A+支行長(cháng)——場(chǎng)景化核心管理能力沙盤(pán)攻略

【培訓對象】
網(wǎng)點(diǎn)支行長(cháng)，網(wǎng)點(diǎn)主任

【培訓收益】
個(gè)人領(lǐng)域A+--建立成熟的心智模式  理解與掌握管理者分析問(wèn)題的三個(gè)管理底層邏輯：初始心、長(cháng)久心和他人心； 管理領(lǐng)域A+--掌握科學(xué)的管理工具  在情景研討中掌握他人心的落地工具以及面對具體情境的思維路徑；  能夠根據團隊的成熟度，采取合適的領(lǐng)導方式；  能夠根據員工的不同特點(diǎn)，采取不同的管理策略

模塊一：心法篇：心法不開(kāi)，技法不來(lái)——管理底層邏輯
1. 案例情景《熱衷團購》、《愛(ài)好籃球》、《觀(guān)點(diǎn)分歧》
1) 底層邏輯1：初始心
2) 底層邏輯2：長(cháng)久心
3) 管理工具：管理的四種結果
4) 實(shí)操技巧：如何處理員工因業(yè)余愛(ài)好影響工作？
2. 案例情景《特別請求》、《堅持請假》、《員工詢(xún)問(wèn)》、《出爾反爾》
1) 底層邏輯3：他人心（深度）
2) 管理工具：why&how分析法
3) 實(shí)操技巧：原則性與靈活性的權衡
4) 實(shí)操技巧：提出不同建議的溝通步驟
3. 案例情景《擺法差異》、《取消津貼》、《員工請辭》、
1) 底層邏輯3：他人心（寬度）
2) 溝通底層邏輯：先人后事
3) 管理工具：我你TA
4) 實(shí)操技巧：如何執行不受員工歡迎的政策
5) 實(shí)操技巧：留住愛(ài)將的步驟
模塊二：技法篇：審時(shí)度勢，安人成事——管理者的踐行之路
1. 案例情景《士氣低落》、《漸入佳境》、《默契嫻熟》
1) 管理工具：影響績(jì)效的兩大因素
2) 管理工具：部屬狀態(tài)與領(lǐng)導方式
3) 實(shí)操技巧：如何帶領(lǐng)團隊進(jìn)行外拓營(yíng)銷(xiāo)
2. 案例情景《臨時(shí)任務(wù)》、《超出預期》、《皆大歡喜》
1) 管理工具：原創(chuàng )屬于自己管理技巧的四步驟
2) 實(shí)操技巧：指派任務(wù)一般步驟
3) 實(shí)操技巧：管理者如何做好對員工的服務(wù)與支撐
3. 案例情景《指標壓力》、《向你抱怨》、《搬弄是非》、《情況屬實(shí)》
1) 管理工具：換框法
2) 管理工具：三種培育員工的方式
3) 實(shí)操技巧：如何應對員工打小報告？
4. 案例情景《如此輔導》、《重大過(guò)失》、《輔導行動(dòng)》、《知易行難》
1) 管理工具：?jiǎn)T工工作問(wèn)題溝通六步驟
2) 管理工具：重大過(guò)失之后的處理步驟
3) 實(shí)操技巧：如何輔導下屬
 

 浙江省培訓師協(xié)會(huì )理事、國家二級企業(yè)培訓師
 2012至2021年，每年授課量均超過(guò)600小時(shí)（100天）
 累計授課超過(guò)1000天，服務(wù)學(xué)員超過(guò)5萬(wàn)+
 12年500強企業(yè)銷(xiāo)售/管理/培訓
 9年年企業(yè)內部培訓師經(jīng)歷
 《知彼解己的管理溝通技術(shù)》版權課程研發(fā)專(zhuān)家

【主講課程】：
 版權課程：
《A+支行長(cháng)-場(chǎng)景化核心管理能力沙盤(pán)全攻略》
《知彼解己的管理溝通技術(shù)®——案例、工具和思維》
《知彼解己的管理溝通技術(shù)®（向下溝通篇）》
《知彼解己的管理溝通技術(shù)®（向下溝通篇）》
《知彼解己的管理溝通技術(shù)®（向上溝通篇）》
 中層管理系列：
《管理底層邏輯：一門(mén)真正“授人以漁”的管理課》
《MTP中層管理者管理技能提升訓練營(yíng)》
《中層管理者團隊執行力訓練營(yíng)》（1天版/2天版）
《管理者底層邏輯》
《讓人自愿追隨的領(lǐng)導力——領(lǐng)導力實(shí)戰訓練》
 基層管理系列：
《突破之旅：從個(gè)人貢獻者到團隊管理者》
《團隊管理全案例》（1天版/2天版）
《看電影學(xué)管理》
《從員工到管理者》
《從技術(shù)到管理-技術(shù)出身管理者》
《問(wèn)題分析與解決》
《高效能人士的七個(gè)習慣》