左圓右方-創(chuàng )新思維訓練

【培訓對象】


【培訓收益】
1.培養創(chuàng )新意識，應用創(chuàng )新技巧解決問(wèn)題 2.開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)創(chuàng )意 3.轉變消極想法為積極有價(jià)值的創(chuàng )意 4.將新創(chuàng )意轉化為可實(shí)施的解決方案 5.應用集體智慧解決工作難題，尋找新的機遇 6.掌握創(chuàng )新思維問(wèn)題解決的步驟，掌握創(chuàng )新的方法和工具

第一階段：需求洞察
創(chuàng )新源于對客戶(hù)需求的洞察和對現有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的不滿(mǎn)，在創(chuàng )新過(guò)程中，“正確的創(chuàng )新”與“正確地創(chuàng )新”同等重要，第一階段的目的是幫助我們找到真正有價(jià)值的創(chuàng )新切入口，提升創(chuàng )新的“洞察力”。
工具1、發(fā)散思維：多角度、多層次
案例：日常工作思考中的“深廣高速”
工具2：聚焦機會(huì )點(diǎn)，甄選創(chuàng )新切入口
案例：如何將銷(xiāo)售額翻倍，提升廠(chǎng)商售服零件交貨達成率
第二階段：創(chuàng )意激發(fā)
創(chuàng )意的數量常常與質(zhì)量成正比，絕大多數的職場(chǎng)人士認為自己創(chuàng )新的最大障礙就是想不出“既有用又獨特”的想法，這個(gè)系列的課程通過(guò)5大經(jīng)典工具幫助大家快速提升創(chuàng )新的“流暢力”（想法數量）、“變通力”（想法維度）和“獨創(chuàng )力”（獨特性）。
工具1、舉一反三，快速提升想法數量
案例：產(chǎn)品設計、出差行李防止遺漏
工具2：跳板法，讓想法發(fā)揮更多價(jià)值和貢獻
案例：日常工作觀(guān)點(diǎn)碰撞與沖突解決
工具3：聯(lián)想類(lèi)比法，創(chuàng )意借用突破思維限制
案例：產(chǎn)品設計
第三階段：決策整合
單個(gè)或者零散的創(chuàng )意并不能發(fā)揮其最大價(jià)值，也不能最簡(jiǎn)單、有效地解決問(wèn)題。創(chuàng )意梳理強調通過(guò)結構化的工具將零散的創(chuàng )意系統化，使其協(xié)同運作
工具1、思維導圖，結構化、可視化地梳理創(chuàng )意
案例：如何提高店鋪成交轉化率
工具2、第三選擇，突破現有方案瓶頸，整合價(jià)值
案例：利益相關(guān)達成共識
第四階段：方案輸出
創(chuàng )新方案的價(jià)值需要在具體實(shí)踐中才能發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)，行動(dòng)越具體、越多就越容易導致大家掉進(jìn)細節中，只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。通過(guò)第四階段的工具能有效地保持系統觀(guān)和前瞻性。
工具1、計劃工具，有全局、有細節、有重點(diǎn)
工具2、先導指標，實(shí)現過(guò)程管理 

曾任華潤集團萬(wàn)家領(lǐng)導力學(xué)院資深學(xué)習發(fā)展經(jīng)理、培訓師
原五谷磨房（股票代碼01837）集團銷(xiāo)售事業(yè)部培訓總監
任友誼國際工程咨詢(xún)（湖南省行業(yè)第一）培訓部副總經(jīng)理
北森360測評解讀師，勝任力測評解讀師
著(zhù)名TTT/思維管理教練、國家注冊一級企業(yè)培訓師
行動(dòng)學(xué)習專(zhuān)家、績(jì)效改進(jìn)師、20+領(lǐng)導力課程授權講師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
龔老師曾帶領(lǐng)多家不同類(lèi)型企業(yè)成功搭建培訓體系，打造龐大優(yōu)秀內訓師隊伍。
龔老師幫助華潤萬(wàn)家領(lǐng)導力學(xué)院南區，完成1500名內訓師培養工作及1000門(mén)專(zhuān)業(yè)力課程開(kāi)發(fā)的工作，主導人才培養項目，并兼任領(lǐng)導力課程金牌講師。
在友誼國際工作期間，帶領(lǐng)團隊完成培訓體系從0-1的搭建，系統性搭建領(lǐng)導力課程、專(zhuān)業(yè)力課程、通用文化課程；龔老師完成兩期內訓師培養項目，成功萃取13大類(lèi)核心產(chǎn)品宣講知識與各部門(mén)成功案例，完成60多門(mén)課程開(kāi)發(fā)，培養17名優(yōu)秀宣講師與60多名優(yōu)秀內訓師，共培訓和培養了400多位高中基的銷(xiāo)售團隊管理人員。
幫助五谷磨房主導新品上市產(chǎn)品的培訓及講師培養，尤其是“新六方”新產(chǎn)品上市培訓工作，成功萃取新品銷(xiāo)售話(huà)術(shù)與新品推廣活動(dòng)經(jīng)驗，培養30多名優(yōu)秀內訓師，取得了超額完成預定營(yíng)收20%的佳人成績(jì)。
龔老師擁有15年培訓管理與授課實(shí)戰經(jīng)驗，在企業(yè)內訓師和職業(yè)培訓師經(jīng)歷中，獨立操作內訓師培養項目數百場(chǎng)，公開(kāi)課數十場(chǎng)，培訓學(xué)員上萬(wàn)人，輔導開(kāi)發(fā)100+學(xué)習發(fā)展項目，有著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。
龔老師現全身心的致力于企業(yè)內訓師培養工作，為幫助企業(yè)通過(guò)內訓師培養項目打造學(xué)習型組織，實(shí)現企業(yè)可持續成長(cháng)，實(shí)現強企夢(mèng)、強國夢(mèng)而矢志奮斗！

【項目經(jīng)驗】
企業(yè)實(shí)戰經(jīng)驗：每年完成華潤萬(wàn)家10個(gè)以上人才培養項目，其中《內部課程開(kāi)發(fā)與內訓師培養》項目幫助南區完成1000余門(mén)專(zhuān)業(yè)力課程開(kāi)發(fā)，培養1500余名內部?jì)?yōu)秀專(zhuān)業(yè)師資。
近兩年返聘內訓師培養項目：每年10個(gè)以上《企業(yè)內部課程開(kāi)發(fā)與內訓師培養》項目。
例如：碧桂園物業(yè)有限公司：一期開(kāi)發(fā)精品課程26門(mén)，培養優(yōu)秀講師25名；二期開(kāi)發(fā)精品課程33門(mén)，培養優(yōu)秀講師31人。
愛(ài)善天使健康管理有限公司：一期開(kāi)發(fā)精品課程31門(mén)、培養優(yōu)秀講師31名；二期開(kāi)發(fā)精品課程34門(mén)，培養優(yōu)秀講師34人。
美宜佳便利店有限公司：一期開(kāi)發(fā)精品課程30門(mén)、培養優(yōu)秀講師27名；二期開(kāi)發(fā)精品課程32門(mén)，培養優(yōu)秀講師31人。

【主講課程】

《TTT培訓師升級-課程開(kāi)發(fā)與精彩呈現培訓》
《高能經(jīng)驗內化》
《結構性思維與表達》
《煉經(jīng)成金-經(jīng)驗萃取》
《輕松講好課-交互式培訓》
《沙漠掘金-打造高績(jì)效團隊》
《業(yè)務(wù)情境微課敏捷開(kāi)發(fā)》
《左圓右方-創(chuàng )新思維訓練》
【客戶(hù)評價(jià)】
龔老師的內訓師項目讓我司業(yè)務(wù)專(zhuān)家隱性的經(jīng)驗顯性化，讓我們從無(wú)課到有課，從不知道講什么到課程中干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，從之前很多學(xué)員坐著(zhù)讀PPT到現在個(gè)個(gè)演澤生動(dòng)，從不敢上臺到愛(ài)上講臺，讓我們學(xué)員完成了蛻變。 ——友誼國際黨委書(shū)記黃明德
龔老師的課程新穎、深刻、精彩、生動(dòng)、內容清晰好理解，通過(guò)這次培訓讓我們下一步的工作有了方法和動(dòng)力。 ——虎彩集團學(xué)院院長(cháng)易益
龔老師的課程對我們團隊觸動(dòng)特別大，通過(guò)這次培訓大家都學(xué)會(huì )了很多思維，工具和方法。很多學(xué)員都已經(jīng)承諾回去要應用到工作中。 ——長(cháng)沙碧桂園物業(yè)人力資源負責人謝帥武
龔老師的內訓師項目不僅讓我們的學(xué)員學(xué)會(huì )了如何講課，還系統提升了學(xué)員的綜合素質(zhì)能力。
——愛(ài)善集團學(xué)院院長(cháng)金黎鑫
龔老師的課程落地操作性強，課程工具性強、案例豐富多彩，大大提升了學(xué)員的參與性。 ——維達力學(xué)院院長(cháng)張玉軍 

• 員工職業(yè)素養和創(chuàng )新思維訓練

   

  第一講 認識自己、認識企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么？生物人、社會(huì )人、職業(yè)人3、我們的需求是什么？年畫(huà)的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則你的責任和義務(wù)了解你的工作與前后道（工序）的關(guān)系你必須清楚這些內容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作時(shí)間內..

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• 中層角色意識與管理思維訓練

   

  課程背景：中層在企業(yè)發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用，是否優(yōu)秀，直接決定著(zhù)企業(yè)的競爭力；擁有一支優(yōu)秀的中層團隊，上可培育優(yōu)秀的高層管理人才，下可替企業(yè)培養更多的后繼管理者；中層團隊的品質(zhì)如何，直接決定著(zhù)企業(yè)人才發(fā)展管道是否通暢。中層是企業(yè)的“腰”。如果腰挺不起來(lái)，頭腦再發(fā)達，可能就是..

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• 適應一切的創(chuàng )新性思維訓練

   

  課程簡(jiǎn)介：環(huán)境的變化總是向我們提出不斷適應的要求，而適應的效果取決于我們如何打破過(guò)往的思維定式。創(chuàng )新性思維不僅是戰略策劃，人生規劃的時(shí)候需要，它更是讓我們高效適應變化的有效技術(shù)。課程通過(guò)心理學(xué)技術(shù)，幫助學(xué)員鍛煉創(chuàng )新性思維技術(shù)的運用，并與不同環(huán)境結合起來(lái)，真正實(shí)現隨時(shí)隨地運用技術(shù)，轉變自我，紓解壓力，提升領(lǐng)導力與執行力的效果。課程形式：心理..

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• 創(chuàng )新思維訓練 【內訓.鮑愛(ài)中】

   

  創(chuàng )新思維訓練 【內訓.鮑愛(ài)中】 （2天） 授課方式： 案例分析 + 情景模擬 + 游戲互動(dòng) 課程大綱： 第一單元 國人的傳統思維 道具演練：打開(kāi)創(chuàng )新思維之門(mén) 誰(shuí)扼殺了中國人的創(chuàng )新思維 消極自保思維 惰性思維永遠打不開(kāi)局面 消滅主見(jiàn)的“太極思維” 標準化思維 &ld..

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• 創(chuàng )新性思維訓練及技術(shù)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的創(chuàng )新運用

   

  創(chuàng )新性思維訓練及技術(shù)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的創(chuàng )新運用 第一部分：創(chuàng )新性思維訓練 2天 一、創(chuàng )新全接觸  創(chuàng )意、創(chuàng )新、創(chuàng )造的關(guān)系  有用可行的創(chuàng )意叫創(chuàng )新！  左腦和右腦的分工  創(chuàng )造力測評  創(chuàng )造力的三個(gè)方面 二、創(chuàng )新三要素 ..

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• 研發(fā)工程師創(chuàng )新性思維訓練

   

  研發(fā)工程師創(chuàng )新性思維訓練 課程背景 知識經(jīng)濟時(shí)代是一個(gè)不去創(chuàng )新就會(huì )失敗，不去創(chuàng )新就會(huì )落后的時(shí)代！國內著(zhù)名思維專(zhuān)家袁勁松先生認為：創(chuàng )新思維培訓的根本目的就是提高頭腦智能。21世紀人類(lèi)進(jìn)入了知識經(jīng)濟時(shí)代，不論國家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功方式都發(fā)生了急劇的變革。今天，企業(yè)的競爭優(yōu)勢，已經(jīng)慢慢地從有形的資源移轉到無(wú)形的智能上。因此，誰(shuí)能夠充分運用與..

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