職業(yè)素養訓練之職業(yè)生涯規劃與高效執行力

【培訓對象】
新入職員工，年輕員工員工，工作心態(tài)需要正向調整的員工等

【培訓收益】
經(jīng)過(guò)培訓，學(xué)員將能夠： ● 意識到建立積極心態(tài)對于個(gè)人成長(cháng)和成就的重要影響 ● 建立五種積極心態(tài)，面對職場(chǎng)中的挫折，積極面對工作，提升主人翁意識 ● 識別人工智能對于傳統業(yè)務(wù)的挑戰，具備危機意識，產(chǎn)生行動(dòng)力 ● 根據職業(yè)發(fā)展的階段模型，判斷自身所處的職業(yè)階段，識別挑戰，思考應對策略 ● 根據職業(yè)能力清單，盤(pán)點(diǎn)個(gè)人能力現狀，基于職業(yè)目標，列出行動(dòng)計劃 ●樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān)；提升管理者的職業(yè)素養和管理技能； ●凝聚人心、打造高效的執行力團隊；實(shí)現：中層綻放、高層解放、員工幸福、企業(yè)發(fā)展的共贏(yíng)局面。

第一部分 職業(yè)生涯規劃

第一講：職業(yè)化心態(tài)概述
一、什么是心態(tài)
人生之樹(shù)——如果果實(shí)是你想要的結果，那么枝葉、樹(shù)干又代表什么，最重要的又是什么
互動(dòng)練習：“你看到了什么”
1. 心態(tài)的內涵
二、心態(tài)的重要性
冰山模型
1. 心態(tài)對行為的影響
2. 心態(tài)對身心健康的影響
3. 心態(tài)與個(gè)人的成功關(guān)系

第二講：?jiǎn)T工應有的五種積極心態(tài)
一、積極心態(tài)
1. 積極與消極的心態(tài)對比
2. 識別常見(jiàn)的被動(dòng)心態(tài)：“我沒(méi)辦法、我無(wú)能為力、這事不怪我……”
3. 將被動(dòng)心態(tài)轉化為主動(dòng)心態(tài)的方法
抽身事外，跳出具體事物，了解問(wèn)題的真相，確保卓有成效，成為思考型的職場(chǎng)人
4.理解“積極”的核心定義
1）影響關(guān)注
2）做出選擇
3）獨立意志
5..什么是積極職場(chǎng)心態(tài)
案例：行由不得 反求諸己
個(gè)人練習：“建立個(gè)人積極心態(tài)”

二、空杯心態(tài)
1. 經(jīng)驗對于個(gè)人成長(cháng)的積極與負面作用
互動(dòng)練習：“消失的鑰匙”
視頻材料：《先入為主是如何影響思維判斷的》
2. 虛心學(xué)習對于個(gè)人職業(yè)成長(cháng)的意義
3. 空杯心態(tài)在同事關(guān)系以及上下級關(guān)系中的應用
三、感恩心態(tài)
案例故事：《一碗米是恩，十碗米是仇》
1. 為什么要感恩
2. 心態(tài)轉換：如何看待不幫忙的同事、如何看待自己的對手
小組討論：“假如我是行長(cháng)，是否會(huì )聘用現在的自己？”
3. 理解與上級
四、寬容心態(tài)
案例故事：《海爾是?！?br /> 1. 認識人與人的差異性：內在價(jià)值觀(guān)以及外在行為風(fēng)格
互動(dòng)練習：“價(jià)值觀(guān)站隊”
2. 寬容心態(tài)對于團隊協(xié)作的意義
小組討論：“西游記團隊為什么能成功？”
3. 寬容心態(tài)對健康的意義
五、主人翁心態(tài)
案例故事：《新娘子打老鼠》
小組討論：“保安和武警，誰(shuí)受游客的尊敬？”
1. 個(gè)人身份意識對于行為的影響
2. 主人翁心態(tài)對于個(gè)人成長(cháng)的意義
3. 打工者心態(tài)與主人翁心態(tài)的對比

 

第三講：職業(yè)生涯規劃
一、職業(yè)生涯規劃的重要性
1. 人工智能對傳統崗位人員的挑戰
2. 目標對于個(gè)人成就的重要性
3. 哈佛大學(xué)的數據調查
二、如何做好職業(yè)規劃
1. 職業(yè)發(fā)展模型
2. 正確的時(shí)間做正確的事——職業(yè)生涯三階段
1）職業(yè)發(fā)展三階段的策略：適應期、成長(cháng)期、穩定期
2.）生涯各階段之間的關(guān)系
3.）生涯各階段的工作任務(wù)
小組討論：“跳槽還是繼續干？”

三、職業(yè)能力三核
1. 能力三核之能力結構：看清未來(lái)努力方向
2. 能力三核之可遷移性：知道工作的意義，踏實(shí)工作不挑活
3. 能力三核之競爭順序：認真仔細，不倦怠
4. 能力三核之一專(zhuān)多能零缺陷：主動(dòng)溝通，主動(dòng)反饋，主動(dòng)成長(cháng)
現場(chǎng)練習：填寫(xiě)本崗位的能力三核

四、發(fā)掘你的潛能（能力管理四象限）
1. 優(yōu)勢區：喜歡——高能力
2. 潛能區：喜歡——低能力
3. 退路區：不喜歡——高能力
4. 盲 區：不喜歡——低能力
五、成就更好的自己
1. 能力面對的三個(gè)區域：舒適圈-學(xué)習圈-恐慌圈
2. 提升能力的三個(gè)策略
3. 職業(yè)能力清單
4. 個(gè)人能力盤(pán)點(diǎn)
個(gè)人練習：制定個(gè)人職業(yè)成長(cháng)計劃

第二部分 高效執行
第一講：認知自我——轉變思想觀(guān)念
一、成人思維特點(diǎn)
1. 人要聽(tīng)自己認為對的話(huà)（自己認為有道理的話(huà)）！
2. 每個(gè)人都認為“自己是對的”。
3. 當自己的想法和別人的想法不一樣的時(shí)候，總認為自己是對的、別人是錯的。
啟示：培訓的意義在于，明白找別人的原因是沒(méi)有結果的，因為我們不可能決定別人的想法。要想解決問(wèn)題，只能找自己的原因。所以成功者永遠找方法，失敗者永遠找借口
二、“我是對的”背后的誤區
1. 我對，并不一定符合事物的真相
2. 我對，并不代表別人一定是錯的
三、培訓的首要任務(wù)，轉變思想觀(guān)念
結論：企業(yè)培訓，一定是重塑價(jià)值觀(guān)培訓，只有價(jià)值觀(guān)改變，行動(dòng)才能改變，結果才能改變！
四、企業(yè)培訓的目的是統一
統一思想、認識、價(jià)值觀(guān)；目標；標準、流程、規范；行動(dòng)，達成統一的結果
五、哪個(gè)團隊最有戰斗力、執行力？
1. 軍隊最有戰斗力、執行力。因為軍隊是高度統一的
2. 為什么軍隊最有戰斗力？訓練出來(lái)的
3. 軍人為什么說(shuō)：“保證完成任務(wù)”？
六、關(guān)于執行力的正確理解：
1. “100%努力去做”，并不代表一定能做到。
2. 如果“試試看”去做，做到的概率更小。
3. 要想做到的概率最大，組織中的每個(gè)人、每一次都要“全力以赴去做”。
配套體驗：團隊進(jìn)場(chǎng)挑戰（可選）
一、團隊每次進(jìn)場(chǎng)，都必須要進(jìn)步
二、在整個(gè)進(jìn)場(chǎng)過(guò)程中，會(huì )暴露出很多問(wèn)題
1. 一定有人全力以赴、一定有人隨波逐流、一定有人故意想慢一點(diǎn)
2. 這種現象和工作中是不是一模一樣？
3. 對照自己，我屬于哪種表現？
4. 故意想慢一點(diǎn)的人，往往都很聰明，但思路用錯了方向，因為競爭對手巴不得你這樣做。為什么不能像第一種人學(xué)習，放下所有包袱全力以赴呢？
結論：只有全力以赴，團隊才真正有執行力！
強化：進(jìn)取爭先意識、集體責任感榮譽(yù)感

第二講：體驗之旅——改善心智模式
一、配套體驗：一分鐘鼓掌、杯中針
二、反思
1. 我的判斷一定是對的嗎？
2. 制約自己的在哪?
三、對照：體驗活動(dòng)的作用——鏡子
1. 對自己過(guò)去的表現滿(mǎn)意嗎？對自己今天的結果滿(mǎn)意嗎？
2. 如果不滿(mǎn)意，要不要改變自己？
3. 通過(guò)活動(dòng)，對照自己，改善心智模式
四、永遠做一個(gè)積極主動(dòng)的人
五、教練原理分享
1. 信念決定行為，行為決定結果；要改變結果，先改變信念
思考題：
1）50、60后為什么努力工作？物質(zhì)滿(mǎn)足的需要
2）90后為什么要努力工作？ 物質(zhì)滿(mǎn)足、精神富有
2. 工作——不是要我做、而是我要做！樹(shù)立無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神！
第三講：樹(shù)正能量——重塑人生信仰
一、第一講的結論：人要聽(tīng)“有道理的話(huà)”
二、有道理背后的陷阱
1. 其實(shí)每句話(huà)都是“有道理”的
2. 但每句話(huà)帶給人的作用是不一樣的
三、什么是正能量
1. 有道理有用——使人積極向上、充滿(mǎn)力量、清晰人生方向、實(shí)現人生目標
四、什么是負能量
1. 有道理沒(méi)用——使人頹廢消極、迷失方向、不思進(jìn)取、混混日子
五、學(xué)習的二個(gè)層面
1. 理論層面：知道——掌握知識，認為——-形成觀(guān)點(diǎn)，相信——塑造信仰
2. 實(shí)踐層面：大量地刻意練習，養成習慣

1. 照顧好自己的家庭——孝順父母
2. 照顧好自己的企業(yè)——忠誠組織
第四講 執行意愿：商業(yè)人格----我們是商人,企業(yè)不是家！
（讓企業(yè)員工從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉變）
1.執行：狹義，以規則為前提把目標變成結果的行動(dòng)。廣義，完成公司戰略目標的過(guò)程都叫執行。
2.執行的誤區：學(xué)歷有關(guān) 性格有關(guān) 年齡有關(guān) -----
3.執行的前提：百分百責任（百分百對自己負責 百分百對工作結果負責）
4.員工不執行的傳統思維習慣：面子文化、模糊文化、圈子文化
5.企業(yè)和員工之間的關(guān)系是一種商業(yè)交換關(guān)系，員工提供勞動(dòng)結果交換工資薪酬。
6.商業(yè)人格： 靠原則做事，靠結果交換；
7.商業(yè)人格的標準：成年人心態(tài) 社會(huì )人標準
第五講 執行思維：結果與任務(wù)----完成任務(wù)不等于獲得結果！
（強化結果導向，降低內部溝通成本）

1.為什么要做結果：公司是以結果做商業(yè)交換的平臺；
2.什么是任務(wù)，什么是結果：任務(wù)“三事”，結果“三有”；
3.九段秘書(shū)：如何一步一步設定目標，實(shí)現結果
4.做結果的原則：客戶(hù)原則 交換原則 檢查原則
5.做結果的思維：底線(xiàn)思維 外包思維
6.做結果的方法：復述承諾法 分解法 重點(diǎn)法
第三講 執行方向：客戶(hù)價(jià)值----站在客戶(hù)的角度，為客戶(hù)提供滿(mǎn)意和超值的結果
1.客戶(hù)是：衣食父母，商業(yè)回報的來(lái)源
2.客戶(hù)價(jià)值是什么：執行的動(dòng)力和方向；
3.做客戶(hù)價(jià)值原則：高價(jià)值、低成本、可體驗、能持續；
4.做客戶(hù)價(jià)值的方法：增加法、刪除法、遞進(jìn)法
5.企業(yè)內部的客戶(hù)價(jià)值鏈：下道工序是上道工序的客戶(hù) 領(lǐng)導與下屬上下級的客戶(hù)關(guān)系
價(jià)值點(diǎn)：客戶(hù)價(jià)值是員工執行的動(dòng)力和方向，員工必須掌握執行的原則和方向!

（建立企業(yè)不依賴(lài)任何能人的運營(yíng)機制）
1.R1（凡事必有結果）：結果定義
2.R2（有結果就必須落實(shí)到“我”）：一對一責任
3.R3（對“我”不相信就必須檢查）：過(guò)程檢查
4.R4（有檢查就必有獎罰）：即時(shí)獎罰
5.R5（有獎罰必有復制改進(jìn)）：改進(jìn)復制
6.周計劃的講解與訓練 

原大通集團（天津民企前十）培訓經(jīng)理
原天恒泰（曾為財富管理領(lǐng)域天津前十）培訓總監
華潤，中環(huán)，蒙牛，寶潔等著(zhù)名企業(yè)培訓顧問(wèn)
國家二級心理咨詢(xún)師、心智成長(cháng)認證指導師
積極領(lǐng)導力認證講師、高級情景沙盤(pán)認證講師
前瞻思維認證培訓師、中管院認證直播培訓師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
趙老師從新設計規劃大通集團金融板塊的培訓體系，建立各個(gè)階段的培訓流程，建立了BTC(新員工)培訓班體系，累計50余場(chǎng)，1000多人次，使新員工合格率提升了80%，首單時(shí)間平均提前了25天。趙老師開(kāi)設未來(lái)領(lǐng)袖訓練營(yíng)，全部中層干部及儲備干部參訓，持續半年，完善金谷講師訓練營(yíng)，把占員工10%的精英人士，培養為新晉內訓師。
作為天恒泰公司的培訓總監，幫助天恒泰優(yōu)化完善開(kāi)發(fā)客戶(hù)管理及培訓體系，提升市場(chǎng)人員的業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)及客戶(hù)管理能力，是當年的業(yè)績(jì)提升了20%。
趙猛老師是一位實(shí)戰派講師，歷任企業(yè)管理層崗位，擁有多年的企業(yè)管理培訓經(jīng)驗，堅持“從企業(yè)中來(lái)，到企業(yè)中去” 的理念，熟悉成人學(xué)習心理學(xué)，教學(xué)設計原理。推崇且擅長(cháng)體驗式培訓、教練式和引導式培訓，善于把所學(xué)所想與理論知識融為一體，針對企業(yè)現存的痛點(diǎn)難點(diǎn)應用沙盤(pán)推演建構共創(chuàng )等形式，逐一擊破。

【主講課程】
管理類(lèi)
《積極領(lǐng)導力的五個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻》、《基于前瞻決策的橫向領(lǐng)導力——傳奇締造者》
《管理者的角色定位與管理技能提升—沙漠掘金》、《高績(jì)效團隊建設與管理——攀登者》
《中基層干部管理提升提升三板斧》、《目標與計劃管理——吉塔行星》
《高效執行力與行動(dòng)力》、《問(wèn)題分析與解決》
《金字塔原邏輯思維與高效溝通表達》
職業(yè)素養類(lèi)
《職業(yè)素養之溝通有術(shù)與高效執行》、《職業(yè)素養之職業(yè)生涯規劃與高效執行力》
《職業(yè)素養之性格解密與360°溝通技巧》、《職業(yè)素養之職場(chǎng)高情商&高逆商修煉》
《職場(chǎng)必備的思維心態(tài)與素養》

【學(xué)員評價(jià)】
趙老師的課堂永遠是充滿(mǎn)了參與和緊張的課堂，無(wú)論是引據經(jīng)典案例、還是笑談生活點(diǎn)滴，無(wú)不直逼人心，趙老師直面我們的問(wèn)題，讓人緊張，但又能解決問(wèn)題。
——中環(huán)股份 江蘇大區總 徐強
趙老師的課程非常棒，老師在課前會(huì )充分了解我們存在的問(wèn)題，在課程當中針對性的一一擊破，課程內容生動(dòng)有趣，老師本人也很幽默，課堂氛圍極好，在整個(gè)課堂中老師的控場(chǎng)能力非常強，思路一直跟著(zhù)老師走，期待下次還能聽(tīng)到老師的授課。
——國信證券天津分公司 黨委書(shū)記 HRD 朱虹
趙老師的邏輯很棒，復雜的問(wèn)題在趙老師這里很清晰的就呈現出來(lái)，這是課堂之外的收獲，他根據本課程知識結構的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，理論和實(shí)際相結合，通過(guò)案例使知識更條理化。
——山西日報傳媒 張總
這是鬼才老師，現場(chǎng)控場(chǎng)能力極強，再大的團隊在趙老師手里都掌控的很好，授課功底不一般，教學(xué)內容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)員，很受學(xué)員歡迎。
——華潤電力華北大區 人力資源總監 郭總
趙猛老師治學(xué)嚴謹、專(zhuān)業(yè)知識儲備豐富，具有良好的職業(yè)素養。課程結構設置合理，邏輯清晰，層層遞進(jìn)；課程內容安排，理論聯(lián)系實(shí)際，具有極強的指導意義和實(shí)操性；授課風(fēng)格輕松詼諧，親和力極強，能有效的互動(dòng)交流，妙語(yǔ)連珠；案例生動(dòng)鮮活，通俗易懂，深入淺出的詮釋了課程的核心價(jià)值，能帶動(dòng)并激發(fā)學(xué)員思考，啟發(fā)性教學(xué)模式受到企業(yè)一致好評。
——大通集團 創(chuàng )新金融 人力行政總監 殷曉春
課程理論和實(shí)踐都非常豐富，條理清晰，具備很強的實(shí)戰性！
——中芯國際七廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng) Pete
趙老師的課程深入淺出，通過(guò)案例不斷給人啟發(fā)，收益很大。
——陜西襄陽(yáng)商會(huì )主席 北京老胡同烤鴨董事長(cháng) 張大中 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)

   

  一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 國學(xué)智慧與職業(yè)素養

   

  【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開(kāi)員工的高素養，但素養與知識不同，有知識的人不等于就有素養。素養的修煉必須基于一套符合人性規律的標準和一條便于中國國民遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程萃取儒釋道三家的思想精髓，汲取圣賢智慧，提升職業(yè)素養的目的?！菊n程大綱】第一篇 認識國學(xué)一、什..

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• 國學(xué)智慧與職業(yè)素養提升

   

  課程背景： 職業(yè)素養的提升，在中華優(yōu)秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業(yè)素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學(xué)精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè)，道家的真實(shí)自然，佛家的修心禪意等，把職業(yè)素養提升和國學(xué)經(jīng)典智慧做到最融洽的結合與應用，運用于企業(yè)文化建設、修身齊家、品德修為、職業(yè)素養..

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• 職業(yè)素養與職場(chǎng)禮儀

   

  【課程背景】² 培養員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養，打造具有責任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規范，營(yíng)造全新的職場(chǎng)新氣象 隨著(zhù)企業(yè)日益競爭的加劇，企業(yè)之間比拼的不在是外在實(shí)力，而是內部員工的整體素養。如果把企業(yè)之間的競爭比作戰爭，那么企業(yè)員工就是戰場(chǎng)上的勇士。正規軍與游擊隊是存在差距的，企業(yè)正規軍是具有專(zhuān)業(yè)化，標準..

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• 職業(yè)素養與職場(chǎng)禮儀

   

  課程背景：戰場(chǎng)上，取得最終勝利的絕對是精銳之師；運動(dòng)場(chǎng)上，問(wèn)鼎冠軍的絕對是頂級職業(yè)運動(dòng)員；職場(chǎng)及商場(chǎng)上，擁有非凡競爭力的絕對是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化，職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財富，塑造員工的職業(yè)化是企業(yè)最核心的工作。對于任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，戰略很重要，創(chuàng )新也很重要，執行力更重要，但是如果企業(yè)的管理者和員工缺乏職業(yè)化素養，..

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• 卓越企業(yè)家的職業(yè)素養與能力提升

   

  程大綱第一部分 企業(yè)家環(huán)境與社會(huì )背景分析新中國建立與政權鞏固改革開(kāi)放與市場(chǎng)經(jīng)濟政策轉型期的中國又處在改革的十字路口未來(lái)中國三十年社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展趨勢與商業(yè)機會(huì )第二部分 企業(yè)家素養構成中外文化傳承企業(yè)社會(huì )責任政治思想素質(zhì)決策創(chuàng )新素質(zhì)經(jīng)營(yíng)管理能力知人善任能力身心健康素養第三部分 企業(yè)家的培養途徑企業(yè)..

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