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打造管理高手:中高層管理技能提升訓練營(yíng)

課程編號:20046   課程人氣:2076

課程價(jià)格:¥5680  課程時(shí)長(cháng):6天

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:中層管理 

授課講師:何老師

課程安排:

       2018.4.12 北京



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理干部

【培訓收益】
1.清楚認知管理者的角色和自我定位,培養正確的心態(tài);
2.做一個(gè)勇?lián)熑?,值得信?lài)的管理者;
3.掌握自我管理的方法,學(xué)習時(shí)間管理,安排好日常工作;
4.學(xué)會(huì )應用目標來(lái)管理團隊,并將愿景轉化為具體工作目標去執行;
5.掌握溝通技能,學(xué)會(huì )與上司溝通,與同級溝通,與下屬溝通;
6.建立團隊規則,并對偏離團隊目標的行為進(jìn)行有效引;
7.掌握有效指導員工的方法,合理授權,對員工的工作進(jìn)行指導;
8.掌握激勵下屬的方法,點(diǎn)燃員工的熱情;
9.幫助員工調整情緒,減輕壓力,提高組織績(jì)效

 第一天:《管理基石篇:管理者角色定位與職業(yè)素養提升》

 
單元一   管理者角色認知與定位
1.管理者的工作從角色定位開(kāi)始
2.擺正經(jīng)營(yíng)者、管理者與員工之間的關(guān)系
3.子路惠民的啟示
4.企業(yè)三階層的互動(dòng)
5.管理者的角色認知與定位 
6.王道管理的精髓——內圣外王的思想
7.管理者的特點(diǎn)
 
單元二   職業(yè)素養與能力提升
1.從萬(wàn)科王石的檢討說(shuō)起
2.制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素
3.由管理者成為職業(yè)經(jīng)理人
4.優(yōu)秀經(jīng)理人的12項修煉(1)
5.優(yōu)秀經(jīng)理人的12項修煉(2)
6.優(yōu)秀經(jīng)理人的12項修煉(3)
7.優(yōu)秀經(jīng)理人的12項修煉(4)
 
單元三   管理的內涵
1.游戲:最大數與最小數
2.管理的本質(zhì)
3.怎樣理解管理
4.管理的五大職能
5.管理循環(huán)(PDCA)
6.管理經(jīng)典著(zhù)作導讀
 
第二天:《管理提升篇:從專(zhuān)業(yè)/技術(shù)精英成為管理精英》
 
單元四、如何成功調整和轉型
1.錄像觀(guān)摩與分享:戴安娜的煩惱
2.學(xué)而優(yōu)則仕,技而優(yōu)則管——管理干部的分類(lèi)
3.專(zhuān)業(yè)/技術(shù)人員與管理人員的不同
4.專(zhuān)業(yè)/技術(shù)干部工作現狀調查
5.從I到T:自我調整與轉型
6.聯(lián)想集團成熟的“領(lǐng)軍人物”有四項標準
 
單元五、管理的起點(diǎn)——目標和計劃
1.先有工作,還是先有目標?
2.樹(shù)立以目標和結果為導向的意識
3.管理的誤區:茫、盲、忙
4.工作目標的形成與設定技巧
5.游戲與心得分享:玲瓏寶塔
6.上兵伐謀:管理的“主動(dòng)”與“被動(dòng)”的過(guò)程
7.企業(yè)常用的作業(yè)計劃
 
單元六、有效推動(dòng)下屬完成工作
1.案例:張經(jīng)理和他的團隊
2.從員工到管理者:從業(yè)務(wù)到管理、從做事到管事、從做人到管人
3.管理者的基本功與任務(wù) 
4.案例分析:如何設定合理的目標 
5.委派工作六步曲
6.授權等級與注意事項
7.動(dòng)態(tài)績(jì)效管理流程、
8.任務(wù)執行過(guò)程中的控制點(diǎn)
9.輔導應該如何做-教練歌(OJT)
 
第三天:《管理升華篇:激活領(lǐng)導力、引爆執行力》
 
單元七、抱團打天下:打造高效工作團隊
1.團隊的定義及構成要素
2.高績(jì)效的團隊具備的特征
3.從珍珠到項鏈:分析一下你的團隊
4.案例一:小王所長(cháng)的故事——建設團隊
5.案例二:李強的困惑——帶好團隊
6.案例三:小D的離職——調動(dòng)團隊
7.團隊的發(fā)展階段與對策
8.打造高績(jì)效團隊需要做好的關(guān)鍵工作
 
單元八、邁向卓越的領(lǐng)導力 
1.什么是領(lǐng)導
2.領(lǐng)導者的定義
3.領(lǐng)導力(威信)的構成
4.權力與影響力的差異
5.影響力的組成
6.中國式的將之五德
7.從雇傭軍到志愿軍——領(lǐng)導的最高境界
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