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項目管理基本技能養成訓練營(yíng)

課程編號:24305

課程價(jià)格:¥21000/天

課程時(shí)長(cháng):3 天

課程人氣:613

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:高虎

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企事業(yè)單位、政府部門(mén)及各類(lèi)組織中的各級管理者,參與項目管理的各類(lèi)人員,以及對項目管理感興趣者。

【培訓收益】
認識和掌握項目管理的知識體系框架,包括原理、知識、技術(shù)、工具與方法,如五大管理過(guò)程、十大知識領(lǐng)域等 掌握項目管理過(guò)程中的關(guān)鍵管理行為,如干系人管理、團隊組建、團隊領(lǐng)導與管理、有效溝通、狀態(tài)跟蹤、項目總結等 結合管理工作特點(diǎn),學(xué)習并實(shí)操結構化的項目管理工具,如WBS、責任分工矩陣等 領(lǐng)悟結構化項目管理技術(shù)下所蘊含的系統化的管理思維 能夠以項目的視角重新審視自己的工作,更新管理技術(shù),創(chuàng )新管理思維

模塊一:線(xiàn)上基礎理論課程
項目管理基礎知識導入
序號 名稱(chēng) 內容 用時(shí)
第一講 導言:
項目管理起源與發(fā)展 1、項目與項目管理從哪里來(lái)
2、項目管理發(fā)展的里程碑事件
3、中國項目管理的發(fā)展 30分鐘
第一章
結構化方法與系統化思維 1、結構化的管理方法
定義項目和項目管理
衡量項目目標的四個(gè)維度
項目管理的過(guò)程
項目生命周期
項目管理十大知識領(lǐng)域
組織結構與項目管理模式
2、系統化的管理思維 45分鐘
答疑 15分鐘
第二講 第二章
項目管理與運營(yíng)管理
1、“項目”的是與非
場(chǎng)景案例
什么是日常運營(yíng)?
2、項目管理與運營(yíng)管理的聯(lián)系
3、項目管理怎么管? 30分鐘
第三章
管理影響你工作的人
1、誰(shuí)可能影響你的工作?
小組討論:某“知名項目”干系人分析
2、為什么要對干系人進(jìn)行管理?
3、找出影響你工作的人
4、干系人分類(lèi)的維度
5、誰(shuí)是最需關(guān)注的干系人?
干系人分析矩陣
6、干系人管理的工具 45分鐘
答疑 15分鐘
第三講 第四章
項目啟動(dòng):讓項目贏(yíng)在“起跑線(xiàn)”上
1、知道做什么前,先弄清為什么要做
項目啟動(dòng)的前提條件
2、師出有“名”——有章可依
3、師出有“民”——有人可用
團隊組建的要素
團隊組建的原則
4、師出有“鳴”——廣而告之 50分鐘
第五章
項目計劃:搞清需求,識別任務(wù) 1、項目為什么會(huì )失???
2、怎么做前先搞清做什么?
3、將做什么轉變?yōu)樵趺醋觯?25分鐘
答疑 15分鐘
第四講 第六章
項目計劃:分解你的項目工作
1、為什么需要切“蘋(píng)果?
2、WBS——切蘋(píng)果的“刀”
3、WBS化大為小的妙用
如何創(chuàng )建WBS
WBS分解的原則
WBS第一層分解的邏輯 30分鐘
第七章
項目計劃:編制你的項目計劃
故事:沒(méi)有計劃的后果
1、計劃編制都涉及哪些內容?
2、進(jìn)度計劃怎么編?
進(jìn)度計劃編制的思路
兩種進(jìn)度管理工具:甘特圖與里程碑圖
3、如何對資源進(jìn)行計劃?
人力資源計劃
資源需求計劃
4、基于WBS的項目成本預算 45分鐘
答疑 15分鐘
第五講 第八章
管理風(fēng)險——讓意外不再意外
1、意外不可避免,但風(fēng)險可以管理
2、發(fā)掘意外——識別風(fēng)險
3、判斷意外帶來(lái)的危害——評估風(fēng)險
4、準備好處理意外的辦法——應對風(fēng)險
5、監測意外的發(fā)展狀態(tài)——監控風(fēng)險 30分鐘
第九章
項目微權力下的溝通管理
1、有效的管理必須基于溝通
2、項目溝通的正確“姿態(tài)”
3、如何與不同的人群進(jìn)行溝通?
向上溝通的員額
平級溝通的原則
向下溝通的原則
4、項目中的跨部門(mén)溝通與協(xié)作要領(lǐng) 45分鐘
答疑 15分鐘
第六講 第十章
激發(fā)團隊的力量——大家好,才是真的好
1、團隊是那只會(huì )下蛋的“雞”
2、TEAM不僅僅是一伙人
TEAM的意義
思考:團隊與團伙的區別
3、項目經(jīng)理畫(huà)像
思考:唐僧為什么是項目經(jīng)理?
4、始于職權力,成于影響力
老子論領(lǐng)導力
唐僧的領(lǐng)導力從哪里來(lái)?
領(lǐng)導力的五項行動(dòng)
如何管理不同類(lèi)型的員工
案例研討:應該裁掉誰(shuí)?
5、如何贏(yíng)得團隊的協(xié)作 1小時(shí)15分
答疑 15分鐘
第七講 第十一章
項目經(jīng)理的時(shí)間管理與有效授權 1、時(shí)間管理——卓有成效管理者的基石
對時(shí)間管理的反思
自測:我在時(shí)間管理上存在的問(wèn)題
卓有成效從管理好自己開(kāi)始
時(shí)間管理的法則
2、有效授權——管理他人的重要技能
對授權的基本認識
授權的范圍
有效授權的關(guān)鍵要素
避免有效授權的誤區 1小時(shí)15分
答疑 15分鐘
第八講 第十二章
項目執行與監控:管理過(guò)程,掌控變化 1、執行——讓計劃轉變?yōu)榻Y果
2、控制——讓執行產(chǎn)出計劃的結果
三問(wèn)與三招
3、狀態(tài)跟蹤——對進(jìn)展做到心中有數
4、項目控制——讓工作在既定的軌道上前行
項目變更控制
項目范圍控制
項目進(jìn)度控制 30分鐘
第十三章 項目收尾:以終為始,持續改進(jìn)
1、收尾不隨意,“行百里者半九十”
2、管理收尾,結束是為了更好的開(kāi)始
編寫(xiě)文檔,讓工作有據可查
做好驗收,把好結束的關(guān)口
總結工作,改過(guò)遷善
論功行賞,關(guān)注貢獻
回饋感謝,鞏固關(guān)系
案例分析:《西游記》取經(jīng)項目的收尾
3、合同收尾,按合同辦事 45分鐘
答疑 15分鐘

模塊二:線(xiàn)下培訓
項目管理實(shí)用管理工具與技巧應用
序號 名稱(chēng) 收益 內容 練習/示例/討論 用時(shí)
破冰 學(xué)員融合
營(yíng)造學(xué)習氛圍 宣布學(xué)習PK規則
學(xué)員組內自我介紹
學(xué)習小組創(chuàng )建活動(dòng)
講解活動(dòng)中的項目管理思想 游戲:“指”定組長(cháng)
練習:按要求創(chuàng )建學(xué)習項目小組 15分鐘
1 干系人管理——管理影響工作的人
對干系人進(jìn)行識別、分類(lèi)和有效管理 誰(shuí)可能影響你的工作?
找出影響你工作的人
干系人分類(lèi)維度
誰(shuí)是最需關(guān)注的人?
管理影響你工作的人
研討:《西游記》取經(jīng)項目干系人分析
練習:識別出實(shí)戰項目干系人及期望
示例:
權力利益矩陣
干系人排序表
干系人管理登記表干系人管理溝通表 45分鐘
2 將需求轉化為工作任務(wù) 掌握明確界定工作任務(wù)的基本要求 什么是清晰的需求?
將需求轉化為任務(wù)的要領(lǐng) 視頻案例:主人公是如何將需求轉化為任務(wù)的? 20分
3 WBS——化繁為簡(jiǎn)的利器 將復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,便于更有效地解決問(wèn)題 WBS——切蘋(píng)果的“刀”
如何創(chuàng )建WBS
WBS分解的原則
WBS第一層分解的邏輯 練習:實(shí)戰項目WBS編制 90分鐘
4 項目網(wǎng)絡(luò )圖與關(guān)鍵路徑
以可視化的方式來(lái)呈現活動(dòng)間的關(guān)系,利于安排項目進(jìn)度,管理關(guān)鍵路徑 項目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò )分析
示例:緊前關(guān)系(PDM)繪圖法
練習:繪制項目各項工作的關(guān)系
練習:完成網(wǎng)絡(luò )圖的進(jìn)度安排 45分鐘
5 甘特圖與里程碑圖 直觀(guān)地呈現出項目中各活動(dòng)的進(jìn)度,利于總體把控進(jìn)度 甘特圖
里程碑圖 練習:編制案例項目甘特圖與里程碑圖 20分
6 責任分配矩陣 清晰呈現項目中各個(gè)活動(dòng)與人員之間的責任關(guān)系 示例:某論壇組織工作分工表
示例:某“神秘”項目工作分工表 15分
7 風(fēng)險管理 對任務(wù)面臨的風(fēng)險進(jìn)行評估,并采取適合的行動(dòng)最大限度地減小風(fēng)險 風(fēng)險識別
風(fēng)險評估
風(fēng)險應對 示例:風(fēng)險評估表、
風(fēng)險管理計劃表
練習:編制實(shí)戰任務(wù)風(fēng)險管理計劃表 20分鐘
8 項目跟蹤與控制 利用工具對項目工作的執行進(jìn)行監督與控制 項目狀態(tài)跟蹤
項目會(huì )議
項目進(jìn)展報告
項目進(jìn)度跟蹤
項目控制
范圍控制
進(jìn)度控制 示例:
會(huì )議記要、項目團隊例會(huì )記要、項目進(jìn)展報告、進(jìn)度跟蹤甘特圖、工作清單…… 15分鐘
9 用復盤(pán)推動(dòng)持續改進(jìn) 檢討總結工作成敗,聚焦持續改進(jìn) 柳傳志與復盤(pán)
復盤(pán)的基本步驟 模板:復盤(pán)模板 15分鐘
10 借助思維導圖學(xué)習與思考 用可視化的方式系統化梳理和引導思維,并
借此回顧本次課程 什么是思維導圖?
思維導圖繪制基本方法 練習:用思維導圖來(lái)回顧課程內容 30分鐘
學(xué)習收尾 鼓勵分享,讓學(xué)員項目影響;論功行賞,激勵學(xué)習行為 學(xué)習感受分享
為優(yōu)勝小組發(fā)獎 學(xué)員自愿發(fā)表感想 10分鐘 

咨詢(xún)電話(huà):
0571-86155444
咨詢(xún)熱線(xiàn):
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們
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