績(jì)優(yōu)人員如何做好內部分享

1，分享主題選擇
a)選題范圍
b)聚焦主題
c)顆類(lèi)度篩選
d)主題書(shū)寫(xiě)技巧

2，內容結構形式
漂亮的開(kāi)場(chǎng)-引人入勝的內容-有力的結尾
a)開(kāi)場(chǎng)的三種形式
直接開(kāi)場(chǎng)-導入開(kāi)場(chǎng)-互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
失敗開(kāi)場(chǎng)的案例
開(kāi)場(chǎng)設計練習

b)內容結構的三種形式
要素型
流程型
演繹型
內容結構的編輯練習

c)結尾的的三種常見(jiàn)形式
總結升華-強調觀(guān)點(diǎn)-號召行動(dòng)
失敗結束語(yǔ)案例
結束語(yǔ)書(shū)寫(xiě)練習

3，分享素材選擇
故事，案例，圖片，視頻，音樂(lè )，圖表，經(jīng)典語(yǔ)錄

4，PPT簡(jiǎn)易制作及標準化分享模板

5，自然展示
a)如何克服緊張和壓力
b)如何做到清晰表達
c)運用肢體語(yǔ)言的配合
d)如何時(shí)間掌控
e)如何有效控制分享現場(chǎng)
f)如何準備口水稿

6，現場(chǎng)演練打分點(diǎn)評
a)自我評價(jià)
b)學(xué)員互評
c)導師點(diǎn)評 

講師背景：
AACTP國際注冊培訓師
ACI國際職業(yè)培訓師
《思維導圖-職場(chǎng)應用》訓練專(zhuān)家
思維導圖管理師
翻轉課堂培訓師
前瞻思維-講師聯(lián)盟·常務(wù)理事
培訓經(jīng)理人俱樂(lè )部資深講師
管理案例研習社資深講師
多項版權課程認證講師
講師資歷
曾負責頭部互聯(lián)網(wǎng)金融公司培訓工作【2萬(wàn)+人】；
多年培訓管理工作經(jīng)歷及多年管理層培訓經(jīng)歷；
完成銷(xiāo)售管理序列學(xué)習地圖設計，勝任力力模型搭建，初中級管理層學(xué)習路徑圖設計；
成功組建了內部講師梯隊；
多次完成TTT培訓&培訓經(jīng)理集訓，為企業(yè)培養了多批次的講師；
多次完成《結構性思維》《思維導圖-職場(chǎng)應用》《企業(yè)內部講師訓練》《企業(yè)內部課程開(kāi)發(fā)》等集訓；具備《教練式高爾夫-向下管理》《結構性思維》《積極領(lǐng)導力》《組織經(jīng)驗萃取》《管理微案例》等版權課程認證授課資格；曾為多家中小企業(yè)咨詢(xún)學(xué)習地圖設計，勝任力模型搭建，培訓體系搭建，管理層學(xué)習發(fā)展設計。
授課特點(diǎn)：
有理論高度，講解深入淺出，生動(dòng)活潑，互動(dòng)性強，實(shí)戰性強，緊扣企業(yè)實(shí)際情況，學(xué)員學(xué)后的可操作性強，深得學(xué)員的歡迎與信賴(lài)
主講課程：
《結構性思維》
《思維導圖-職場(chǎng)應用》
《管理思維訓練》
《復盤(pán)思維》
《績(jì)優(yōu)分享訓練》
《敏捷學(xué)習地圖設計》
《基于崗位勝任力的培訓體系搭建》
《講師技能提升訓練》
《教練式高爾夫-向下管理》
《管理案例復盤(pán)》
《管理者的角色轉變》