高效執行力

【培訓對象】
企業(yè)高層、中層骨干及追求卓越執行的職業(yè)人


【培訓收益】
所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。執行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。執行力：對個(gè)人而言執行力就是辦事能力；對團隊而言執行力就是戰斗力；對企業(yè)而言執行力就是經(jīng)營(yíng)能力。而衡量執行力的標準，對個(gè)人而言是按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對企業(yè)而言就是在預定的時(shí)間內完成企業(yè)的戰略目標。
目的：執行力培訓課程營(yíng)旨在全方位打造團隊的執行力，從而提升團隊的戰斗力！用通俗的例子解釋執行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導正確的執行心態(tài)與執行技能。

高效執行力
什么是執行？何為高效執行？;
高效執行應儲備的能力;
執行的成敗在于執行力;
什么是執行力;
造成執行力不高的原因;
如何提高執行力;
高效執行者的素質(zhì)要求;
執行 —是執行力的保障;
角色與執行力;
態(tài)度 — 決定一切;
案例分析：聯(lián)想的制度剛性 、康佳;
討論：略;
小結：執行力是中國企業(yè)最薄弱的環(huán)節;
二、培養執行力 ;
一是解決管理者沒(méi)有常抓不懈的問(wèn)題（案例）;
二是解決政策朝令夕改的問(wèn)題;
三是解決制度本身不合理的問(wèn)題;
四、是解決流程過(guò)于繁瑣的問(wèn)題;
五是解決作業(yè)過(guò)程缺少良好方法的問(wèn)題;
六是解決缺少科學(xué)的監督考核機制問(wèn)題;
七是解決培訓中的浪費問(wèn)題;
八是解決企業(yè)文化沒(méi)有形成凝聚力的問(wèn)題;
案例分析：強勢郭凡生：“非典”發(fā)軍令 、令行禁止陳峰：春節開(kāi)除違規飛行員;
討論：略;
小結：西點(diǎn)執行力 ;
三、塑造團隊執行力 ;
什么是執行、執行力、團隊執行力?;
商業(yè)人格、結果與任務(wù)、客戶(hù)價(jià)值、執行人才三大標準、4R--制度執行力、48字執行真經(jīng)、高層執行力、中層執行力;
案例分析：鐵腕任正非：“拿不下山頭就撤職”、吳王與孫武練兵;
討論：略;
小結：執行力與團隊建設;
四、執行力的案例--------海爾;
中層執行力的3大障礙;
中層主管的10大問(wèn)題;
中層主管的8大挑戰;
管理者的基本知識;
能力立足機制;
權力與影響力的5/5不同;
權力的8大局限性;
提升影響力;
建立人格影響力;
非權力影響力的4大因素;
干部人員6項基本能力;
干部管理4大問(wèn)題意識;
干部管理8大基本做法;
干部每天5個(gè)必須厲行工作;
經(jīng)理人的十大能力素質(zhì);
管理者的工作內容;
管理者的5項基本職能;
績(jì)效管理流程認知;
經(jīng)理人的四種工作風(fēng)格;
新型領(lǐng)導者的5項修煉;
案例分析：小故事，;
討論：略;
總結：亮劍——執行力;

中層執行力提升專(zhuān)家
TTT專(zhuān)家
職業(yè)化教育專(zhuān)家
親子教育專(zhuān)家
曾任中美合資企業(yè)市場(chǎng)總監、培訓總監
曾任大連經(jīng)理人聯(lián)合會(huì )辦公室主任、培訓部部長(cháng)
曾任大連天鷹裝修工程有限公司 總經(jīng)理
天年唯妥教育培訓部 總監
吉林宏久生物科技有限公司 資深顧問(wèn)
華夏文化促進(jìn)會(huì )職業(yè)導航俱樂(lè )部常務(wù)主席 首席顧問(wèn)
獲國家企業(yè)培訓師師資證書(shū) 獲國家企業(yè)培訓師資格證書(shū)
大連素質(zhì)教育研究院 院長(cháng)
大連正翰文化傳播服務(wù)中心 總經(jīng)理
大連廣播電視大學(xué) 客座教授
大連商務(wù)職業(yè)學(xué)院 客座教授
大連船舶專(zhuān)修學(xué)院 客座教授

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)

   

  一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執行的團隊，內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒(méi)有原則；為什么不責任，因為希望別人來(lái)承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨立的人格，沒(méi)有內心的強大，就沒(méi)有執行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執行力

   

  【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強大的執行力，實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執行力方面的課程，但由于不系統，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 華為執行力

   

  一，執行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執行力（1小時(shí)）1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執行力三，正確的目標和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對準戰略目標2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..

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• 7R執行力體系建設

   

   課程說(shuō)明：沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強大的團隊執行力，實(shí)現理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程，要么不夠系統，要么不能落地，還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長(cháng)執行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標；2.標準低下——缺乏激情；3.意志不堅——缺乏毅力；4.拖延..

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