?
 主動(dòng)傾聽(tīng):善用“映(Mirroring)對得體”
互動(dòng)環(huán)節:
你最近發(fā)現屬下小張情緒不穩,于是你向周?chē)麓蚵?tīng)原因,結果發(fā)現小張最近發(fā)生了一連串的家庭糾紛。身為主管你該怎么與他溝通?
 如何詢(xún)問(wèn)
 如何批評

2、怎樣與上級溝通
 接受指示
(1)被召喚時(shí)
(2)認真記錄
帶上紙筆,運用5W2H認真記錄,盡量不要打斷上司的話(huà)。
What—什么事,要做什么
Why—為什么,指理由、目的、根據
Who—誰(shuí)
When—時(shí)間
Where—場(chǎng)所
How—具體如何做
How Much—多少、程度、費用等

(3)復述事實(shí)
(4)詢(xún)問(wèn)疑問(wèn)
 匯報
 匯報計劃
 中間匯報
 匯報變化
 匯報壞事
你絕對不可以在沒(méi)有解決方案的情況下傳達壞消息
 匯報注意事項
 匯報時(shí)機(對方方便、見(jiàn)縫插針)
 先說(shuō)結果,后說(shuō)過(guò)程
 理清思路(說(shuō)話(huà)要有條理)
 簡(jiǎn)明扼要(三條總結、一頁(yè)報告)
 數據事實(shí)(要點(diǎn)應用數據或事實(shí)說(shuō)明)
3、怎樣與平級溝通
 協(xié)同狀態(tài)
 橫向障礙
 聯(lián)絡(luò )技巧
(1)什么是聯(lián)絡(luò )
聯(lián)絡(luò )就是橫向的工作,聯(lián)絡(luò )就是及時(shí)的信息共享
(2)聯(lián)絡(luò )種類(lèi)
 傳達式聯(lián)絡(luò )
 共享式聯(lián)絡(luò )
 預見(jiàn)式聯(lián)絡(luò )
 安心式聯(lián)絡(luò )
 禮節式聯(lián)絡(luò )
案例分析:設計部圖紙變了,成本部卻不知道,還是按照老圖紙出的預算書(shū),是那種聯(lián)絡(luò )出了問(wèn)題。
(3)聯(lián)絡(luò )重點(diǎn)在那里
 四類(lèi)協(xié)同
(1)服務(wù)協(xié)同
 建立內部客戶(hù)的企業(yè)文化
 客戶(hù)經(jīng)理負責制
案例討論:某建筑集團各項目部投訴集團工程部,每次需要支持時(shí),因為工程部人員按專(zhuān)業(yè)分工,工程部員工總是相互踢皮球。
 下個(gè)部門(mén)考核與工作協(xié)調機制
(2)指導協(xié)作
 提供貼身支持,專(zhuān)業(yè)創(chuàng )造價(jià)值
(3)情感協(xié)同
 關(guān)注公司整體,投資情感帳戶(hù)
 輪崗機制
 跨團隊溶煉機制
(4)管控協(xié)同
 組織管控機制
建筑施工企業(yè)常見(jiàn)組織結構設計:矩陣結構下如何協(xié)同
 灰色地帶處理機制
 流程管控機制
 計劃管控機制
 頭腦風(fēng)暴機制
 主導機制
 必要的沖突機制
 高階領(lǐng)導協(xié)調機制

 

 

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