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卓越領(lǐng)導力(一天)

課程編號:31687

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:496

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力 

授課講師:張晨

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】


第一章:從彼得原理看領(lǐng)導力的局限
一、從三個(gè)歷史故事看領(lǐng)導力
二、領(lǐng)導力的定義
三、彼得原理分析
四、中國職業(yè)經(jīng)理人常犯的36種錯誤
五、中國職業(yè)經(jīng)理人的先天不足
故事:白門(mén)樓呂布殞命
故事:華容道關(guān)公放曹
故事:紀信替主
案例:從《論語(yǔ)·學(xué)而第一》中悟“領(lǐng)導力”
故事:董卓有限的格局——不懂政治
故事:德國遠洋貨輪訂單
第二章:權利的來(lái)源與基礎
一、權力的來(lái)源
二、權力的基礎
案例:蔣介石與穆巴拉克的悲哀
案例:君臣鑒戒——水能載舟亦能覆舟
案例:香港前二任特首董建華
案例:警察的強制權
案例:洪濤的口頭語(yǔ)
案例:王選當選院士后感言
案例:張林輔導導師看論文
第三章:激勵能力
一、激勵自己的能力
二、激勵下屬的境界
案例:大學(xué)同學(xué)劉琦
故事:想當通用汽車(chē)董事長(cháng)的年輕應聘者
寓言:怎樣救掉在井里的毛驢
案例:六七行在麗江接待總公司療養團時(shí)的表現
案例:中國的鄧小平
案例:基督教的領(lǐng)袖耶和華
第四章:自我保護的能力
一、飛龍在天,亢龍有悔
二、韜光養晦,如履薄冰
案例:穆巴拉克的悲哀
案例:南非前總統曼德拉
案例:李世民語(yǔ)錄
案例:鬼谷子致蘇秦張儀書(shū)
故事:顯擺的獼猴
故事:公議休拒魚(yú)
案例:胡錦濤韜光養晦
案例:出師未捷身先死,暗自哀嘆淚面襟
故事:劉備許昌種菜
案例:曹操與劉備談龍——煮酒論英雄
故事:司馬懿失勢的時(shí)候隱介藏形
案例:孫子兵法談君子有所不為
故事:曹操有所不為——只做周文王
典故:孔夫子問(wèn)三緘其口
案例:莊子論人的八種毛病與四種禍患
案例:不知韜光養晦的楊修
案例:云南某研究所的民主
案例:荀子論“終身持寵秘笈”
故事:觸龍說(shuō)趙太后
第五章:責任心與領(lǐng)導力
一、責任心
二、不要尋找借口
三、責任到你為止
案例:調查顯示全球雇員敬業(yè)度中國墊底
案例:中日青少年夏令營(yíng)
案例:家樂(lè )福公司的干部說(shuō):我不知道。
案例:我公司員工絕對不許說(shuō):我不知道。
案例:喜來(lái)登I never say I don’t know.
故事:巴頓將軍提拔軍官
案例:接電話(huà):這事不歸我管
故事:最不負責的御史官—王平
故事:屁大的事都不敢承擔
故事:負責的電報員卡納奇
案例:寶豐廠(chǎng)的總務(wù)處長(cháng)的管家婆精神
故事:羅斯??偨y的座右銘
故事:周恩來(lái)總理54年日內瓦會(huì )議攬過(guò)擔責
故事:堅決執行命令的小孩子士兵
第六章:領(lǐng)導的情商訓練——韌性與情緒管理
一、克服困難的韌性
二、情緒管理與控制
故事:經(jīng)受磨難最多的鄧小平
故事:紀信替死、金蟬脫殼
故事:至今思項羽、不肯過(guò)江東
故事:芙蓉鎮男女主角的韌性
故事:我在湖南酷暑中成長(cháng)
故事:王院長(cháng)女兒重慶轉學(xué)
故事:神田三郎的悲劇
故事:三國里最缺情商的的超級大才子
案例:孔夫子談情緒控制
案例:蘇東坡談情緒控制
案例:孫子兵法談情緒控制
故事:關(guān)公驕矜狂妄
故事:張飛暴虐寡恩
故事:劉備情緒失控
故事:司馬懿情緒管理
故事:林則徐的“忍”字功
第七章:人文素養與人格魅力
一、人文素養
二、人格魅力
案例:鄧偉志先生的人文理念
案例:唐太宗的人文精神
故事:劉備的人文精神
故事:孔子談君王的人文素養
案例:自信負責的朱镕基
案例:道德與操守典范周恩來(lái)
故事:袁術(shù)許諾如放屁
案例:濫泥坪銅礦劉總真誠關(guān)心大學(xué)生
案例:犧牲與奉獻的圣人德麗莎修女 

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