TTT企業(yè)內部講師訓練

【培訓對象】
培訓部經(jīng)理、培訓部專(zhuān)員、人力資源部經(jīng)理、企業(yè)內部講師、職業(yè)培訓師、部門(mén)主管；那些致力于把企業(yè)的培訓工作引向更高水準的個(gè)人也能從中受益。

【培訓收益】
1、通過(guò)培訓能夠提升企業(yè)內部講師和內部中高級管理人員知識與技能的傳授能力； 2、通過(guò)培訓能夠提升管理者的培訓實(shí)施能力，塑造企業(yè)自己的魅力講師； 3、通過(guò)培訓能夠提升培訓管理實(shí)務(wù)操作能力。

1、“編”課程：如何編制可行的培訓計劃　
為什么培訓實(shí)踐效果真正轉化率不超過(guò)15%
——培訓的認識
——五個(gè)主要原因
——有效培訓的系統思考
培訓需求分析基本思路與年度培訓需求分析
年度培訓計劃的制定、年度培訓計劃的落實(shí)
人員分級訓練表制作演練
2、“編”課程：如何進(jìn)行有效的課綱統籌
課程大綱：目錄？應付？還是課程的有機體？
經(jīng)統籌的課綱VS未經(jīng)統籌的課綱（案例展示）
多套主流商業(yè)公開(kāi)課大綱展示與解析（案例展示）
如何定義有效的課程目標
演練：實(shí)戰快速課綱設計
3、“編”課程：如何進(jìn)行卓有成效的課程內容統籌
成人學(xué)習的心理需求與期望：了解主體需求
成年人學(xué)員的特點(diǎn)、特征：了解成年人特點(diǎn)，有的放矢
成人學(xué)習的原則與教學(xué)運用：“從做中學(xué)”、“教育即生活，學(xué)校即社會(huì )”
演練與講解的時(shí)間比：巧妙運用內容統籌抓住學(xué)員的心
簡(jiǎn)潔、美感、色彩：充分利用幻燈片設計提升培訓效果
演練：PPT制作演練評價(jià)
4、“導”課程：成功控制課堂要素，完美達成培訓效果　
培訓課堂的大循環(huán)和小循環(huán)
完美課堂三大關(guān)鍵點(diǎn)的控制----明確的目標、充實(shí)的內容、積極的反饋
如何設計一套有韻律的課程----講授、演練、分享，相得益彰
學(xué)會(huì )識別、如何處理培訓中枯燥乏味的內容
應急預案----學(xué)員發(fā)問(wèn)、現場(chǎng)安全、設備故障、人員疾病……
5、“導”課程：設計課堂演練，當場(chǎng)展示培訓效果
實(shí)操演練在卓越課程中的地位　
演練的主要類(lèi)別和形式
培訓課程的演練分享與分析　
成功現場(chǎng)演練的三要素　
現場(chǎng)點(diǎn)評的失敗之處大匯總　
培訓師如何進(jìn)行引人入勝的現場(chǎng)點(diǎn)評　
6、“演”課程：企業(yè)內部講師的職能、智能
冰山理論：態(tài)度、知識、技能，決定行為
講師的角色與功能
講師應具備的知能
講師應有的人格特質(zhì)
7、“演”課程：培訓師講臺表現的核心套路
對講臺表現技能的正確認識
培訓師心態(tài)控制技術(shù)
培訓師講臺表現的核心基本套路　
-表情套路　
-肢體套路　
-發(fā)音套路　
破一切套路之法：色即是空，空即是色
——7個(gè)特質(zhì)
——認識怯場(chǎng)、克服怯場(chǎng)
8、“評”課程：培訓效果評價(jià):四個(gè)層面
反映層面----現場(chǎng)調查應用
知識層面----培訓知識信息的體現于鞏固
行為層面----行為改善的預期與后期強化
效果層面----現時(shí)效果的體會(huì )與長(cháng)遠效果的鞏固
9、小結：一堂成功的教育訓練課！
開(kāi)場(chǎng)－－漂亮、引人入勝；主體－－充實(shí)、條理清晰；結尾－－精悍、簡(jiǎn)短耐味
14個(gè)方法以確保講師成功
角色扮演-------3分鐘講師
講師的成功與失敗經(jīng)驗分享：關(guān)于四個(gè)“一”與“四氣”。

韓志生，資深顧問(wèn)師，ISO9000/CRBA國家注冊審核員，ISO14000/CNAT國家注冊審核員，上海市勞動(dòng)人事局、上海市緊缺人才辦認可的高級管理咨詢(xún)師、工商管理碩士(MBA)、法國國際檢驗局BV（Bureau Veritas）特約講師。 1998年步入咨詢(xún)界，成功輔導500余家企業(yè)通過(guò)各種體系認證和廠(chǎng)內培訓輔導，且策劃主持1000余場(chǎng)公開(kāi)班或內訓授課，獲得企業(yè)和學(xué)員的一致認同。 在咨詢(xún)業(yè)界以嚴謹、認真、求真、求實(shí)而著(zhù)稱(chēng)，因其咨詢(xún)和培訓業(yè)績(jì)優(yōu)異，現成為多家企業(yè)長(cháng)期聘請的經(jīng)營(yíng)顧問(wèn)。 優(yōu)勢和專(zhuān)長(cháng):  中高層主管能力提升系列課程  卓越班組長(cháng)礪煉全套  企業(yè)內部督導訓練（TTT、TWI等）  生產(chǎn)現場(chǎng)管理系列  質(zhì)量管理系列  魔鬼訓練營(yíng)、天使特訓營(yíng)等 培訓風(fēng)格： 培訓思路清晰、敏銳，結構嚴謹、內容充實(shí)、貼近企業(yè)實(shí)際。對前沿的東西有著(zhù)非凡的領(lǐng)悟力。將先進(jìn)管理理念和國內企業(yè)實(shí)際相結合方面頗有心得和研究。擅長(cháng)與學(xué)員互動(dòng)分析，引發(fā)學(xué)員深度思考；擅用案例說(shuō)明，引導學(xué)員體會(huì )式學(xué)習，并通過(guò)深入淺出的講解將非常復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單，易于理解，并找出解決的方案，從而幫助學(xué)員客觀(guān)地、樂(lè )觀(guān)地面對現在和未來(lái)。 客戶(hù)案例：  三星電子（蘇州）有限公司（韓）  富士通天電子（無(wú)錫）有限公司（日）  日立顯示器(無(wú)錫)有限公司(日)  尼普洛(上海) 有限公司(日)  先鋒電聲器材(上海)有限公司（日）  第一電子工業(yè)（上海）(日)  上?；⑸娮与娖饔邢薰?日)  上海建伍電子有限公司（日）  上海新朋實(shí)業(yè)股份有限公司  芯發(fā)威達電子（上海）有限公司（臺）  羅技科技（蘇州）有限公司  麥迪實(shí)電子科技（上海）有限公司  富士邁半導體（上海）公司（臺）  上海松下半導體有限公司(日)  東芝電梯(上海)有限公司（日）  上海愛(ài)登堡電梯有限公司（德）  華升富士達扶梯(上海)(日)  赫比（上海）家用電器有限公司  泰金寶電子（蘇州）有限公司  華淵機電（蘇州）有限公司  銀河電子（張家港）有限公司  云南電力系統  上海理光傳真機有限公司（日）  先進(jìn)電腦模版(上海) (新) 有限公司  科泰電源設備（上海）有限公司  仁寶電腦（中國）有限公司  高山衛生用品（上海）有限公司  上海萬(wàn)德體育用品有限公司  上海和匯安全用品有限公司  上海中韓晨光文具制造有限公司  上海力天光盤(pán)包裝制品有限公司  塑柏碧包裝材料（上海）有限公司  上海界龍藝術(shù)印刷（集團）公司  上海杰事杰新材料股份有限公司  上?？菩沤ㄖ悄芑こ逃邢薰?  上海佩納斯•凱特有限公司  發(fā)美利健康器械（上海）有限公司（日）  上海復星醫療器械有限公司  上海津村制藥有限公司（日）  上海三相電機有限公司（日）  惠士通（上海）機電有限公司（日）  卡爾瑪港口機械（上海）有限公司  東芝機械（上海）有限公司（日）  鍵財機械（上海）有限公司  上海怡飛柯精密模具有限公司（日）  精英模具（上海）有限公司  富曜精密組件（昆山）有限公司（臺）  中曼金剛石鉆頭有限公司  安鐵克斯（上海）有限公司（日）  盛騰克機械（上海）有限公司（新）  上海峻升制鎖工業(yè)有限公司  上海龍陽(yáng)精密復合銅管有限公司  羅達萊克斯閥門(mén)（上海）有限公司  上海中油鋼管有限公司  上海萬(wàn)泰鋁業(yè)集團有限公司  臺聚涂料（上海）有限公司  上海三鋼梅塞爾氣體產(chǎn)品有限公司  帕卡興產(chǎn)化工（上海）有限公司（日）  翰瑪工業(yè)設備（上海）公司(德)  南京錦湖輪胎有限公司（韓）  聯(lián)恒工業(yè)（上海）有限公司（臺）  上海金住色母料有限公司  漢勝工業(yè)設備（上海）有限公司（美）  悅軒（上海）金屬工業(yè)有限公司  摩根熱陶瓷（上海）有限公司（英）  上海規矩儀器科技有限公司(臺)  欣陽(yáng)精?？萍迹ㄉ虾＃┯邢薰?  上海?？萍瘓F有限公司  上海華通低壓開(kāi)關(guān)有限公司  上海蘭寶傳感器有限公司  上海菲尼克斯通訊技術(shù)有限公司  上海華仕德電路技術(shù)有限公司  上海銀曉科技有限公司  上?？咸刂悄軆x器有限公司  歐姆龍貿易（上海）有限公司（日）  上海宇盛廚具制造有限公司  三德源家具（上海）有限公司（臺）  上海偉佳家具有限公司  上海驪谷服飾有限公司  嘉興三星服飾輔料有限公司(日)  上海達能餅干有限公司  上海獲特滿(mǎn)飲料有限公司（港）  佳尼特（上海）純水設備公司（港）  上海滬工汽車(chē)電器有限公司  上海耀皮康橋汽車(chē)玻璃有限公司（美）  上海巴蘭仕汽車(chē)檢測設備有限公司  上海德朗汽車(chē)零部件制造有限公司  伍海汽車(chē)配件(上海) (日)  上海加冷松芝汽車(chē)空調有限公司（日）  上海富田空調冷凍設備有限公司（臺）  英特爾營(yíng)養乳品有限公司  索思科鎖定技術(shù)（上海）  杜邦（中國）集團有限公司  上海海博股份有限公司  松下能源（無(wú)錫）有限公司  中鐵建電氣化局集團康遠新材料  欣陽(yáng)精密模具（上海）有限公司  上海海博股份有限公司  武漢嘉匯包裝制品有限公司  江蘇龍燈化學(xué)有限公司  英展金屬制品（昆山）有限公司  ……

• TTT培訓師全面提升特訓營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓現狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習挑戰(四)企業(yè)培訓面臨的三大問(wèn)題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結果導向的課程開(kāi)發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設計4.有趣吸引的現場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(..

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  人氣：570  

  

• TTT培訓師全面提升：課程開(kāi)發(fā)與呈現

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  模塊一 課程選題破題課程選題的三個(gè)維度：稀缺度、實(shí)用度與鮮活度常問(wèn)自己：我為什么要講這個(gè)課程—待開(kāi)發(fā)課程的賣(mài)點(diǎn)與買(mǎi)點(diǎn)分析以終為始：基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析還原真相：從實(shí)際工作情景中發(fā)現問(wèn)題并尋找解決問(wèn)題的方案模塊二 構建四級大綱課程結構的四級目錄—..

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  人氣：618  

  

• TTT培訓師全面提升：課程開(kāi)發(fā)與呈現

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  模塊一 課程選題破題課程選題的三個(gè)維度：稀缺度、實(shí)用度與鮮活度常問(wèn)自己：我為什么要講這個(gè)課程—待開(kāi)發(fā)課程的賣(mài)點(diǎn)與買(mǎi)點(diǎn)分析以終為始：基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析還原真相：從實(shí)際工作情景中發(fā)現問(wèn)題并尋找解決問(wèn)題的方案模塊二 構建四級大綱課程結構的四級目錄—..

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  人氣：612  

  

• TTT®貓計劃

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  導論：培訓師的價(jià)值1、視頻《壽司之神》—培訓師的工匠精神2、傳遞、沉淀、放大：培訓師的角色意義與職業(yè)使命3、培訓師工作的本質(zhì)：渡人模塊一、角色認識：角色呈現“精準”1、教育與培訓的區別：培訓對組織成功的貢獻方式2、深層思考：是誰(shuí)讓你走進(jìn)..

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  人氣：503  

  

• TTT培訓師全面提升特訓營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓現狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習挑戰(四)企業(yè)培訓面臨的三大問(wèn)題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結果導向的課程開(kāi)發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設計4.有趣吸引的現場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(一)..

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