職業(yè)規劃與優(yōu)勢塑造

【培訓對象】


【培訓收益】
掌握個(gè)人成長(cháng)的發(fā)展模型 了解職場(chǎng)中的角色定位 樹(shù)立正確的自我認知 建立積極陽(yáng)光的思維模型 掌握控制和調節情緒的方法 掌握職場(chǎng)情緒的化解方法

第一部分 職業(yè)規劃的前提
案例：跳槽的結果
何為職場(chǎng)？何為職業(yè)
職業(yè)升級的三個(gè)方向
團隊成員與角色分工
場(chǎng)景案例活動(dòng)：地震了
角色定位決定職業(yè)人的未來(lái)
上司是下級的第一客戶(hù)

第二部分： 職業(yè)困境背后的本質(zhì)原因
三種職業(yè)困境解讀
1)迷茫派
2)疑惑派
3)無(wú)計劃派
擺脫困局——職業(yè)規劃是一種戰略思維
視頻分享： 棉花糖實(shí)驗
1)戰略思維第一步：自我認知，優(yōu)勢探索。
2)戰略思維第二步：分析行業(yè)，洞察市場(chǎng)需求
3)戰略思維第三步：制定職業(yè)計劃書(shū)，
4)戰略思維第四步：篤定的去執行

第三部分 如何深入挖掘自己的隱藏天賦和優(yōu)勢
破除一個(gè)非常關(guān)鍵的思維誤區
1)新木桶理論：彌補自己的短板還是修煉長(cháng)板。
2)從單兵作戰到團隊協(xié)作
什么是職場(chǎng)優(yōu)勢
1)集微優(yōu)勢
2)集中優(yōu)勢
三個(gè)方法找到自己的優(yōu)勢，分別是自我洞察、外部反饋、優(yōu)勢測評
挖掘個(gè)人優(yōu)勢的技巧
1)自我洞察
2)外部反饋
3)優(yōu)勢測評

第四部分 如何挖掘內在驅動(dòng)力，找回工作激情
什么是內在驅動(dòng)力
課堂活動(dòng)：職業(yè)價(jià)值觀(guān)與職業(yè)能力測試
如何找到內在驅動(dòng)力的三駕馬車(chē)？
三葉草模型：興趣、性格能力、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
案例：通過(guò)做感興趣的事獲得成功
1)課堂活動(dòng)：價(jià)值觀(guān)拍賣(mài)，
2)興趣測試（霍蘭德興趣島）
3)性格測試（大五人格）
4)價(jià)值觀(guān)測試（職業(yè)錨）
第五部分 如何挖掘內在驅動(dòng)力，找回工作激情
職業(yè)定位畫(huà)布
職業(yè)成長(cháng)的三階六段劃分與主要任務(wù)
職業(yè)發(fā)展的五級雙通道
找到你的發(fā)展機會(huì )和目標職位
實(shí)操演練：個(gè)人成長(cháng)的學(xué)習地圖設計 

講師背景
清華大學(xué)-職業(yè)經(jīng)理訓練中心 特聘教授
中國人民大學(xué)-培訓學(xué)院 特邀專(zhuān)家
美國(AICI)國際顧問(wèn)協(xié)會(huì ) 授權顧問(wèn)
美國AACTP行動(dòng)學(xué)習 國際認證培訓師
德國HAUFU商學(xué)院 授權講師
中國聯(lián)通“職業(yè)技能大賽”　 評委與輔導專(zhuān)家
職業(yè)背景
常穎老師現為清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓練中心特聘教授，中國人民大學(xué)培訓學(xué)院“職業(yè)能力發(fā)展”培訓專(zhuān)家。常穎老師曾歷任日本松下、同仁堂高管職務(wù)。同時(shí)具有十余年管理與企業(yè)培訓的專(zhuān)業(yè)積累，對于企業(yè)管理者的培訓和職業(yè)人士能力發(fā)展有著(zhù)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，既有西方管理學(xué)的扎實(shí)理論體系，又多年研究中國企業(yè)特征，建立了自己洋為中用、落地有效培訓風(fēng)格，曾為眾多大型企業(yè)以及各類(lèi)型政府部門(mén)、事業(yè)單位等提供過(guò)培訓服務(wù)，其具有針對性的、實(shí)戰性的培訓方式和針對管理的獨特觀(guān)點(diǎn)得到了眾多學(xué)員的認可和好評。

課程體系：
職業(yè)技能：
《一張畫(huà)布學(xué)演講》《高效工作匯報》《管理者關(guān)鍵任務(wù)推進(jìn)》《目標計劃與執行》《團隊凝聚與建設》《內訓師課程設計與開(kāi)發(fā)》《商務(wù)談判術(shù)》《場(chǎng)景化高效溝通》《工作效能提升》《思維導圖》《結構性思維》《關(guān)鍵對話(huà)》《新任管理者必修課》
情商類(lèi)：
《陽(yáng)光心態(tài)》《職場(chǎng)情壓管理》班組心理疏導員系列課程《積極思維》《焦慮釋放》《職場(chǎng)幸福課》
高端禮儀：
《場(chǎng)景化高端商務(wù)禮儀》《涉外禮儀》《新員工職場(chǎng)禮儀》《奢侈品鑒賞》《服飾搭配美學(xué)》
特色精品類(lèi)：
《新員工系列課程》《銀行場(chǎng)景化服務(wù)與投訴技巧》《魅力服務(wù)》《黨建沙盤(pán)課》《行動(dòng)學(xué)習》《復盤(pán)教練》 

• 超級導購職業(yè)規劃與職業(yè)心態(tài)

   

  課程大綱：第一篇 職業(yè)規劃1. 規劃就是策劃未來(lái)2. 職業(yè)規劃與人生規劃3. 職業(yè)規劃與事業(yè)規劃4. 職業(yè)規劃的規劃核心5. 職業(yè)規劃與六爻6. 二大主要方面影響你職業(yè)規劃7. 職業(yè)規劃（職業(yè)選擇）與價(jià)值觀(guān)8. 九型性格與職業(yè)規劃第二篇 心態(tài)調整一、 心智模式?jīng)Q定你的心態(tài)1. 你的心智模式ɨ..

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• 如何成為職業(yè)規范的煙草工業(yè)

   

  第一章 員工職業(yè)心態(tài)：你為誰(shuí)工作 “卷煙上水平”目標的傳遞：由行業(yè)競爭力到企業(yè)競爭力 企業(yè)競爭力落實(shí)在員工競爭力 案例討論：你將如何選擇？ 職業(yè)心態(tài)一：站好自己的崗，做好自己的事 職業(yè)心態(tài)二：為前途而努力，為夢(mèng)想而工作ɧ..

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• 如何成為職業(yè)規范的煙草工業(yè)企業(yè)員工

   

  第一章 員工職業(yè)心態(tài)：你為誰(shuí)工作“卷煙上水平”目標的傳遞：由行業(yè)競爭力到企業(yè)競爭力企業(yè)競爭力落實(shí)在員工競爭力案例討論：你將如何選擇？職業(yè)心態(tài)一：站好自己的崗，做好自己的事職業(yè)心態(tài)二：為前途而努力，為夢(mèng)想而工作職業(yè)心態(tài)三：堅守平凡崗位，創(chuàng )造非凡人生 職業(yè)心態(tài)四：把企業(yè)當家業(yè)，把職業(yè)當事業(yè) 職業(yè)心態(tài)五：..

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