如何實(shí)現盤(pán)點(diǎn)人才、培養人才和人才梯隊建設 ——人才盤(pán)點(diǎn)、人才培養與梯隊建設

【培訓對象】
董事長(cháng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。

【培訓收益】
明確企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)的技術(shù)。 掌握企業(yè)人才培養培訓的方法 促進(jìn)企業(yè)人才有質(zhì)的飛躍，進(jìn)而提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率 實(shí)現企業(yè)企業(yè)與員工形成利益共同體 激發(fā)員工原動(dòng)力和士氣，提高積極性

一、人才盤(pán)點(diǎn)與人才庫建設——知已知彼，百戰百勝
1、認識人才盤(pán)點(diǎn)
人才盤(pán)點(diǎn)的概念和起源
人力資源盤(pán)點(diǎn)的重要意義
人力資源盤(pán)點(diǎn)的四大原則
不同企業(yè)生命周期時(shí)的盤(pán)點(diǎn)重點(diǎn)
人才地圖與CARD模型
人才盤(pán)點(diǎn)五大最佳時(shí)機
人才盤(pán)點(diǎn)過(guò)程中六大誤區及四大雷區
人才盤(pán)點(diǎn)各成員的角色及分工
【案例分析】某民營(yíng)環(huán)保型企業(yè)的人力資源盤(pán)點(diǎn)是如何操作的？
2、運用六步六工具法實(shí)操人力資源盤(pán)點(diǎn)
第一步：為業(yè)務(wù)戰略規劃人才
第二步：計算人才數量差距
第三步：建立/更新統一的人才標準
第四步：業(yè)績(jì)×能力，盤(pán)點(diǎn)當前表現
第五步：潛質(zhì)評估+ 校準會(huì )，形成人才地圖
【現場(chǎng)練習】發(fā)現你的潛質(zhì)
第六步： 制定、跟蹤個(gè)人和組織的行動(dòng)計劃
【案例分析】蘇寧的人力資源盤(pán)點(diǎn)是如何操作的？
3、企業(yè)人才庫建設
A庫：高管團隊(第一梯隊)
B庫：中層管理團隊(第二梯隊)
C庫：基層骨干(第三梯隊)
K庫：關(guān)健人才庫
R庫：儲備人才信息庫
【案例分析】美的集團的人力資源盤(pán)點(diǎn)是如何操作的？
二、晉升機制與人才梯隊建設——企業(yè)有人才，員工有希望
1、認識生涯規劃
員工職業(yè)規劃的三葉草模型
做好員工職業(yè)生涯規劃對企業(yè)的意義
如何做好員工的職業(yè)生涯規劃體系以企業(yè)戰略為指導開(kāi)展職業(yè)生涯規劃
做好員工職業(yè)生涯規劃的五大原則
制定職業(yè)生涯規劃的職責分工
【案例分析】XXX公司的員工為什么不喜歡晉升？
2、員工職業(yè)生涯規劃落地實(shí)務(wù)
如何使用六步法建立員工職業(yè)生涯規劃體系
員工生涯規劃通道圖設計
員工生涯規劃晉升標準設計
【現場(chǎng)練習】各類(lèi)型崗位晉升標準表解析
三、人才培養與培訓體系建設
1、認識人才培養與培訓
企業(yè)培訓的現狀分析
企業(yè)培訓的特
企業(yè)培訓的重要作用
【案例解析】XXX公司員工為什么不喜歡參加公司組織的培訓？
2、培訓內容體系建設
員工培訓的六個(gè)維度——培訓員工就這么多內容
培訓需求分析——學(xué)我想學(xué)
培訓方式的制定——三人行，必有我師
【案例分析】XX公司是如何選擇培訓方法，失敗到成功的過(guò)程？
制定培訓計劃表——告訴我學(xué)習排程
制定培訓預算——我要知道投入產(chǎn)出比
培訓實(shí)施控制——細節決定成敗
【案例分析】XXX公司培訓過(guò)程控制流程解析？
培訓效果評估——以學(xué)到知識為目的
培訓成果轉化——學(xué)習的意義在于應用
【案例分析】XX公司是如何監測培訓成果轉化的結果的？ 

原日立電梯（世界行業(yè)前三甲）天津分公司高管
鴻訊通通信 (天津行業(yè)第一) 常年績(jì)效改善顧問(wèn)
宏拓通信（天津行業(yè)第二 ）常年績(jì)效改善顧問(wèn)
原某國內知名咨詢(xún)公司分公司總經(jīng)理
寶來(lái)精密機械人力咨詢(xún)顧問(wèn)
金鵬鋁業(yè)（鋁材行業(yè)前三）人力咨詢(xún)顧問(wèn)
亞星實(shí)業(yè)（汽配行業(yè)前三）績(jì)效改善顧問(wèn)
大中電器績(jì)效改善顧問(wèn)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
王老師在外企工作期間獨立組建分公司團隊，規模由3人到500人，產(chǎn)值超過(guò)5億元，全面建立產(chǎn)、供、銷(xiāo)一體化運營(yíng)體系。
王老師曾輔導多家不同類(lèi)型的企業(yè)成功進(jìn)行績(jì)效升級。幫助鴻訊通通訊店面當年由80家店擴張的200家店的行業(yè)奇跡，業(yè)績(jì)做到4倍的增長(cháng)；
金鵬鋁業(yè)之前績(jì)效導入限入僵局；王老師優(yōu)化升級后，不但員工滿(mǎn)意，產(chǎn)值提升30.8%，員工收入增加，真正做到員工與企業(yè)實(shí)現共贏(yíng)。
幫助亞星實(shí)業(yè)工廠(chǎng)建立全面績(jì)效管理，生產(chǎn)成本降低27.6%，年度核心人才流失率由20.3%限低到5.4%，核心團隊穩定，為企業(yè)長(cháng)期高速發(fā)展奠定了基礎。
王老師總結了服務(wù)過(guò)的近500家的不同行業(yè)的績(jì)效情況，對于企業(yè)如何提升績(jì)效，如何改善員工對績(jì)效的認識，進(jìn)行了深入研究，提出了“共建、共治、共享、共贏(yíng)”的全員參與績(jì)效優(yōu)化理念，讓人力資源人員、績(jì)效部門(mén)、決策者良性互動(dòng)，系統開(kāi)發(fā)了能夠真正幫助企業(yè)績(jì)效改善的方法論，流程及工具，并在多家企業(yè)落地實(shí)施，取得了良好的效果。
王老師期望通過(guò)自己在績(jì)效領(lǐng)域的深入實(shí)踐和研究取得的成果，幫助更多的企業(yè)通過(guò)績(jì)效的得到改善，從而實(shí)現企業(yè)的基業(yè)長(cháng)青。

【主講課程】
績(jì)效管理類(lèi)
《運用OKR績(jì)效管理引爆企業(yè)新增長(cháng)》
《運用績(jì)效管理讓員工嗨起來(lái)》
《運用績(jì)效溝通與反饋提升員工崗位能力》
《通過(guò)明確目標崗位責任和績(jì)效管理提高執行力》
《進(jìn)行KPI績(jì)效考核指標設計》
其他人力類(lèi)
《在企業(yè)運營(yíng)中建立管理制度》
《在職業(yè)經(jīng)理人制度讓國有企業(yè)再次騰飛》
《非人力資源管理者如何管理人力資源》
《分析與規劃人力資源管理》
《基于公司戰略的管理人力資源》
《快速選擇匹配崗位要求的人才》
《快速引進(jìn)人才并實(shí)現戰斗力》
《運用非物質(zhì)激勵激發(fā)員工動(dòng)力》
《運用薪晉考系統化建設激發(fā)員工新動(dòng)能》
《通過(guò)員工職業(yè)生涯規劃與有效培訓激發(fā)員工活力》

《何實(shí)施盤(pán)點(diǎn)人才、培養人才和人才梯隊建設》
《規劃職業(yè)生涯，實(shí)現企業(yè)與員工共同成長(cháng)》

【學(xué)員評價(jià)】
我們以前一直認為績(jì)效考核就是“扣錢(qián)”，所以團隊的抵觸情緒很大，做過(guò)幾次都無(wú)果而終，王老師的課程深入淺出，給我們打開(kāi)新的認知方式，團隊很快接受，現在產(chǎn)值提升，員工收入增加，企業(yè)利潤增加，員工的動(dòng)力更強了，感謝王老師。 ——金鵬鋁材副總裁 王薇
王老師在企業(yè)里有豐富的管理經(jīng)驗，又做過(guò)多年咨詢(xún)，分享的案例都是我們正在經(jīng)歷的困難，工具都是針對問(wèn)題設計，解決了我們多年的困惑，實(shí)戰落地！
——鴻訊通通信董事長(cháng) 齊連君
王老師課程專(zhuān)業(yè)且系統化，能將績(jì)效與薪酬、晉升等板塊有機的形成整體，讓我們能從更高層次理績(jì)效解管理的本質(zhì)，從規劃戰略時(shí)就提前考慮，后期導入效果更直接有效。
——亞星實(shí)業(yè)董事長(cháng) 郭成平
我一直認為績(jì)效是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的課程，王老師風(fēng)趣幽默的分享風(fēng)格，能快速讓我們沒(méi)有學(xué)習會(huì )專(zhuān)業(yè)人力資源管理的人茅塞頓開(kāi)，早請老王師為我們培訓我們少走好多彎路。
——永匯通信董事長(cháng) 王金星
多年來(lái)，我們一直和王老師合作，王老師知識淵博，輔導經(jīng)驗豐富，其專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)和使命感給我們做了很好的榜樣，我們在王老的幫助下已經(jīng)取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。
——天津威瑪特商業(yè)集團 白亥佳 

• 基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設

   

  A．我們現實(shí)中的困惑？（帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)課堂）1.公司人才建設的速度，為何總是落后公司發(fā)展的速度？2.什么樣的企業(yè)或者說(shuō)公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲備？3.如何才能構建適合公司發(fā)展的人才梯隊建設系統？B．課程目標（我們的學(xué)習方向）1.建立基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設思維體系；2.掌握梯隊崗位素質(zhì)分析的方法和技巧；3.掌握梯隊人才甄..

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• 新形勢下商業(yè)銀行 團隊建設、精細化管理與網(wǎng)點(diǎn)效能提升

   

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