高效能人士的七個(gè)習慣 -由內而外實(shí)現個(gè)人和組織人際效能

【培訓對象】
企業(yè)關(guān)鍵人才、管理骨干、基層管理者等。

【培訓收益】
增強關(guān)鍵人才七個(gè)習慣的培養，迎接創(chuàng )新變革時(shí)代，思維迭代，管理技能重點(diǎn)提升。 培訓目標1：端正思想，明確職業(yè)的定義，發(fā)現工作的意義； 培訓目標2：突破思維定勢，明確職業(yè)成功的路徑，掌握基本的原則； 培訓目標3：操之在我，轉變觀(guān)念，把握正確職場(chǎng)成功者心態(tài)。 培訓目標4：以終為始，要事第一，創(chuàng )造性生活，個(gè)人目標、職業(yè)規劃與組織統一。 培訓目標5：識別蘊藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏(yíng)的資源。 培訓目標6：學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，改善溝通，建立雙向渠道減少管理內耗。 培訓目標7：學(xué)會(huì )創(chuàng )造學(xué)習型人際關(guān)系的方法和與他人共贏(yíng)的做事技能 培訓目標8：偉大在于管理自己，蓄能更新，不斷發(fā)展。

第一天 從依賴(lài)到獨立-人生最重要的一公里
模塊1：思維轉換，發(fā)現全新自我
播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習慣；
播種習慣，收獲品格；播種品格，收獲命運。-- Samuel Smiles
職業(yè)的定義/發(fā)現工作的意義；
專(zhuān)業(yè)主義與管理者的四律；
觀(guān)為得-審視你的思維，實(shí)現管理者思維模式轉換；
效能之根-品格與技巧；
卓有成效是可以學(xué)會(huì )的：效能=P/PC的平衡；
乾坤路徑-職業(yè)人的成熟漸進(jìn)圖，由內而外實(shí)現個(gè)人和人際效能；
首先我們養成習慣，然后習慣早就我們。

行動(dòng)學(xué)習（一）-突破思維局限：
案例研討1-職場(chǎng)菜鳥(niǎo)的轉變
案例研討2：領(lǐng)導梯隊-李光地的錯（根據學(xué)員層次選取討論）
實(shí)戰工具演練：職業(yè)成熟模型、觀(guān)為得圈 等

模塊2：主動(dòng)積極-建立個(gè)人愿景的原則
當我們再也無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，我們只能?chē)L試改變自己。-- Viktor Frankel
什么樣的行為是消極的？什么樣的行為是積極的？
管理者的選擇自由：運用人的四大天賦做出回應；
我是自己的船長(cháng)：永遠把握選擇，永遠對我的選擇負責
積極主動(dòng)的原則如何應用于我們的生活工作中？
勇氣、智慧與胸懷：影響圈與關(guān)注圈，管理者關(guān)注的焦點(diǎn)；
責任與價(jià)值：主動(dòng)承擔工作責任：我能貢獻什么
反求諸己，運用影響圈，做個(gè)陽(yáng)光轉型人，領(lǐng)導員工，改變態(tài)度。

行動(dòng)學(xué)習（二）-勇于思維創(chuàng )新：
案例研討1-弗蘭克的改變-別對自己說(shuō)不可能
案例研討2：如何成為轉型人
實(shí)戰工具演練：刺激-回應模型、情緒ABC、影響圈與關(guān)注圈、四大天賦 等

模塊3：以終為始-建立自我領(lǐng)導的原則
真正的快樂(lè )，不是自我滿(mǎn)足，而是義無(wú)反顧的追求一個(gè)值得為之奮斗的目標。
任何結果都是兩次創(chuàng )造：開(kāi)發(fā)右腦，心智創(chuàng )造決定實(shí)際創(chuàng )造；
如何選擇生活的重心- 管理現在始于管理未來(lái)；
管理者的角色與目標，我們將如何去實(shí)現我們的目標？
企業(yè)愿景VS個(gè)人使命宣言（憲章）的制訂：制度就是鐵絲網(wǎng)，文化猶如空氣；
目標分解金字塔和目標量化：管理者應該如何確定企業(yè)或部門(mén)的愿景？
如何處理員工的愿景(職業(yè)規劃)與企業(yè)愿景（組織目標）之間的不同與差異？

行動(dòng)學(xué)習（三）-多維度創(chuàng )新和基礎面塑造：
案例研討1-互聯(lián)網(wǎng)思維-劉潤與南極
案例研討2：如何發(fā)現你的領(lǐng)導力優(yōu)勢（核心才干）
實(shí)戰工具演練：心智創(chuàng )造、個(gè)人使命宣言、SMART原則、5W2H、知識管理、墨菲定律 等

模塊4：要事第一-關(guān)于誠實(shí)和執行，建立自我管理的原則
要事永遠不應該為芝麻綠豆的瑣事?tīng)奚?-Johann Goethe
定義要事才能管理要事；效能與效率：高效做事，管理落地；
四代時(shí)間管理與時(shí)間管理矩陣；
大事YES小事NO：什么是要事？什么是急事？
管理者的主導價(jià)值觀(guān)，統一員工的核心價(jià)值觀(guān)，以使其適應企業(yè)發(fā)展的需要？
時(shí)間管理流程六步法與周計劃表的使用；
管理者個(gè)人時(shí)間效能提升要訣/時(shí)間管理三十招錦囊妙計;
管理者壓力和情緒的自我調適；

行動(dòng)學(xué)習（四）-利出一孔與思維聚焦：
案例研討1-思維迭代-抖音的垂直人設打造
案例研討2：亂了頭緒的劉易斯VS就差五秒鐘
實(shí)戰工具演練：時(shí)間管理矩陣、80/20法則、時(shí)間管理六步驟、周計劃工作表等

第二天 從個(gè)人成功到公眾成功
個(gè)人成功必先于公眾成功。把這個(gè)過(guò)程顛倒過(guò)來(lái)無(wú)異于未曾播種先想收獲。
--Sthpnen R.Covey
模塊5：雙贏(yíng)思維-關(guān)于人際領(lǐng)導的原則
如果活著(zhù)不是為了讓彼此的生活更容易些，那又是為了什么呢？ --George Eliot
人際關(guān)系中的產(chǎn)能是什么？如何增加這種產(chǎn)能呢？
情感賬戶(hù)EBA：管理你的人際；
管理者的輸贏(yíng)六觀(guān)，建立富足心態(tài)；
勇氣與體諒：雙贏(yíng)是一種選擇，他人之得不必自己之失；
雙贏(yíng)的五個(gè)要領(lǐng)：品格、人際關(guān)系、協(xié)議、制度、流程；
高效能的雙贏(yíng)協(xié)議：期望結果、方針、資源、責任、結果；
拒絕內耗，關(guān)注組織利益：競爭的目的是成就自己/組織而非打敗他人；
與下屬建立互信關(guān)系，營(yíng)造雙贏(yíng)對話(huà)氛圍：90后部屬的特點(diǎn)總結及剖析
案例：紅黑游戲PK第六罐可樂(lè )。

行動(dòng)學(xué)習（五）-AI智能時(shí)代的客戶(hù)思維升級：
案例研討1-所謂陰謀與陽(yáng)謀-發(fā)現世代分際線(xiàn)
案例研討2：家電及服務(wù)業(yè)的雙贏(yíng)創(chuàng )新與新時(shí)期企業(yè)文化打造
實(shí)戰工具演練：雙贏(yíng)協(xié)議、情感賬戶(hù)EBA等

模塊6：知彼解己-關(guān)于同理心交流、有效傾聽(tīng)的原則
聆聽(tīng)！要不然你的舌頭會(huì )把你變成聾子。 --美洲土著(zhù)諺語(yǔ)
管理過(guò)程中人際交流時(shí)的障礙是什么？
學(xué)會(huì )替客戶(hù)著(zhù)想-先診斷后開(kāi)處方；
管理者的同理心溝通及有效聆聽(tīng)要訣。
贏(yíng)在MOT-傾聽(tīng)的七個(gè)好習慣；
管理者360度(上、下、平級)有效溝通與跨部門(mén)溝通的原則；
Q12敬業(yè)階梯-高效執行力來(lái)自員工敬業(yè)度；

行動(dòng)學(xué)習（六）-組織內部的三維溝通與定位：
案例研討1：通天塔-這是誰(shuí)的錯？
案例研討2：《賣(mài)房》
實(shí)戰工具演練：同理心、傾聽(tīng)7習慣、Q12敬業(yè)度調查等
模塊7：統合綜效-關(guān)于創(chuàng )造性合作的原則
“好”是“最好”的敵人。-- Voltaire 法國哲學(xué)家
高效能團隊的定義及特征；
管理者團隊的角色認知與擔當；
識別我們隊伍中的差異，尋找團隊的合力資源 ；
確定團隊角色，發(fā)揮員工優(yōu)勢，創(chuàng )造第三方案 ；
七步成詩(shī)法：著(zhù)眼問(wèn)題解決，群策群力，多部門(mén)協(xié)作共贏(yíng)；
創(chuàng )建“共好”團隊：松鼠的精神、海貍的方式、野雁的天賦；
附：職場(chǎng)精英MBTI測試 /貝爾濱團隊角色測試。

行動(dòng)學(xué)習（七）-發(fā)現團隊最美-組織整合力形成：
案例研討1：領(lǐng)導者與管理者-梯次間的微言大義
案例研討2：循序漸進(jìn)的雁陣團隊-發(fā)現國學(xué)智慧
實(shí)戰工具演練：共好精神、MBTI人格分析、群策群力、問(wèn)題解決七步法

模塊8：不斷更新-持續變革，止于至善
人應該隨著(zhù)年齡而有所改變，不僅是個(gè)人的成熟度有所改變，同時(shí)也要隨世界的改變而改變。 --彼得.德魯克
變化的時(shí)代與自我職業(yè)安全感；
磨刀不誤砍柴工-管理者的持續改善模型（PDCA）；
居安思危，居危思進(jìn)，知行合一，職業(yè)人四個(gè)方面的蓄能更新；
結語(yǔ)：偉大在于管理自己而非領(lǐng)導他人；
說(shuō)話(huà)的溫度-最職業(yè)化的表白。
案例分享：東方為體，西方為用-大背景下的新世代創(chuàng )新
實(shí)戰工具：行動(dòng)學(xué)習方案、5-3-1法、相關(guān)精品書(shū)單推薦

第三天 知行合一 構建關(guān)鍵人才管理素養模型
上午：七個(gè)好習慣養成-學(xué)員演練及講師輔導；
下午：管理者的持續改善-講師總結提煉/考評。 

班紅亮老師 企業(yè)戰略管理專(zhuān)家
16年企業(yè)戰略咨詢(xún)經(jīng)驗
實(shí)戰化保密培訓師
國內保密培訓體系研發(fā)者
企業(yè)家私人教練
國家一級心理咨詢(xún)師
商業(yè)模式、戰略管理導師
清華大學(xué)管理學(xué)院EMBA
曾任500強跨國企業(yè)培訓總監、總經(jīng)理經(jīng)理
管理之父彼得德魯克管理理論資深研究專(zhuān)家
山東大學(xué)、上海交大、清華大學(xué)總裁班特聘專(zhuān)家
擅長(cháng)領(lǐng)域：國企改革、戰略管理 、保密、合規管理、檔案管理
【資歷背景】
紅亮老師曾服務(wù)于世界500強的跨國企業(yè)集團泰國正大、美國強生、用友集團，人壽、郵儲銀行先后任職區域經(jīng)理、培訓總監、辦公室主任、營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理、總經(jīng)理,具有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗和管理經(jīng)驗?，F任多家大型企業(yè)的顧問(wèn)和高級咨詢(xún)專(zhuān)家、特約顧問(wèn)， 長(cháng)期致力于政策研究、國企改革、戰略管理、經(jīng)濟趨勢、行業(yè)趨勢、企業(yè)價(jià)值的研究，擁有豐富的資本實(shí)戰與企業(yè)趨勢分析經(jīng)驗，能夠結合最新的國際環(huán)境、科技趨勢、產(chǎn)業(yè)動(dòng)向進(jìn)行經(jīng)濟熱點(diǎn)的解讀，多年培訓規劃從業(yè)經(jīng)歷，致力于戰略、改革、分析、激勵方面的課程開(kāi)發(fā)、培訓及咨詢(xún)輔導工作。曾主持或參與5000家企業(yè)的培訓及咨詢(xún)輔導項目，與團隊一起幫助多家家企業(yè)建立了標準有效的培訓流程。班老師長(cháng)期從事一線(xiàn)保密管理工作。曾任：泰國正大網(wǎng)絡(luò )事業(yè)部制造中心主任、廠(chǎng)長(cháng)。主要負責保密管理、督導以及行政管理，期間以行業(yè)前列成績(jì)通過(guò)第二、三輪保密資格認定。

【主講課程】
《2022宏觀(guān)經(jīng)濟政策解讀》
《保密管理》
《企業(yè)頂層設計》
《股權激勵實(shí)操》
《董事會(huì )的績(jì)效評估》
《董監高履職能力提升》
《企業(yè)管理與博弈》
《公司治理與國企改革》
《國企流程優(yōu)化與流程再造》
《戰略解碼執行與戰略部署》
《國企戰略地圖與年度經(jīng)營(yíng)計劃制定》
《企業(yè)合規管理》
《檔案管理》
《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)意識與理念》
《企業(yè)法人治理優(yōu)化指南》
《優(yōu)勢利導-企業(yè)戰略部署》
《企業(yè)區塊鏈技術(shù)的應用場(chǎng)景與未來(lái)發(fā)展》 

• 高效能人士的七個(gè)習慣

   

  課程緣起：《高效能人士的七個(gè)習慣》是當今世界上非常受歡迎的培訓課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓課程。實(shí)踐證明7個(gè)習慣的確對個(gè)人人生和事業(yè)乃至團體績(jì)效有很強的促進(jìn)作用。學(xué)習了這個(gè)培訓課程后，可以把學(xué)到的東西融會(huì )貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習慣這門(mén)課程解決了復雜的個(gè)人修養、人際關(guān)系、把握..

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• 高效能班組長(cháng)風(fēng)暴訓練營(yíng)

   

  【課程背景】郡縣治，乃天下安。習總書(shū)記在接見(jiàn)全國縣委書(shū)記說(shuō)的一句話(huà),縣是構成國家政府基本執政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理，可以說(shuō)是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長(cháng)的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長(cháng)都是從基層員工提拔上來(lái)的，是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手，當一旦要管理一個(gè)團隊的時(shí)候就顯得力不從心，導致團隊效率低下，各種..

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• 建筑企業(yè)高效能執行力

   

  【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強大的執行力，實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執行力方面的課程，但由于不系統，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 高效能時(shí)間管理

   

  第一講：認識時(shí)間管理引言：非洲草原上生與死的角逐時(shí)間具有有形和無(wú)形的價(jià)值請計算一下你的時(shí)間價(jià)值什么是時(shí)間管理時(shí)間管理中的陷阱時(shí)間管理的益處以人為本的第四代時(shí)間管理第二講：時(shí)間管理的有效途徑優(yōu)先計劃管理什么樣的事情是你優(yōu)先選擇做的帕雷托原則（ 80/20法則）的運用四象限工作原理：重要與緊急偏重第一類(lèi)..

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• 高效能人士的七個(gè)習慣

   

  導論——改變自我，迎接挑戰習慣是命運的舵手改變是最大的贏(yíng)家品德與能力孰重七個(gè)好習慣詳解習慣一：主動(dòng)積極，勇?lián)熑?#61618;化被動(dòng)消極為主動(dòng)積極善用人類(lèi)的四大天賦遵守承諾承擔責任擴大自己的影響范圍習慣二：以終為始，明確目標以終為始的黃金法則..

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• 高效能人士的7個(gè)習慣

   

  第一部分 《高效能人士的7個(gè)習慣》核心主旨思想簡(jiǎn)介習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。在現代社會(huì )，要想做一名成功的高效能人士，創(chuàng )造卓越的企業(yè)文化，就必須從培養良好的個(gè)人習慣入手。習慣一:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則　　人性本質(zhì)是主動(dòng)..

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