國學(xué)智慧與領(lǐng)導之道

【培訓對象】
企事業(yè)單位中高層管理人員

【培訓收益】
修習圣人修身治企之道，徹悟生命本真，在逍遙無(wú)為中實(shí)現企業(yè)管理的目標

浙大總裁班導師；浙江大學(xué)繼續教育學(xué)院特聘教授；《時(shí)代浙商》培訓顧問(wèn)；浙江省中小企業(yè)輔導中心導師；徹悟道德經(jīng)典，悟道覺(jué)人的傳道者。
        悟道覺(jué)人，拜讀國學(xué)經(jīng)典， 以徹悟老子宇宙、世界、人生大道，生發(fā)智慧，覺(jué)醒眾生，為無(wú)限追求與使命。有著(zhù)10多年的培訓經(jīng)驗，培訓過(guò)幾百家企業(yè)、事業(yè)單位。授課風(fēng)格激情幽默、全場(chǎng)互動(dòng)，實(shí)戰有效，富于哲理、啟迪智慧。具有豐富詳實(shí)的企業(yè)管理實(shí)戰案例，能迅速有效吸引學(xué)員的注意力，使學(xué)員感悟成長(cháng)。對課程的要求嚴謹負責、知行合一。

品牌課程：

《國學(xué)智慧與領(lǐng)導之道》、《老子智慧與干部修養》、《國學(xué)智慧與領(lǐng)導之道》、《企業(yè)家修身治企之道》、 《道德經(jīng)與現代企業(yè)管理》、《國學(xué)文化與職業(yè)素養》、《學(xué)習弟子規、打造忠信團隊》等

課程特色：

老師身體力行，法道自然；旁征博引，信手拈來(lái)；發(fā)自?xún)刃?，感情真摯；內涵豐富，自然奔涌；觀(guān)點(diǎn)精辟，激情幽默。講授課程時(shí)如行云流水，感受老子之真樸，莊子之逍遙，賦國學(xué)以大美。
老師講的不是簡(jiǎn)單的知識，而是所悟圣人之道，有感生命之真實(shí)。學(xué)習不僅在于學(xué)，更在于悟，學(xué)更多的是一種填鴨，而悟更在于心靈的妙動(dòng)，妙動(dòng)之時(shí)便是覺(jué)醒之刻。
老師舍棄填鴨式枯燥乏味培訓，采用講授互動(dòng)結合的寓教于樂(lè )培訓新模式；舍棄只聽(tīng)包忘的被動(dòng)培訓，采用調動(dòng)學(xué)員積極參與、主動(dòng)分享新模式；全新的模式非凡體驗：老師講授激情幽默，深入淺出、富于哲理、激發(fā)智慧；學(xué)員游戲互動(dòng)、案例研討、腦力風(fēng)暴、實(shí)戰訓練。
 

• 國學(xué)智慧與職業(yè)素養

   

  【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開(kāi)員工的高素養，但素養與知識不同，有知識的人不等于就有素養。素養的修煉必須基于一套符合人性規律的標準和一條便于中國國民遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程萃取儒釋道三家的思想精髓，汲取圣賢智慧，提升職業(yè)素養的目的?！菊n程大綱】第一篇 認識國學(xué)一、什..

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• 國學(xué)智慧與職業(yè)素養提升

   

  課程背景： 職業(yè)素養的提升，在中華優(yōu)秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業(yè)素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學(xué)精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè)，道家的真實(shí)自然，佛家的修心禪意等，把職業(yè)素養提升和國學(xué)經(jīng)典智慧做到最融洽的結合與應用，運用于企業(yè)文化建設、修身齊家、品德修為、職業(yè)素養..

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• 國學(xué)智慧在管理中的應用

   

  第一篇主題：《中庸》的處世之道子曰：喜怒哀樂(lè )之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。 松下幸之助說(shuō)：“中庸之道的真諦是不為拘泥，不為偏激尋求適度恰當，是處世之經(jīng)典哲學(xué)。”中庸的處世哲理是一個(gè)人終身受用不盡的。 內容：我們將在為人處世的藝術(shù)、&ldquo..

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• 國學(xué)智慧與領(lǐng)導力成就

   

  培訓特點(diǎn)：課程結合學(xué)員和企業(yè)切身問(wèn)題，特別注重心智開(kāi)啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟，進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、國學(xué)的核心與實(shí)質(zhì)1、何為國學(xué)？2、先秦諸子百家思想概況3、國學(xué)的核心儒、釋、道、易、禪、中醫主要思想概況4、國學(xué)思想的精髓是什么？5、為..

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• 人本管理與國學(xué)智慧

   

  培訓特點(diǎn)：課程結合學(xué)員和企業(yè)切身問(wèn)題，特別注重心智開(kāi)啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟，進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程大綱：一、關(guān)于國學(xué)思想精髓1、當前國內外國學(xué)學(xué)習動(dòng)態(tài)2、何謂國學(xué)？3、何謂國學(xué)思想精髓？4、關(guān)于儒、釋、道、易、禪、中醫與先秦諸子百家主要要點(diǎn)介紹 ..

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• 國學(xué)智慧與領(lǐng)導力

   

  培訓特點(diǎn)：課程結合學(xué)員和企業(yè)切身問(wèn)題，特別注重心智開(kāi)啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟，進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、國學(xué)的核心與實(shí)質(zhì)1、國學(xué)思想的精髓是什么？2、為什么說(shuō)國學(xué)的根本在于道統體系？3、何為智慧，何為大智慧？4、國學(xué)與道、智慧有什么必然聯(lián)系？ ..

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