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品牌課程推薦之 中層管理者管理技能提升訓練

課程編號:52692

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長(cháng):3 天

課程人氣:608

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:楚易

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中基層管理者

【培訓收益】
1.明確中層管理干部角色職責與正確態(tài)度,發(fā)揮管理者應有的功能。 2.培養管理者計劃與執行的完整觀(guān)念有效推動(dòng)業(yè)務(wù)。 3.發(fā)揮管理者應有的功能與效能。 4.了解讓組織有效運作遵循的原則。 5.發(fā)揮組織效能,分工合作以團隊力量完成企業(yè)目標。 6.能夠以科學(xué)化的思維方法,掌握情境領(lǐng)導技巧,做好工作管理。 7.建立自我領(lǐng)導特質(zhì),發(fā)揮領(lǐng)導能力,培養成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導者。 8.培養主動(dòng)積極發(fā)現問(wèn)題的意識,求新、求好、求變及持續改善。 9.了解培育人才的重要,并能在職場(chǎng)上對部屬進(jìn)行工作中的教導與訓練。 10.學(xué)習溝通的技巧與方法,透過(guò)有效溝通有效達成任務(wù)。 11.掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提振工作士氣。 12.培養主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 13.掌握計劃、執行與控制過(guò)程以達成企業(yè)目標。 14.能夠以經(jīng)營(yíng)自我得觀(guān)念面對管理工作,使自己配合企業(yè)共創(chuàng )雙贏(yíng)局面。

時(shí)間(時(shí)間點(diǎn)) 內容及安排 授課方式 培訓效益
第一天上午


9:00-10:30

 

 

 

 

 

 

 

10:30-12:00

 

 

第一部分:中層管理干部的價(jià)值定位與管理技能

1、中層管理干部的價(jià)值定位
(1)中層管理干部的角色的價(jià)值分析
臺積電等案例
(2)中層管理干部的承上啟下的定位
(3)中層管理干部須知的職場(chǎng)倫理
GE等案例
(4)綜合案例分析

2、中層管理干部的能力需求
(1)中層管理干部的七個(gè)重要任務(wù)
松下等案例
(2)中層管理干部的核心管理技能
<1>目標管理力
<2>部署指導力
<3>團隊領(lǐng)導力
<4>主動(dòng)溝通力
綜合案例

第二部分:目標管理
1、目標在管理上的意義
2、目標管理的SMART原則
華為等案例
3、目標管理體系詳解
諾基亞等案例
4、目標管理體系展開(kāi)六步驟
綜合案例
5、如何落實(shí)目標管理
拉斯迪等案例
6、如何進(jìn)行績(jì)效考核
(1)績(jì)效面談技巧
(2)打破管理僵局的先“跟”后“帶”技術(shù)
(3)如何正面反饋 講師講演
雙向交流
案例分析 ◎讓學(xué)員了解中層經(jīng)理的職責定位及角色所需的管理技能

 

 

 

 

 

 


◎讓學(xué)員了解目標管理的體系及操作技巧、績(jì)效考核、面談的基本技巧
第一天下午
13:30-15:30

 

 

 


15:30-17:30

 

(4)如何負面反饋
<1>傾聽(tīng)技巧
<2>BEST技巧
<3>漢堡技巧
綜合案例
7、如何評估
柯立芝等案例
8、經(jīng)典管理溝通電影片段《OVER THE TOP》

第三部分:授權督導的技巧
1、情境領(lǐng)導技巧
(1)什么是工作行為
(2)什么是關(guān)系行為
(3)如何判斷下屬的工作準備度
華為等案例
2、四種不同管理情境下的領(lǐng)導行為
聯(lián)想等案例
3、經(jīng)典情境領(lǐng)導視頻《晴空血戰史》片段
4、管理案例:目標任務(wù)遇到障礙
5、授權的真正意義
中集等案例
6、如何通過(guò)授權增進(jìn)部署能力
7、授權的實(shí)務(wù)問(wèn)題及對策
綜合案例
8、授權的技巧與監督
綜合案例
9、授權需要先授責
綜合案例
10、被授權下屬的特征
綜合案例 講師講演
雙向交流
小組討論 ◎使學(xué)員了解實(shí)用情境領(lǐng)導的技巧,授權與監督的技巧。
第二天上午

09:00-10:30

 

 

 

 

 

 


10:30-12:00

第四部分:工作教導技巧
1、案例:新人的融入
2、新人引導與培育程序
中興通訊等案例
3、培育部屬的要點(diǎn)
綜合案例
4、培養部署三途徑
5、職場(chǎng)OJT常用方法
綜合案例
6、工作教導四步驟及要點(diǎn)
柯達等案例
7、下屬的壓力管理
青島海爾等案例
8、引導下屬高效工作方法
某咨詢(xún)公司案例
9、幫助部下分解任務(wù)的方法與工具
綜合案例

第五部分:積極態(tài)度與激勵技巧
1、討論:領(lǐng)導與管理有什么不同?
2、如何迅速樹(shù)立在部署中的影響力?如何激勵部署?
3、激勵部署五大密碼
綜合案例
4、激勵工具的設計與運用
5、帶人又帶心的激勵模式
微軟等案例 講師講演
雙向交流
小組討論 ◎讓學(xué)員掌握下屬培育與工作教導技巧,并學(xué)會(huì )如何使用教導工具,引導下屬高效工作與成長(cháng)。

 

 

 

 

 

 

◎掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提振工作士氣。

 

 

第二天下午
13:30-15:30

 

 

 

 

 

 

 

15:30-17:30

 

 


第六部分:熔煉高績(jì)效團隊
1、團隊技能是核心職業(yè)技能之一
GE公司等案例
2、團隊與群體的區別
中興華為公司等案例
3、討論:你覺(jué)得應該部署具備什么樣意識和方法能夠更好的進(jìn)行團隊合作?
4、總結:團隊合作需要的團隊技能
綜合案例
5、培育部署合作意識與方法
案例:職業(yè)球員生存之道等
6、團隊的建立與發(fā)展程序
綜合案例
7、高效團隊的運作模式
綜合案例
8、凝聚團隊,建立信任
沃爾瑪等案例
9、團隊價(jià)值觀(guān)的建立
綜合案例

第七部分:團隊沖突處理
1、人際的兩種行為方式
2、沖突的根源和類(lèi)型
3、關(guān)于沖突
(1).團隊沖突的表現
(2).沖突產(chǎn)生的階段
4、處理沖突的策略之一 ——競爭
(1).引言
(2).競爭的含義
(3).如何正確運用競爭
(4).競爭策略使用不當的結果
5、處理沖突的策略之二——遷就
(1).遷就的含義
(2).如何正確運用遷就
(3).遷就策略使用不當的結果
6、處理沖突的策略之三——回避
(1).回避的含義
(2).如何正確運用回避
(3).回避策略使用不當的結果
7、處理沖突的策略之四——妥協(xié)
(1).妥協(xié)的含義
(2).如何正確運用妥協(xié)
(3).運用妥協(xié)的優(yōu)缺點(diǎn)
8、處理沖突的策略之五——合作
(1).合作的含義
(2).如何正確運用合作
(3).運用合作的結果
(4).案例:通過(guò)合作建立新規則 講師講演
雙向交流
小組討論
◎學(xué)會(huì )發(fā)揮組織效能,分工合作以團隊力量完成企業(yè)目標,加強團隊信任和凝聚力,擢升團隊工作效率

 

 

 

 

 

 

 

◎學(xué)會(huì )處理團隊沖突,合理運用沖突處理策略。


第三天上午

09:00-12:00
第八部分:?jiǎn)T工問(wèn)題處理
1、相對領(lǐng)導策略
綜合案例
2、員工不滿(mǎn)的處理
富士康等案例
3、了解員工的需求
UT斯達康等案例
4、問(wèn)題員工的教育
案例:中層管理干部與部屬的心靈對話(huà)
5、人才的挽留
綜合案例
6、緊急事件的處理模式
綜合案例
7、提問(wèn)技巧
綜合案例
角色扮演與演練 講師講演
雙向交流
小組討論
◎培養主動(dòng)發(fā)現員工問(wèn)題、解決員工問(wèn)題的能力。

                第三天下午
13:30-17:30 第九部分:溝通技巧與工作協(xié)調
1、溝通的意義與模式
綜合案例
2.溝通上管理上的功能
綜合案例
3.克服職場(chǎng)溝通障礙
綜合案例
4.周哈里窗與組織人際
綜合案例
5.溝通藝術(shù)與表達技巧
體驗游戲:說(shuō)與聽(tīng)的游戲
6.案例分析
角色扮演
7.工作協(xié)調的技巧
綜合案例
8.角色扮演
9、綜合案例討論 講師講演
雙向交流
小組討論
◎學(xué)會(huì )增強影響力和溝通表達及說(shuō)服能力、工作協(xié)調能力,提升職場(chǎng)溝通效率,為團隊執行力的擢升打下堅實(shí)基礎。
 

咨詢(xún)電話(huà):
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