TTT企業(yè)內部培訓師綜合能力提升

【培訓對象】
HR、技術(shù)骨干、企業(yè)管理人員

【培訓收益】
1.運用講解技術(shù)，提高講解的條理性、生動(dòng)性
2.學(xué)習幾種常用的互動(dòng)技巧，提高學(xué)員參與度和學(xué)習效果
3.掌握課程導入與收尾的技巧
4.克服公眾表達緊張情緒
5.掌握課程設計的方法

 

著(zhù)名管理咨詢(xún)專(zhuān)家
中國TTT十大講師之一
國家高級注冊職業(yè)培訓師
IAPC國際注冊企業(yè)教練（RCC）
2015年榮獲中華講師網(wǎng)評選為“中國十佳金牌培訓師”
多家知名培訓咨詢(xún)機構特聘講師
早期服務(wù)于高校、電子、通信、化工等行業(yè)，先后歷任高校講師、HR經(jīng)理、總監、管理顧問(wèn)等職務(wù)，世界500強管理背景，主要擅長(cháng)于人力資源及團隊管理技能類(lèi)課程的培訓咨詢(xún)，常年在北上廣深巡回開(kāi)講公開(kāi)課，近幾年來(lái)為多家上市企業(yè)、銀行、電信等提供了內訓服務(wù)。鞭辟入里的見(jiàn)解，互動(dòng)啟發(fā)式的培訓模式，獲到了全國廣大學(xué)員的認可，培訓滿(mǎn)意度90分以上。部分企業(yè)重復聘請明小兵到企業(yè)培訓。

授課風(fēng)格：

培訓互動(dòng)性強、有親和力，善于使用形象化語(yǔ)言解說(shuō)，表達清晰生動(dòng)。

主講課程：

人力資源：《TTT內部講師培訓 》（初級中級高級） 《A+面試官》

管理技能：《從專(zhuān)業(yè)骨干走向管理》《人員管理與激勵》《打造高績(jì)效團隊》

• 班組建設與班組長(cháng)勝任力提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章　班組長(cháng)角色認知與員工管理第一節　班組長(cháng)綜合能力模型第二節 班組長(cháng)需具備的四種核心素質(zhì)第三節 員工成熟度與領(lǐng)導方式的關(guān)系第四節 六型六星班組建設途經(jīng)與方法第五節 六型班組建設具體活動(dòng)支持第六節 降低員工離職率的13個(gè)方法 ..

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• 班組建設與班組長(cháng)勝任力提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

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• 銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管管理能力及領(lǐng)導力提升訓戰營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1...

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• DeepSeek+人力資源管理實(shí)戰驅動(dòng)HR專(zhuān)業(yè)能力提升+辦公效能倍增

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  導言：顛覆未來(lái)：AI如何重構人力資源新紀元一、AI是什么能解決HR什么問(wèn)題1、中國AI強勢崛起，Deepseek爆火的原因2、Deepseek與GPT等其他AI大模型的區別3、Deepseek技術(shù)原理介紹，為什么會(huì )那么強4、AIGC技術(shù)在人力資源及各行各業(yè)的應用案例5、A..

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• TTT培訓師全面提升特訓營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓現狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習挑戰(四)企業(yè)培訓面臨的三大問(wèn)題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結果導向的課程開(kāi)發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設計4.有趣吸引的現場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(..

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