如何正確引導與管理80/90后

【培訓對象】
企業(yè)中高層管理人員，基層管理人員或有待提升為管理干部的后備人員。

【培訓收益】
個(gè)人特質(zhì)、家庭與社會(huì )環(huán)境等綜合因素分析，了解80、90后員工的人格與行為特點(diǎn)，針對他們的職業(yè)價(jià)值觀(guān)、目標等問(wèn)題與現有組織行為管理沖突問(wèn)題，以及管理者對員工管理行為方式的調整問(wèn)題實(shí)施解析與培訓，從而掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對80、90后員工的管理技巧，建立對80、90后員工具有影響力新型領(lǐng)導特質(zhì)，增加對80、90后員工的有效管理與培養能力。

 

2011年度中國十大人氣講師
2011年度影響中國十大培訓名師
實(shí)戰型人力資源管理及培訓專(zhuān)家
中國診斷式企業(yè)培訓開(kāi)創(chuàng )者
總裁實(shí)戰模擬艙系統創(chuàng )始人 
國家認證高級人力資源管理師

國家認證高級企業(yè)培訓師

AACTP國際認證高級培訓師
 

培訓經(jīng)驗

二十余年培訓行業(yè)經(jīng)驗，總培訓課時(shí)3萬(wàn)余課時(shí)，培訓學(xué)員達100萬(wàn)人次。擅長(cháng)總裁管理實(shí)戰、團隊訓練、管理技能課程的開(kāi)發(fā)和講授，尤其是對人力資源管理有獨到的見(jiàn)解和豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。 

培訓形式

現場(chǎng)體驗教學(xué)+實(shí)戰教練指導+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華
 

公開(kāi)課或診斷式內訓課程

《MTP-實(shí)戰管理技能360°修煉》

《實(shí)戰管理溝通360°修煉》

《實(shí)戰績(jì)效管理360°修煉》

《實(shí)戰領(lǐng)導力360°修煉》

《實(shí)戰執行力360°修煉》

《高績(jì)效團隊的強力打造》

《高效能人士的七個(gè)習慣》

《中層領(lǐng)導必備的五項職業(yè)修煉》

《職場(chǎng)壓力與情緒管理》

《目標管理與工作計劃》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《核心員工與問(wèn)題員工的管理藝術(shù)》

《企業(yè)培訓體系建設與培訓管理》

《企業(yè)培訓師培訓（TTT）》

《人才甄選與面試實(shí)戰技巧》

《做快樂(lè )工作的好員工》

《你究竟在為誰(shuí)工作》

《員工職業(yè)生涯規劃》等
 

客戶(hù)綜合評價(jià)

閆偉老師的課程，內容貼近實(shí)際，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，深入淺出，培訓方式靈活多變，從學(xué)員的角度進(jìn)行啟發(fā)和思考，有效的將所學(xué)運用到實(shí)際工作中去。能幫助學(xué)員快速提高能力，能幫助企業(yè)快速提升市場(chǎng)競爭力。

課程光盤(pán)與圖書(shū)

光盤(pán)：《中層致勝》、《管理有道之贏(yíng)人而解》
圖書(shū)：《做最好的中層》

• 90后員工管理

   

  本課程主要針對90后新生代員工如何管理，通過(guò)問(wèn)題討論與互動(dòng)方式，引導大家共同思考，并給予實(shí)操的方法和工具，幫助管理者有效管理90后員工，從而提高90后團隊的工作效能和效率。第1章90后員工很難管理嗎？1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統的管理模式已不湊效；2.新時(shí)代的管理7項基本變化；3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理4個(gè)基本特征；4.90后員工：不主動(dòng)+不服..

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• 如何正確的做生產(chǎn)管理

   

  一、生產(chǎn)現場(chǎng)形形色色的浪費1、浪費的三種形態(tài)2、工廠(chǎng)內的七大浪費現象3、各種動(dòng)作上的浪費二、消除動(dòng)作的浪費1、發(fā)現動(dòng)作浪費2、動(dòng)作分析3、經(jīng)濟動(dòng)作三、生產(chǎn)要進(jìn)行合理布局1、決定生產(chǎn)布局的因素2、現場(chǎng)布置四、消除等級的浪費（均衡生產(chǎn)）1、單元之生產(chǎn)方式2、人—&mdas..

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• 贏(yíng)在80、90后

   

  前言：到底誰(shuí)的問(wèn)題？一、 認識80后---8090后聲音：不是我改，而是你改1. 你是不是?？吹?hellip;…2. 70后與80后特征沖突；3. 8090后經(jīng)典語(yǔ)錄分析；4. 8090后的“缺點(diǎn)”與優(yōu)點(diǎn)。二、 從web2.0尋找管理入口---8090后聲音：我要民主與自由1. 我們..

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• 80、90后管理

   

  前言：管理者的心態(tài)：以身做責** 視頻引導論語(yǔ)中的內容引導第一篇 是什么影響人的行為？ 1、人性2、需求、欲望3、價(jià)值觀(guān)4、環(huán)境5、激勵水平和程度第二篇 管理的進(jìn)步人性假設1、情境管理：對象改變則管理方式必須改變討論現在管理中遇到的一些問(wèn)題急待解決的問(wèn)題是什么2、管理的&ld..

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• 領(lǐng)導8090后

   

  前言：難管！究竟是誰(shuí)的問(wèn)題第一章 　你懂8090后的心嗎？思考：1. 好心、費心、婆心→煩心、焦心、痛心2. 可以管好70后，為何管不好8090后8090后聲音：1. 不是我改，而是你改；2. 不會(huì )改變，還會(huì )這樣；3. 性格特征與成因；4. 缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)分析。領(lǐng)袖思維：1. 鑰匙思維：你了解我，我配合你..

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• 80、90后新員工職場(chǎng)營(yíng)運沙盤(pán)模擬

   

  一、 企業(yè)組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷2. 學(xué)習建立符合模擬經(jīng)營(yíng)需要的模擬企業(yè)組織構架3. 針對模擬企業(yè)架構設計簡(jiǎn)要職能說(shuō)明4. 依據適用原則，進(jìn)行成員分工5. 明確各職能間的協(xié)作關(guān)系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業(yè)內部?jì)r(jià)值鏈的分析、探索與構建 8. 制定組織決策的基..

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