雛鷹計劃——優(yōu)秀后備干部的自我修煉

序言：什么決定我們的未來(lái)
能承擔多大的責任
能解決多大的問(wèn)題
能承受多大的壓力

一、后備干部的自我定位
1. 后備干部的職場(chǎng)定位與角色認知
2. 后備干部的當下與未來(lái)之矛盾
3. 后備干部：做好該做的，才能做想做的
4. 后備干部的學(xué)習狀態(tài)與模式
5. 斜坡推球的啟示

二、后備干部應具備的優(yōu)秀心態(tài)
1.什么是“人才”
2.為什么說(shuō)“先做人后做事”？
3.位置與態(tài)度——千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋
案例分析：機會(huì )在哪里？
4.立足本職工作、追求卓越——一屋不掃何以?huà)咛煜?br /> 5.恒定與堅守——時(shí)刻做好準備
案例分析：如何成為領(lǐng)導眼中的第一備選對象？
6.積極面對結果——不抱怨的心態(tài)
7.自我成長(cháng)的心態(tài)——失敗后的反思與反省
案例分析：失敗是成功之母？

三、成就自己、成就未來(lái)——規劃自己的職場(chǎng)未來(lái)
1．職業(yè)生涯規劃三字訣
“明”、“定”、“立”
職業(yè)生涯設計流程
成功設計的條件
2．何為“明”
（1）個(gè)人職業(yè)生涯診斷
（2）自知者明——職業(yè)能力傾向評定
工具介紹：MBTI
（3）做好個(gè)人崗位勝任能力評估
3．何為“定”
（1）個(gè)人職業(yè)發(fā)展的SMART原則
（2）個(gè)人職業(yè)發(fā)展的FEW原則
（3）基于個(gè)人能力模型和崗位勝任力要求確定能力發(fā)展目標
（4）制定規劃時(shí)應該搜集的信息
4．何為“立”
（1）將目標進(jìn)行分解為可執行方案
（2）設定執行考評與跟蹤方案
（3）不斷進(jìn)行調整和修正

結語(yǔ)：自我的不斷超越 

• 情商管理與自我修煉

   

  1.EQ---情商是什么1)人類(lèi)智能的第二次革命2)你能調動(dòng)情緒，就能調動(dòng)一切3)情商決定命運2.了解自我情緒1)要想利用它，就必須先了解它2)發(fā)現你的情緒周期3)找到自己的情緒地圖4)正確認識與評價(jià)自己3.識別他人的情緒1)移情-掌握他人情感的最高藝術(shù)2)善于捕捉“弦外之音”3)臉..

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• 家電生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)秀班組長(cháng)的自我修煉

   

  課程特色：1.該課程的特點(diǎn)是以現場(chǎng)操練為主，把課堂講解與實(shí)際操作結合起來(lái)；2.著(zhù)重于在現場(chǎng)帶人和工作技法的理解上，并且應用到實(shí)際工作當中，是制造型企業(yè)領(lǐng)導人員最普及的一種職業(yè)教育課程。3.該課程已經(jīng)為三菱電機、高露潔、樂(lè )家潔具、施耐德電氣、金發(fā)科技等上百家企業(yè)做過(guò)成功演繹課程大綱一、班組長(cháng)的角色與作用1、客戶(hù)的要求與企業(yè)目標 ..

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