“易道”TTT企業(yè)內訓師培訓公開(kāi)課

【培訓對象】
專(zhuān)兼職培訓師（咨詢(xún)師）、培訓管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、
企業(yè)儲備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)相關(guān)骨干、中高層管理人員、
其他希望成長(cháng)為企業(yè)內部培訓師的人員


【培訓收益】
 “企業(yè)外訓談啟發(fā)，企業(yè)內訓練規范”，幫助企業(yè)內訓師最快時(shí)間成長(cháng)，能承擔企業(yè)的內訓任務(wù)，成為企業(yè)人力資源工作最重要的一支隊伍，最有收益的一支隊伍
 對企業(yè)內訓工作的內涵、特點(diǎn)、操作、評估有深刻的認識，能做好企業(yè)人力資源部交辦的企業(yè)內訓工作，能合格地完成企業(yè)的內訓工作
 培訓搭建一個(gè)良好的交流平臺，參訓學(xué)員享有同學(xué)會(huì )商圈搭建的相關(guān)服務(wù)
 參訓學(xué)員獲得參與“易道”培訓課題開(kāi)發(fā)及實(shí)戰授課的機會(huì )
 免費參加易道公司的沙龍和公益培訓，表現優(yōu)秀者成為易道咨詢(xún)的簽約講師
 參訓學(xué)員培訓期間表現全程攝錄，培訓結束時(shí)獲得專(zhuān)業(yè)的培訓視頻分析
 在掌握基本培訓技能的基礎上，進(jìn)而形成自己的初步培訓風(fēng)格，確立自己的培訓主題，制定好3至5年的職業(yè)發(fā)展規劃
 獲得價(jià)值8800元的培訓師大禮包（培訓計劃、培訓方案、培訓合同、數百個(gè)哲理故事、數百個(gè)培訓游戲、培訓表格、數十套培訓講義、數十套精彩視頻、PPT素材包）

模塊一：培訓與培訓師的角色認知

模塊	課題 名稱(chēng)	課 程 內 容	課 程 目 的	培訓 方式	評估 工具
1	培訓與 培訓師	破冰及風(fēng)采展示 培訓與培訓師 管理者與培訓師 成年學(xué)員的學(xué)習心理 授人以欲的“VHF”法 培訓體系開(kāi)發(fā)的“二三四”法則	正確認識培訓意義及其作用 掌握成年學(xué)員的心理，更好地組織實(shí)施培訓 結合企業(yè)愿景及員工職業(yè)生涯規劃，更好地理解和實(shí)施企業(yè)整體培訓	課堂講授 視頻賞析 案例討論 實(shí)操游戲	培訓2W2H表 VHF表 學(xué)員心理需求及對策表
培訓時(shí)間		第一天上午（3小時(shí)）

 

模塊二：培訓師職業(yè)形象塑造

模塊	課題 名稱(chēng)	課 程 內 容	課 程 目 的	培訓 方式	評估 工具
2	培訓師 職業(yè)形象塑造	培訓師職業(yè)形象塑造訓練及點(diǎn)評 培訓師的發(fā)聲技巧及聲音魅力打造 培訓主持的TIS法則、訓練及點(diǎn)評 培訓介紹PPP法則、訓練及點(diǎn)評	全方位塑造培訓師完美的職業(yè)形象 學(xué)習掌握運用TIS、PPP法則，并能運用于宣講、競標、談判、述職等場(chǎng)景	課堂講授 視頻賞析 小組競賽	TIS評分表 PPP評分表 職業(yè)形象評分表
培訓時(shí)間		第一天下午（3小時(shí)）

 

模塊三：培訓課程開(kāi)發(fā)與評估

模塊	課題 名稱(chēng)	課 程 內 容	課 程 目 的	培訓 方式	評估 工具
3	培訓開(kāi)發(fā)與評估	培訓需求與培訓效果 培訓需求調研的基本方法 培訓內容評估的三項指標 培訓管理TSFC法 培訓課程的四級評估 進(jìn)階版的TIS、PPP訓練	明確培訓需求，掌握培訓課程開(kāi)發(fā)的思路及方法 掌握培訓評估的內容及方法，能有效地選擇培訓，指導培訓	課堂講授 案例討論 互動(dòng)實(shí)操 小組競賽	培訓需求調查表 課程設計五線(xiàn)譜 課程內容評估表
培訓時(shí)間		第二天上午（3小時(shí)）

模塊四：培訓課程實(shí)施技巧

模塊	課題 名稱(chēng)	課 程 內 容	課 程 目 的	培訓 方式	評估 工具
4	培訓課程實(shí)施技巧	培訓現場(chǎng)實(shí)施四步曲 培訓課程設計的五線(xiàn)譜法則 培訓開(kāi)場(chǎng)的八招演示、訓練及點(diǎn)評 培訓結束的八招演示、訓練及點(diǎn)評	實(shí)施“授人以欲”的“VHF”法 針對成年學(xué)員的學(xué)習心理設計實(shí)施培訓：開(kāi)好場(chǎng)，收好尾，互動(dòng)良好，由“要人學(xué)”變成“人要學(xué)”	課堂講授 視頻賞析 小組競賽	培訓開(kāi)場(chǎng)操作細則 培訓結束操作細則 培訓課堂實(shí)施評估表
培訓時(shí)間		第二天下午（3小時(shí)）

 

模塊五：培訓課件制作及控場(chǎng)技巧

模塊	課題名稱(chēng)	課 程 內 容	課 程 目 的	培訓 方式	評估 工具
5	培訓 課件制作	常用課件制作軟件介紹 培訓素材收集的技巧 培訓素材加工的技巧 培訓課程及培訓師推廣技巧 培訓控場(chǎng)技巧演示及訓練（場(chǎng)地布置、時(shí)間控制、音樂(lè )、游戲、問(wèn)答、點(diǎn)評等實(shí)戰技巧及演示工具）	掌握PTT思路及技巧 掌握培訓素材收集的方法 學(xué)會(huì )培訓控場(chǎng)的技巧 真正理解“培訓是一種生活方式”	課堂講授 案例討論 小組競賽	培訓素材網(wǎng)站 TIS/PPP評分表 培訓評估表
培訓時(shí)間		第三天上午（3小時(shí)）

 

模塊六：試講及考核

模塊	課題 名稱(chēng)	課 程 內 容	課 程 目 的	培訓 方式	評估 工具
6	培訓師試講及考核	課件準備及制作 課程試講（10分鐘） 培訓點(diǎn)評及頒發(fā)內訓師聘書(shū)	查漏補缺，揚長(cháng)避短 為企業(yè)打造一支內訓師隊伍 建立內訓師職業(yè)技能提升的長(cháng)效機制	各組準備 小組輔導 小組競賽 互動(dòng)點(diǎn)評	TTT考核表
培訓時(shí)間		第3天下午（3小時(shí)）

王旭老師：易道管理咨詢(xún)首席培訓師 高級企業(yè)培訓師 咨詢(xún)師 中國教育藝術(shù)研究會(huì )理事
行業(yè)定制培訓專(zhuān)家 TTT培訓VHF法創(chuàng )造者 全員素質(zhì)訓練綜合解決方案倡行者 其TTT課程，運用“易道”管理思想構建體系，針對行業(yè)特點(diǎn)，定制培訓。19年來(lái)，已為數百家企業(yè)提供了定制化的TTT課程服務(wù)。
黃老師：全國專(zhuān)業(yè)人才教育委員會(huì )禮儀專(zhuān)家委員 國家級普通話(huà)測試員 多家知名企業(yè)形象設計顧問(wèn)。她的課程，讓你的聲音插上翅膀，讓你的形象更添魅力。
 

• 7C企業(yè)文化突破方案實(shí)操公開(kāi)課2022年

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  ----構建文化體系，打通文化經(jīng)脈，夯實(shí)成長(cháng)平臺模塊一：企業(yè)文化體系的提煉與構建，讓企業(yè)文化融入人心及組織模塊二：企業(yè)文化體系的管理與落實(shí)，將企業(yè)文化鑄成行動(dòng)和績(jì)效模塊三：企業(yè)文化體系的考評與突破，用企業(yè)文化推動(dòng)持續和成長(cháng) ◆ 2009年6月，騰訊企業(yè)文化團隊參加7C企..

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• 精益生產(chǎn)管理培訓企業(yè)培訓公開(kāi)課12月17日開(kāi)始

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 海南-?？?/a>

  精益生產(chǎn)管理培訓企業(yè)培訓公開(kāi)課12月17日開(kāi)始各位尊敬的企業(yè)董事長(cháng)們，高管們：以“木桶原理”為指導，科學(xué)運用底線(xiàn)思維，實(shí)現企業(yè)可持續發(fā)展。木桶原理：一只木桶的裝水量不是取決于這只木桶最長(cháng)的那塊板，而是取決于最短的那塊板。要想實(shí)現企業(yè)的全面升級、..

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• 營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃（OGSM）公開(kāi)課

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一章：營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃（OGSM）l品牌營(yíng)銷(xiāo)規劃概述實(shí)戰案例分享：寶潔C品牌十年品牌之路（市場(chǎng)第一如何實(shí)現）lOGSM閉環(huán)戰略模型解析ü找到正確的目的(Objective）ü設定可行的目標(Goal)ü制定優(yōu)秀的策略(Strategy)&u..

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• 7C企業(yè)文化突破方案實(shí)操公開(kāi)課2021年

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  ----構建文化體系，打通文化經(jīng)脈，夯實(shí)成長(cháng)平臺模塊一：企業(yè)文化體系的提煉與構建，讓企業(yè)文化融入人心及組織模塊二：企業(yè)文化體系的管理與落實(shí)，將企業(yè)文化鑄成行動(dòng)和績(jì)效模塊三：企業(yè)文化體系的考評與突破，用企業(yè)文化推動(dòng)持續和成長(cháng) ◆ 2009年6月，騰訊企業(yè)文化團隊參加7C企..

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• 20207C企業(yè)文化突破方案實(shí)操公開(kāi)課

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： -廣州

  ----構建文化體系，打通文化經(jīng)脈，夯實(shí)成長(cháng)平臺模塊一：企業(yè)文化體系的提煉與構建，讓企業(yè)文化融入人心及組織模塊二：企業(yè)文化體系的管理與落實(shí)，將企業(yè)文化鑄成行動(dòng)和績(jì)效模塊三：企業(yè)文化體系的考評與突破，用企業(yè)文化推動(dòng)持續和成長(cháng) ◆ 2009年6月，騰訊企業(yè)文化團隊參加7..

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