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高效員工的七項修煉沙盤(pán)課程

課程編號:56685

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:286

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:沙盤(pán)模擬 

授課講師:王長(cháng)震

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】
▲ 了解企業(yè)組織中不同角色的使命與擔責; ▲ 掌握目標管理與科學(xué)決策的方法來(lái)引領(lǐng)執行力; ▲ 學(xué)會(huì )高效溝通的邏輯和思維來(lái)提升執行力; ▲ 學(xué)會(huì )物質(zhì)和非物質(zhì)激勵手段來(lái)提高執行力; ▲ 學(xué)會(huì )用正能量的思維和方法來(lái)提升工作效能; ▲ 了解全局思維與共贏(yíng)思維的重要性。

第1章心態(tài):擺正心態(tài)干工作
1.陽(yáng)光心態(tài):挫折=存折;
2.學(xué)習心態(tài):學(xué)歷≠能力;
3.雙贏(yíng)心態(tài):利他=利己;
4.主動(dòng)心態(tài):主動(dòng)=機會(huì );
5.老板心態(tài):做了≠做好;
6.忠誠心態(tài):盡心為忠,敬事為誠;
7.服從心態(tài):必須服從,警惕盲從;
8.匠人心態(tài):活干不好,丟不起人。
第2章執行:請給我結果
1.案例討論:誰(shuí)的執行力最強?
2.何謂執行?何謂執行力?
3.誰(shuí)來(lái)執行?誰(shuí)是執行者?
4.執行到位的三把標尺;
5.為什么道理都懂,但“執行力很差”的現象很普通?
6.為什么必須定義結果?如何定義結果?它有什么基本要求?
7.定義結果的4個(gè)小竅門(mén)及工具;
8.為什么“why”比“how”更重要?
第3章當責:責任勝于能力
1.問(wèn)題1:為什么人們對責任敬而遠之?
——責任能動(dòng)定律:責任勝于能力,責任培養能力;
2.問(wèn)題2:?jiǎn)T工責任心缺失,其問(wèn)題的關(guān)鍵在哪?
——責任稀釋定律:人越多,責任越少!
3.問(wèn)題3:為什么責任會(huì )跳來(lái)跳去?
——責任跳動(dòng)定律:指揮越多,責任越少!
4.結論:責任心是管理出來(lái)的。
5.責任管理機制:一對一、僵化制、回歸制、首問(wèn)制、承諾制。
6.關(guān)于問(wèn)責與追責的問(wèn)題。
第4章抗壓:壓力山大扛得住
1.什么叫信念?什么叫堅強?
2.這個(gè)時(shí)代需要一根筋思想;
3.當壓力來(lái)臨時(shí),如何釋放壓力?
4.當情緒不好時(shí),如何舒緩情緒?
5.當精力糟糕時(shí),如何補充能量?
6.當遭遇失敗時(shí),如何自我激勵?
7.當問(wèn)題出現時(shí),如何從容面對?
第5章行動(dòng):工作重在到位
1.三個(gè)“萬(wàn)一”遠離問(wèn)題和三個(gè)“不要”減少問(wèn)題;
2.三現主義:讓你務(wù)實(shí)且精益地解決問(wèn)題;
3.5個(gè)WHY:讓你找到根本原因,逼近問(wèn)題的本質(zhì);
4.七個(gè)不放過(guò)機制,讓問(wèn)題得到徹底地解決;
5.接力棒機制:有效協(xié)同,減少銜接漏洞;
6.五字方針:快速實(shí)現自己想要的結果。
第6章效率:如何高效工作
1.練習:“你是這樣做事的嗎?”
2.解析“忙-茫-盲-忘”——絕大部分人做事誤區。
3.如何實(shí)踐“要事第一”原則?方法:四項限法。
4.時(shí)間管理工具:8020法則、6點(diǎn)工作制、德魯克回饋分析法。
5.如何提升工作效率?提升效率的8個(gè)方法。
6.如何成為省時(shí)的高手?節省時(shí)間的7個(gè)策略。
7.案例:“XX經(jīng)理的一天”小組討論。
第7章溝通:執行不力往往是溝通惹得禍
1.溝而不通,責任在誰(shuí)?
2.怎樣才算是溝通到位了?
3.如何避免執行中的折中折現象?
4.溝通的基本要求:說(shuō)清楚、問(wèn)明白、寫(xiě)下來(lái);
5.溝通的基本步驟:編碼、解碼和反饋;
6.溝通的基本方法:溝通4C法、
7.如何請示工作,能夠爭取更多的支持?
8.如何匯報工作,能讓上級安心和省心?
 

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