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企業(yè)競爭力---管理心理學(xué)培訓大綱

課程編號:12747

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:1540

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:謝華全

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、 副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理及基層管理人員團隊領(lǐng)導者

【培訓收益】
1、了解管理心理學(xué)的原理與應用; 2、提升職業(yè)經(jīng)理的素質(zhì)和能力風(fēng)范; 3、強化管理者的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài); 4、加強管理者的職業(yè)道德和法制意識; 5、通過(guò)塑造職業(yè)化團隊幫助企業(yè)在逆境中突圍。

 
第一部分:管理心理學(xué)基礎
一、管理心理學(xué)概說(shuō)
1、什么是管理心理學(xué)
2、管理心理學(xué)的發(fā)展歷程
3、管理心理學(xué)的研究方法
4、西方管理心理學(xué)的理論與實(shí)踐
二、管理離不了心理學(xué)
1、個(gè)性心理:一把鑰匙開(kāi)一把鎖
2、群體心理:一榮俱榮一損俱損
3、行為心理:舉止之間暴露內心
4、情緒把握:減少獎金也感人
5、心理測定:你是否適合做管理
三、自我之個(gè)人行為風(fēng)格分析
1、順逆境卓越風(fēng)格行為解析
2、順逆境行動(dòng)風(fēng)格行為解析
3、順逆境理性風(fēng)格行為解析
4、順逆境和諧風(fēng)格行為解析
四、人性假設理論與管理
1、人性假設的含義
2、人性假設的X理論與Y理論
3、人性假設的經(jīng)濟人、社會(huì )人、自我實(shí)現人和復雜人理論
 
 
第二部分:管理是場(chǎng)心理戰
一、管理心理戰也是場(chǎng)戰爭
1、管理與反管理
2、勞“心”者才能有效治人
3、“思想政治工作”很重要
二、管理心理戰的一般形態(tài)
1、有哪些交戰對象?
2、有哪些表現方式?
3、圍繞什么交戰?
4、有哪些戰場(chǎng)?
三、管理心理戰的各方態(tài)勢
1、經(jīng)理:心理戰中的矛盾焦點(diǎn)
2、經(jīng)理助手:心理戰中的中間地帶
3、被經(jīng)理:群體力量可以戰勝一切
4、意見(jiàn)領(lǐng)袖:不是領(lǐng)導的領(lǐng)導,領(lǐng)導之外的領(lǐng)導
四、管理心理戰的目標是人和
1、心理戰是戰略層面的斗爭
2、人和是目標
3、不良心理戰最傷“人心”
五、經(jīng)理要學(xué)點(diǎn)“心術(shù)”
1、管理以“人心”為本
2、學(xué)點(diǎn)基礎心理學(xué)技術(shù)
3、“心術(shù)”要正
4、“心術(shù)”要活
六、參透員工心理的密碼
1、認清別人前先認清自己
2、了解員工的欲望
3、對員工進(jìn)行心理分類(lèi)
4、探究員工心理的基本要點(diǎn)
5、從以耳聽(tīng)心,到以心聽(tīng)心
七、在管理中洞察下屬心理
1、觀(guān)察,看清下屬的本質(zhì)
2、隱忍,領(lǐng)導要看下屬的臉色
3、區分,對人才不可藝視同仁
4、偷懶,要透過(guò)現象看清本質(zhì)
5、獎勵,高效工作的管理藝術(shù)
6、跳槽,被經(jīng)理助長(cháng)的行為
八、如何掌握員工心理?
1、改變員工態(tài)度
2、心理溝通技術(shù)
3、心理激勵技術(shù)
4、化解心理沖突
5、利用“小圈子”群體心理
 
 
第三部分:管理心理學(xué)應用篇
一、溝通中的心理學(xué)
1、縮短與部屬的距離
2、讓部屬對你心服口服
3、溝通需要真情的投入
4、要做善于傾聽(tīng)的管理高手
5、用心打造聽(tīng)人說(shuō)話(huà)的本領(lǐng)
6、鼓勵別人多談自己的成就
7、對部屬要多加贊揚與鼓勵
8、幽默是交談中的點(diǎn)睛之筆
分享:溝通決定命運,技巧決定成敗
二、領(lǐng)導魅力心理學(xué)
1、領(lǐng)導魅力是頭等重要的
2、領(lǐng)導者要善于繪制藍圖
3、任何時(shí)候都要展現自己的魅力!
三、決策中的心理學(xué)
1、關(guān)鍵時(shí)刻不要優(yōu)柔寡斷
2、決斷不能由多數人來(lái)作出
3、決策需要理性,成功拒絕盲目
4、決策時(shí)要避免“錨定效應”的陷阱
5、洞悉對手心理,決策要有獨到的眼光
6、決策要避免落入“霍布森選擇”的陷阱
四、監督中的心理學(xué)
1、批評是為了讓下屬成長(cháng)
2、理解那些不支持你的部屬
3、監督,必須了解下屬的內心
4、激勵,調動(dòng)部屬的最大熱情
5、暗示,用好印象替代壞印象
6、信任,有一些人不需要監督
五、在管理中掌控下屬心理
1、掌控下屬,讓人才為己所用
2、樹(shù)立權威,提升權力的使用效果
3、授權于人,創(chuàng )造發(fā)揮才干的空間
4、擢升得當,激發(fā)員工潛力的策略
5、規劃遠景,要能夠看得到摸得到
6、以身作則,將絕不拖延進(jìn)行到底
7、以人為本,把員工當做企業(yè)主人
8、憂(yōu)患意識,提前化解可能出現的危機
9、互相搭配,構建合理的人員協(xié)作機制
10、攻心為上,“收買(mǎi)”人心是最好的辦法
六、經(jīng)理要懂的10大心理法則
法則1:南風(fēng)法則——以柔克剛的奧秘
法則2:藍斯登定律——不做忘恩負義的狐貍
法則3:特里法則——敢于直面錯誤
法則4:杜利奧定理——讓自己充滿(mǎn)熱忱
法則5:鰷魚(yú)效應——團隊的成敗取決于一個(gè)人
法則6:皮格馬利翁效應——說(shuō)你行,你就行
法則7:刺猬法則——保持恰當的距離
法則8:鯰魚(yú)效應——來(lái)自外部的危機感
法則9:熱爐法則——規則面前人人平等
法則10:酒與污水定律——把害群之馬清理掉
七、管理心理學(xué)綜合應用篇
1、團隊中的心理學(xué)——抱團打天下的秘密
2、談判中的心理學(xué)——爭取與妥協(xié)的藝術(shù)
3、創(chuàng )新管理中的心理學(xué)——變是唯一的不變
4、用人與留人中的心理學(xué)——知人善任的藝術(shù)
5、企業(yè)文化建設中的心理學(xué)——“同花順”法則
6、公共關(guān)系中的心理學(xué)——如何與新聞媒體打交道?
7、激勵中的心理學(xué)—一把“要我做”變成“我要做”
8、招聘與識人中的心理學(xué)——廣納賢才的方法與觀(guān)念
9、培訓育人中的心理學(xué)—一對人投資是最有利可圖的!
 
 
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