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知己解彼 締造無(wú)障礙溝通

課程編號:30230

課程價(jià)格:/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:431

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

授課講師:李樂(lè )

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
全體員工

【培訓收益】
將人們普遍關(guān)注的色彩心理學(xué)與人際關(guān)系相結合,使學(xué)員了解自己的同時(shí),也去了解他人

知己解彼 締造無(wú)障礙溝通

【課程目標】: 隨著(zhù)近年來(lái)色彩心理學(xué)的出現及廣泛流傳,越來(lái)越多的人們開(kāi)始意識到人與人之間的不同,也了解到同樣的一句話(huà),對不同的人說(shuō)會(huì )取得不同的效果。本課程將人們普遍關(guān)注的色彩心理學(xué)與人際關(guān)系相結合,使學(xué)員了解自己的同時(shí),也去了解他人,從而知道在不同人際關(guān)系交往中,應如何展現自己,并學(xué)會(huì )通過(guò)正確的溝通,相互啟迪、相互成長(cháng),滿(mǎn)足其自我實(shí)現的需求,豐富彼此人生。

【培訓對象】:全體員工

【培訓講師】:李樂(lè )

【培訓時(shí)間】:1天,共6課時(shí)

【培訓方式】:講解分析、案例研討 、現場(chǎng)實(shí)戰應用、互動(dòng)、參與式培訓

【課程大綱】:

第一講 什么是性格色彩

一、性格色彩的起源 希波克拉底“四液學(xué)說(shuō)”

二、性格色彩的分類(lèi) ? 紅色(多血質(zhì)) ? 藍色(抑郁質(zhì)) ? 黃色(膽汁質(zhì)) ? 綠色(粘液質(zhì))

三、如何認識不同的性格色彩 四、性格色彩測試

第二講 溝通的境界 案例:陌生男子上來(lái)親你,你的反應?

一、溝通的實(shí)質(zhì)和意義

二、溝通漏斗 1. 表達有誤 2. 理解有誤

三、溝通中的法則 a) 黃金法則:已所不欲,勿施于人 b) 鉆石法則:用別人喜歡的方式對別人 案例:魚(yú)頭湯的故事

第三講 溝通與性格的關(guān)系

一、衡量人際交往滿(mǎn)意度的兩個(gè)方面 1.事情(理性) 2.心情(感性)

二、溝通的境界 1.溝通不良 2.溝通順暢 3.應變自如

第四講 性格修煉 案例:性格造成的思維慣性不同

一、性格的基本觀(guān)念 性格無(wú)好壞之分

二、情緒、壓力的產(chǎn)生來(lái)源 1.不能影響他人 2.不能洞察他人 3.不能洞見(jiàn)自己 4.不能自我修煉

三、各色性格的終極動(dòng)機 1.挑戰 2.快樂(lè ) 3.完美 4.和諧 四、性格決定命運 心態(tài)的小差異影響生活的大差異 1.婚戀篇 2.工作篇

第五講 知己解彼 了解自己和他人的性格差異

一、各色性格在地域上的分布 1. 紅色(在世界地域上的分布及在我國地域分布) 2.藍色(在世界地域上的分布及在我國地域分布) 3.黃色(在世界地域上的分布及在我國地域分布) 4.綠色(在世界地域上的分布及在我國地域分布)

二、各色性格的典型人物分析 小說(shuō)人物、政治人物、歷史人物等

三、職場(chǎng)如何拓展性格色彩 1.性格調整:揚長(cháng)避短 2.色彩性格工具應用: ? 融合、互補 ? 減少溝通成本,快速贏(yíng)得認可 3.微表情心理學(xué) 

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