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《卓越領(lǐng)導力與企業(yè)執行力》—浙江大學(xué)培訓
    時(shí)間:2013-05-07
培訓時(shí)間:5月6日
培訓課程:《卓越領(lǐng)導力與企業(yè)執行力》
培訓講師:蔣小華
培訓地點(diǎn):浙江大學(xué)
蔣小華老師《卓越領(lǐng)導力與企業(yè)執行力》課程圓滿(mǎn)結束,學(xué)員收獲頗多。
 
【課程背景】
杰克·韋爾奇說(shuō):我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導。的確,成功的公司之所以獲得成功,是因為它們有很多的領(lǐng)導者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導者,是因為它們能夠有意識地、系統地“生產(chǎn)”領(lǐng)導者,這正是商界成功者和失敗者之間的區別。有了卓越領(lǐng)導力,還需要企業(yè)全員擁有高效執行力,這樣才能將上層制定的領(lǐng)導方針貫徹實(shí)行到具體工作中去。
 
本課程旨在全方位打造管理團隊的執行力與管理者的領(lǐng)導力,從而提升團隊的戰斗力!用淺顯易懂的例子解釋執行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導正確的領(lǐng)導心態(tài)與領(lǐng)導技能。
 
【課程摘錄】
 
執行力篇:沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力
 
前 言:
思考:你順序是什么?
執行力:企業(yè)不得不長(cháng)期關(guān)注的主題
解讀企業(yè)執行力問(wèn)題
商界領(lǐng)袖談執行力
什么是執行兵法?
 
一、結果導向:創(chuàng )造真正的執行收獲執行結果
1、員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
2、執行是“我做了嗎”?
3、做任務(wù)是陷阱、做結果是餡餅
4、做結果三思:結果是誰(shuí)要的?結果要有什么?結果有什么用?
5、九段秘書(shū)測試:請問(wèn)你是幾段?結果值多少錢(qián)?
6、如何獲得最佳的結果?結果思維、底線(xiàn)原則、外包理念
7、理由源于責任是否鎖定
陷阱一:“請示”工作與推脫責任
陷阱二:“人多力量大”與推脫責任機會(huì )
領(lǐng)導只為結果買(mǎi)單、員工為結果而戰
4個(gè)步驟:結果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結果考核
 
二、效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情
1、為什么人們總說(shuō)“很忙”?
2、時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執行力就體現在哪
3、不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑
4、最佳時(shí)間分配:永遠做重要不緊急的
5、生命守恒:若不是現在,那是何時(shí)?
6、時(shí)機守恒:與其盯著(zhù)新聞,不如常照照鏡子
 
三、三個(gè)核心流程:領(lǐng)導不可或缺的工作
1人員流程:用對的人
2戰略流程:做對的事
3運營(yíng)流程:把事做對
4組織執行的8個(gè)誤區:
 
四、戰略是管理者的事,執行是員工的事;
1、用人不疑、疑人不用;
2、學(xué)謀略多,學(xué)規則少;
3、管理制度變來(lái)變去,朝令夕改;
4、制度變形,熟人環(huán)境沒(méi)有規則;
5、管理者沒(méi)有常抓不懈;
6、差不多就行;
7、策略與制度本身不具有執行性。
8、戰略執行失敗四大原因;
9、運用平衡計卡有效執行戰略;
10、戰略執行的五個(gè)基本步驟;
11、建立戰略執行保障體系。
 
領(lǐng)導力篇:中高層領(lǐng)導力決定團隊執行力
一、領(lǐng)導力的基礎以及基本模型
1、需要領(lǐng)導者的原因和領(lǐng)導力的缺失的后果
2、領(lǐng)導力是什么以及關(guān)于領(lǐng)導力的一些錯誤觀(guān)念
3、領(lǐng)導者該做些什么?
4、組織如何實(shí)現“人心齊泰山移”?
5、如何讓執行變得有意義?
 
二、領(lǐng)導力:以人為中心
1、造物先造人
2、人才浪費與人才缺失
3、外企“掠奪”人才的7種方式
4、如何復制人才?
5、修人先修路
3R修路原則:人沒(méi)錯路錯了;員工沒(méi)錯管理錯了。
1種思維:好的制度制造好人
1個(gè)心態(tài):做企業(yè)就是做制度
育人先育魂
《猴子與香蕉》的實(shí)驗
第5級經(jīng)理人的推動(dòng)
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