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千方萬(wàn)繼:獨家原創(chuàng )工作方法論萃取

課程編號:49811

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:295

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

授課講師:王興權

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
對萃取主題或崗位最精通的人員

【培訓收益】
1.萃取牛人:萃取企業(yè)內部最優(yōu)秀牛人的經(jīng)驗,避免“人走經(jīng)驗沒(méi)”; 2.萃取方法論:萃取主題或崗位的一套可復制可傳承的原創(chuàng )方法論; 3.產(chǎn)出成果:萃取模型、流程、表單等經(jīng)驗圖譜,交付方法論手冊、課程; 4.傳承經(jīng)驗:提高牛人講授呈現能力,認證一批內部方法論講師。

準備階段:定題找到內部標桿
1、確定方法論主題
2、甄選內部標桿
3、一對一講解萃取與傳承價(jià)值
第一階段:萃取方法論初稿 4天
深度萃取關(guān)鍵人,集體共創(chuàng )出手冊
一、共創(chuàng )方法論特色 2小時(shí)
1、盤(pán)點(diǎn)關(guān)鍵詞
2、定位特色點(diǎn)
3、方法論特色描述
二、共創(chuàng )方法論目錄 5小時(shí)
(一)確定一級目錄 2小時(shí)
1、按照流程拆分
2、按照分類(lèi)拆分
3、基于特 色過(guò)濾
4、確定一級排序
5、建構方法論模型
【成果】1、一級目錄
2、方法論模型
(二)拆分二級目錄 1小時(shí)
1、按照流程拆分
2、按照分類(lèi)拆分
3、按照技巧拆分
4、二級目錄排序
【成果】二級目錄
(三)拆分三級目錄 2小時(shí)
1、按照流程拆分
2、按照分類(lèi)拆分
3、按照技巧拆分
4、按照問(wèn)題拆分
5、按照擅長(cháng)分工到個(gè)人
【成果】1、三級目錄
2、任務(wù)分工
三、分工萃取方法論 14小時(shí)
1、思路,共性問(wèn)題一樣做
2、方法,獨一無(wú)二的做法
3、分類(lèi),根據情況有對策
4、流程,通用操作分步驟
5、技巧,個(gè)性操作有訣竅
6、話(huà)術(shù),話(huà)術(shù)模板學(xué)得快
7、工具,落地執行靠工具
8、口訣,好記易讀容易推
【成果】每個(gè)三級目錄初稿
四、匯總方法論手冊 5小時(shí)
1、交叉審核
2、按章匯總
3、方法論使用說(shuō)明
4、手冊封面
5、合成手冊
【成果】方法論手冊初稿

第二階段:審核方法論定稿 2天
兩輪評委會(huì )評審,充分修改再定稿
一、評委會(huì )審核 0.5天
1、審核模型、解說(shuō)詞
2、審核方法論使用說(shuō)明
3、審核每一章
4、審核封面
【成果】修改建議表
二、模型完善小組 并行1天
1、確定模型類(lèi)型
2、搭建模型
3、美化模型
4、調整模型解說(shuō)詞
【成果】1、模型二稿
2、模型解說(shuō)詞二稿
三、封面完善小組 并行1天
1、確定封面風(fēng)格
2、制作優(yōu)化封面
【成果】封面二稿
四、使用說(shuō)明完善小組 并行1天
1、調整結構
2、修改完善
3、校對文法
【成果】使用說(shuō)明二稿
五、章完善小組 并行1天
1、分工完善每一節
2、交叉檢查
3、整章確認
【成果】每一章的二稿
六、評委會(huì )二次確認 0.5天
1、確認封面
2、確認模型
3、確認使用說(shuō)明
4、確認每一章
【成果】方法論手冊定稿

第三階段:轉化內訓課程包 3天
基于手冊開(kāi)發(fā)課程,產(chǎn)出方法論課程包
一、課程大綱 0.5天
1.確定課程主題
2.確定課程名字(暫定)
3.明確學(xué)員對象
4.清晰培訓目標
5.明確課程時(shí)長(cháng)
6.設計教學(xué)方式
7.選擇考核方式
8.轉化二級目錄
【成果】課程說(shuō)明書(shū)

二、講授PPT 1天
1.標題
2.開(kāi)場(chǎng)導入
3.單元開(kāi)發(fā)
4.課程收尾
5.教學(xué)策略(知識)
6.教學(xué)策略(技能)
7.教學(xué)策略(態(tài)度)
4.PPT美化
【成果】講授PPT

三、課程包 1.5天
(一)講師手冊 1天
1.時(shí)間
2.目標
3.教學(xué)方式
4.教學(xué)話(huà)術(shù)
(二)學(xué)員手冊 2小時(shí)
1.培訓目標
2.選擇內容
3.美化排版
(三)考試題 1小時(shí)
1.確定考點(diǎn)
2.選擇測試方式
3.出考試題
【成果】
1.講師手冊,2.學(xué)員手冊,3.考試題
第四階段:認證內部培訓師 2天
第一部分:講授呈現(0.5天)
1、儀態(tài)有禮
2、開(kāi)場(chǎng)有趣
3、控場(chǎng)有效
4、互動(dòng)有物
5、練習有度
6、總結有力
第二部分:拆課答疑(0.5天)
一、結構:課程結構導圖
1、三級目錄
2、重點(diǎn)難點(diǎn)
二、原理:課程設計邏輯
1、企業(yè)角度
2、學(xué)員角度
3、講師角度
4、底層模型
5、教學(xué)方式
6、成果產(chǎn)出
三、答疑:深度講解答疑
1、課程內容回顧
2、每人寫(xiě)疑惑點(diǎn)
3、講師回答講解
第三部分:練習認證(1天)
一、抽簽:抽講課程片段
1、隨機抽簽
2、確認順序
二、試講:講解課程內容
1、整體課程介紹
2、課程片段結構
3、課程內容講解
4、講師點(diǎn)評建議
三、認證:認證培訓師
1、交叉發(fā)證說(shuō)理論
2、課后行動(dòng)做計劃
3、合影頒獎寫(xiě)收獲
 

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