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任職資格體系建設與應用

課程編號:26825

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:562

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:鐘虹添

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者。

【培訓收益】
◆深刻理解任職資格體系在人力資源管理模塊中的位置和地位; ◆掌握員工雙重晉升機制和長(cháng)期激勵機制的核心內容; ◆深入掌握任職資格體系包括的內容和技術(shù); ◆掌握職位體系設計技術(shù); ◆掌握任職資格等級標準設計技術(shù); ◆掌握任職資格等級認證技術(shù),真正實(shí)現認證評價(jià)的簡(jiǎn)潔、有效、客觀(guān)、公正; ◆掌握如何通過(guò)任職資格體系的有效管理,解決人才梯隊建設問(wèn)題; ◆了解和理解其它優(yōu)秀企業(yè)任職資格管理實(shí)踐,提升能力管理水平。 ◆掌握基于任職資格體系的培訓課程體系設計技術(shù),構建員工學(xué)習地圖,系統培養企業(yè)人才梯隊; ◆掌握基于企業(yè)能力的薪酬寬帶設計技術(shù),充分發(fā)揮能力薪酬在員工激勵中的重要作用。

第一講 什么是任職資格
一、任職資格定義;
二、任職資格與能力素質(zhì)模型的區別;
三、任職資格與員工職業(yè)化發(fā)展;
四、任職資格管理的本質(zhì);
課堂研討1:本企業(yè)任職管理存在的主要問(wèn)題和解決思路
第二講 如何構建任職資格體系
一、任職資格體系基本柜架及設計思路
二、任職資格職族、職類(lèi)劃分
1. 劃分職位族、類(lèi)的目的
2. 運用職位族、類(lèi)劃分建立職位發(fā)展通道
3. 職業(yè)發(fā)展通道設計——雙重晉升機制
課堂研討2:職族劃分應考慮哪些因素
三、員工職業(yè)發(fā)展設計
1. 職業(yè)發(fā)展通道路線(xiàn)圖
2. 設計職業(yè)發(fā)展通道的意義
3. 管理人員職業(yè)發(fā)展通道設計
4. 營(yíng)銷(xiāo)人員職業(yè)發(fā)展通道設計
5. 研發(fā)人員職業(yè)發(fā)展通道設計
6. 職能人員職業(yè)發(fā)展通道設計
課堂練習3:職位體系設計與職業(yè)發(fā)展通道設計
四、任職資格等級標準構成
五、任職資格等級標準設計
1.資格標準建立(知識、經(jīng)驗和技能提煉)
課堂練習4:建立營(yíng)銷(xiāo)管理二級資格標準
2.素質(zhì)標準開(kāi)發(fā)(素質(zhì)指標庫開(kāi)發(fā)、素質(zhì)指標提取和定義、素質(zhì)指標評價(jià))
課堂練習5:BEI分析和編碼
課堂練習6:素質(zhì)項關(guān)鍵行為編寫(xiě)
3.行為標準建立(工作行為、職業(yè)行為,工作標準開(kāi)發(fā)原則、步驟、方法舉例)
課堂練習7:行為標準設計
第三講 如何進(jìn)行任職資格認證與評估
一、任職資格認證體系的重要意義
二、任職資格認證過(guò)程
三、任職資格認證的方法(結構化行為訪(fǎng)談、文件筐測試、素質(zhì)測評、職業(yè)化水平認證、述職評審等等)
四、任職資格等級認證管理
課堂練習8:任職資格等級認證
第四講 任職資格管理應用
一、任職資格管理體系在人才管理中的重要作用
二、員工能力管理地圖
三、任職資格管理的應用范圍(職業(yè)發(fā)展通路、人才梯隊建設、培訓課程體系設計、薪酬激勵)
四、任職資格與人才梯隊建設
1.設計人才梯隊體系
2.人才梯隊建設的步驟和流程
3.人才培養課程體系的來(lái)源
4.人才培訓需求分析
5.任職資格體系與培訓課程規劃
6.構建人才學(xué)習地圖
7.人才培養的三個(gè)階段
8.人才培養的五種方式
9.人才培養的14種方法
課堂練習9:如何規劃設計人才培訓課程
五、資格認證結果與薪酬管理
1.認證結果與薪酬設計
2.基于能力的寬帶薪酬設計
課堂研討10:認證結果與薪酬管理的優(yōu)缺點(diǎn) 

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