游戲化沙盤(pán)戰國七雄體驗課 商務(wù)溝通與領(lǐng)導力版

【培訓對象】


【培訓收益】
領(lǐng)導力的基礎是團隊成員對團隊總體目標的認同。 合理配制團隊內部有限的資源以獲得團隊總體利益的最大化。 信息溝通、人際溝通的必要性。體會(huì )有效溝通在團隊合作與任務(wù)達成中的作用。 溝通中存在的誤區。 突破慣性思維，以結構性或系統性的思考找到問(wèn)題改善的途徑。 分析“失敗溝通的案例”產(chǎn)生的原因并提出改進(jìn)措施。 學(xué)會(huì )合理的授權

導言  領(lǐng)導力的終極問(wèn)題是什么？
第一篇章：戰國風(fēng)云前傳——七國的誕生
1. 什么是領(lǐng)導力
2. 領(lǐng)導力的五種風(fēng)格
3. 情景模擬：誰(shuí)謀殺了“信任”
(小張是入職一年的新員工，有一次在和主管領(lǐng)導匯報工作的時(shí)候，因為領(lǐng)導的一句話(huà)，小張有了離職的想法……)
4. 請舉出你身邊類(lèi)似的案例
5. 如果你是小張或經(jīng)理，你怎么處理目前的情況？
6. 老師點(diǎn)評：團隊協(xié)作的五項障礙
第二章：戰國風(fēng)云之開(kāi)場(chǎng)
1. 不謀全局者不足以謀一隅——系統思考
2. 情景模擬：竇總說(shuō)，我比我的祖宗還冤……
（竇總是華南區的銷(xiāo)售總監，手里有六個(gè)點(diǎn)的價(jià)格浮動(dòng)權。有一次他出差去北京開(kāi)會(huì )，經(jīng)多方打聽(tīng)，對手的價(jià)格比我們更有競爭力。但把價(jià)格降到有競爭力的那個(gè)檔位卻超出了竇總的權限。給主管上級打電話(huà)——關(guān)機！先斬后奏拿下訂單再說(shuō)……結果是竇總因違反公司相關(guān)規定，被勸退了，我冤啊~
3. 你該怎么辦？身邊是否有這樣的例子？
4. 未雨而綢膜——今日的問(wèn)題來(lái)自于昨日的解
5. 老師點(diǎn)評：如何建設更為完善的制度？
第三章：戰國風(fēng)云之廝殺
1. 什么是說(shuō)服力？
2. 說(shuō)服別人要模塊化設計
3. 管理游戲：難以完工的房子
（不知名的領(lǐng)導者在各種限制的條件下，要指揮所有人建成一所難度不大的房子……）
4. 形成領(lǐng)導力的前提是準確的溝通
5. 授之以漁還是魚(yú)——教會(huì )他（她）做事是對他（她）最大的愛(ài)護
6. 老師點(diǎn)評：如何和員工建立共同愿景，如何影響他們
第四章：戰國風(fēng)云之結局——管理思維創(chuàng )新能力提升
1. 你用左腦還是右腦做事？
2. 思考：什么是創(chuàng )新？
3. 有關(guān)于創(chuàng )新的“冰山理論”
4. 案例分析：
（出差到外地想逛逛街、住家離地鐵站有一兩公里、買(mǎi)自行車(chē)太容易丟了、通貨膨脹……摩拜單車(chē)的存在條件）
5. 逆向思維的五個(gè)關(guān)鍵詞
6. 優(yōu)化組織內部各種流程的利器——ABC工具
最后的話(huà)：有信心不一定成功，沒(méi)信心一定不成功——《戰國七雄》 

★ 清華大學(xué)、浙江大學(xué)、人民大學(xué)等一流學(xué)府客座教授

★ 國際注冊ACI職業(yè)沙盤(pán)認證講師、PTT國際認證培訓師
★ 國家高級沙盤(pán)教練、沙盤(pán)教練認證班導師

★六易沙盤(pán)系統創(chuàng )始人、為十余家企事業(yè)單位規劃建設沙盤(pán)實(shí)驗室
★ 培養沙盤(pán)培訓師200余人、多次擔綱沙盤(pán)大賽總裁判

★三高師資：內訓課返聘率高，公開(kāi)課復訓率高，客戶(hù)好評度高。

★代表作品:《互聯(lián)網(wǎng)+掘金》