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運營(yíng)能力解碼——多維度的財務(wù)報表分析

課程編號:54145

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:304

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:財務(wù)管理 

授課講師:吳桐

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者、財務(wù)經(jīng)理

【培訓收益】
● 從四大報表解讀、五大能力分析和百張圖表演示教你輕松讀懂每一個(gè)財務(wù)數據; ● 熟練掌握財務(wù)報表分析技巧,深入了解企業(yè)運營(yíng)狀況,更好地經(jīng)營(yíng)公司; ● 本課程既有對財務(wù)工作的詳述,也有對財務(wù)工作技巧的總結,全面系統地講述如何進(jìn)行財務(wù)報表分析,如何對公司運營(yíng)能力、盈利能力、發(fā)展能力等進(jìn)行評估及分析。

第一篇:四大報表解讀
破冰游戲分組
引例:企業(yè)并購,不分析財務(wù)報表行不行?
第一講:概覽財務(wù)報表
1. 財務(wù)報表的作用
案例:A公司的收入分析,B公司現金流量的分析
2. 四大財務(wù)報表簡(jiǎn)介
——資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動(dòng)表
3. 財務(wù)報表附注
案例:G公司應收賬款附注
4. 財務(wù)報表近幾年的重大變化

第二講:四大報表解析企業(yè)情況
一、資產(chǎn)負債表——企業(yè)財務(wù)狀況的反映
內容1:資產(chǎn)
分析:C公司往來(lái)列報計算過(guò)程
內容2:負債
分析:G公司長(cháng)期應付款的列報
理解:企業(yè)的“權益”
要點(diǎn):資產(chǎn)負債表的“平衡”之道
二、利潤表——企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的反映
內容1:收入
分析:B公司收入客戶(hù)結構
內容2:成本費用
分析:R公司成本執行對比表
思考:不同“利潤”的含義
要點(diǎn):新準則下的“其他綜合收益”
三、現金流量表——企業(yè)生存能力的反映
引入:從利潤表的缺陷認識現金流量表
分析:G公司利潤表
1. 經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現金流量
2. 投資活動(dòng)和融資活動(dòng)產(chǎn)生的現金流量
練習:現金流量表的相關(guān)財務(wù)分析
四、所有者權益變動(dòng)表——資本投入現狀的反映
1. 所有者權益變動(dòng)表的內在邏輯
分析:B公司其他綜合收益附注
2. 股利分配、股票分割、股票回購對權益的影響
分析:B公司股票回購
3. “每股收益”的解讀
分析:B公司每股收益
五、財務(wù)報表附注——財務(wù)報表的補充說(shuō)明
案例:G公司未經(jīng)抵銷(xiāo)的遞延所得稅資產(chǎn)、所得稅負債、資產(chǎn)明細、資產(chǎn)的可抵扣虧損

第三講:集團化企業(yè)的財務(wù)報表
1. 企業(yè)合并與合并財務(wù)報表簡(jiǎn)介
2. 財務(wù)報表的“合并”之道
互動(dòng)討論:
1)購買(mǎi)企業(yè),是購買(mǎi)總資產(chǎn),還是凈資產(chǎn)?其價(jià)格確定應考慮哪些因素?
2)如果讓你參與購買(mǎi)談判,你應該關(guān)注企業(yè)財務(wù)報表的哪些項目?
角色扮演:如果你是公司的董事長(cháng),你會(huì )看財務(wù)報表嗎?

第二篇:五大能力分析
能力一:公司償債能力
練習:B公司資產(chǎn)負債表、B公司利潤表、B公司現金流量表的數據分析
分析1:短期償債能力
要點(diǎn):營(yíng)運資本、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、現金比率
練習:B公司短期償債分析
分析2:長(cháng)期償債能力
要點(diǎn):資產(chǎn)負債率、產(chǎn)權比率和權益乘數、長(cháng)期資本負債率、利息保障倍數、現金流量利息保障倍數、現金流量與負債比率
練習:B長(cháng)期償債分析
互動(dòng)討論:為什么長(cháng)安汽車(chē)的短期償債能力明顯低于上汽和長(cháng)城,長(cháng)安汽車(chē)短期償債能力差如何預防流動(dòng)資金不足?
能力二:公司營(yíng)運能力
一、應收賬款周轉率
分析:周轉次數、天數及收入比
練習:B公司應收賬款周轉分析
二、存貨和流動(dòng)資產(chǎn)周轉率
練習:B公司流動(dòng)資產(chǎn)周轉分析
三、營(yíng)運資本周轉率
分析:周轉次數、天數及收入比
練習:B公司營(yíng)運資本周轉分析
四、非流動(dòng)資產(chǎn)周轉率和總資產(chǎn)周轉率
練習:B公司非流動(dòng)資產(chǎn)周轉分析

能力三:公司盈利能力分析
一、營(yíng)業(yè)凈利率
分析:營(yíng)業(yè)凈利率、銷(xiāo)售毛利率
練習:B公司利潤表結構分析,B公司分產(chǎn)品毛利分析
二、總資產(chǎn)凈利率
公式1:總資產(chǎn)凈利率=凈利潤/資產(chǎn)總額
公式2:總資產(chǎn)凈利率=營(yíng)業(yè)凈利率*總資產(chǎn)周轉率
練習:總資產(chǎn)凈利率的分解
三、權益凈利率
公式:權益凈利率=凈利潤/股東權益
案例剖析:元鴻公司的財務(wù)狀況全解
互動(dòng)討論:這個(gè)案例的第一項、第三項事項表面涉及的是資產(chǎn)的質(zhì)量問(wèn)題,但實(shí)際是利潤的質(zhì)量問(wèn)題;第二項則直接與企業(yè)利潤的質(zhì)量有關(guān)。那么,如何看待企業(yè)利潤的質(zhì)量?
第一天作業(yè)(情景模擬):對自己企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行三大能力分析
能力四:公司發(fā)展能力分析
一、銷(xiāo)售增長(cháng)率
公式:銷(xiāo)售增長(cháng)率=(本年銷(xiāo)售額-上年銷(xiāo)售額)/上年銷(xiāo)售額*100%
練習:B公司銷(xiāo)售增長(cháng)分析
二、資產(chǎn)增長(cháng)率
分析:總資產(chǎn)增長(cháng)率、凈資產(chǎn)增長(cháng)率
練習:B公司資產(chǎn)增長(cháng)分析
三、股利分配政策
分析:股利分配政策、影響管理層選擇股利政策的因素
練習:B公司鼓勵分配分析

能力五:公司市場(chǎng)價(jià)值分析
導入:公司市場(chǎng)價(jià)值評估基礎
一、市盈率模型
分析:市盈率的分類(lèi)
二、市凈率模型
分析:目標企業(yè)每股市價(jià)及目標企業(yè)價(jià)值
三、市銷(xiāo)率模型
案例:可比公司的預期增長(cháng)率
案例剖析:京海公司杜邦分析系統
情景模擬:對自己企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行二大能力分析

第三篇:多角度剖析財報
第一講:財務(wù)報表分析方法
方法一:因素分析法
練習:B公司某項目成本明細
方法二:杜邦分析體系
練習:B公司權益凈利率相關(guān)數據

第二講:精通管理用財務(wù)報表
分析:傳統財務(wù)報表的局限性
一、管理用資產(chǎn)負債表
第一部分:凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)=經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)-經(jīng)營(yíng)負債
第二部分:凈負債=金融負債-金融資產(chǎn)
第三部分:所有者權益
練習:B公司管理用資產(chǎn)負債表
二、管理用利潤表
1.對比區別:管理財務(wù)報表與傳統財務(wù)報表—區分經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和金融活動(dòng)
2. 公式:凈利潤=經(jīng)營(yíng)損益+金融損益
3. 優(yōu)勢:能夠讓使用者更清晰了解經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成果
練習:B公司管理用利潤表
三、管理用現金流量表
1. 經(jīng)營(yíng)現金流量
2. 金融現金流量
練習:B公司管理用現金流量表
四、管理用財務(wù)報表分析體系
公式1:權益凈利率=凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)凈利率+經(jīng)營(yíng)差異率*凈財務(wù)杠桿
公式2:凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)凈利率=稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤/凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)
公式3:經(jīng)營(yíng)差異率=凈經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)凈利率-稅后利息率
公式4:凈財務(wù)杠桿=凈負債/股東權益
練習:B公司管理用財務(wù)報表數據分析

第三講:多角度看財務(wù)報表
角度一:宏觀(guān)角度
——四大因素:政治與法律因素、經(jīng)濟因素、社會(huì )與文化環(huán)境因素、技術(shù)因素
角度二:中觀(guān)角度
——四大階段:導入期、成長(cháng)期、成熟七、衰退期
分析:各個(gè)行業(yè)凈資產(chǎn)收益率
角度三:微觀(guān)角度
——三種維度:有形資源、五形資源、人力資源
案例分析:上市公司N公司財務(wù)報表分析
總結:四大報表解讀、五大能力分析
小組演練+PK:請對自己公司的財務(wù)報表進(jìn)行分析。

課程收尾:回顧課程,答疑解惑,合影道別 

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