中層管理者——領(lǐng)導力修煉

【培訓對象】
中大型企事業(yè)單位，管理體系較健全，任職一年以上的中高層管理者；中型企業(yè)，管理體系較健全，新任管理者，后備干部

【培訓收益】
● 消除自滿(mǎn)：了解領(lǐng)導者應為，使學(xué)員對照差距，持續自省、提升。 ● 提升三力：把控方向的決策力，團隊合作的影響力，有效執行的管控力——實(shí)用。 ● 打造團隊：掌握決策目標能力，員工追溯的影響力等，更有效發(fā)揮團隊功能。

前言
1. 領(lǐng)導——含意與內涵
案例分析：二戰人物、中東強權之沒(méi)
2. 領(lǐng)導力——六大要素
3. 領(lǐng)導者——三項能力

第一講：決策力——睿智的領(lǐng)導
一、思想有高度——意識成體系
1）胸懷錦繡，領(lǐng)袖能看清大勢
2）讀書(shū)籍，修煉領(lǐng)袖思想觀(guān)念
3）做學(xué)問(wèn)，知識成為力量
4）觀(guān)世音，讀社會(huì )知天時(shí)
視頻案例：星云法師——讀書(shū)與讀心
二、目標選的準——戰略與價(jià)值
1. 戰略決策——SWOT分析
2. 發(fā)展戰略——揚長(cháng)&避短的抉擇
3. 企業(yè)戰略——確定目標的因素
4. 中高層——戰略管理的項目
1）支持企業(yè)保守戰略——員工&部門(mén)，少差錯
2）支持企業(yè)穩健戰略——規范操作，有保障
3）支持企業(yè)突破戰略——職業(yè)團隊，實(shí)力強
5. 明確在企業(yè)中的位置，確定自己的姿態(tài)（產(chǎn)業(yè)波士頓矩陣）
小結與工具：《年定目標選擇工具》
三、決策有水平——員工易執行
1. 戰略關(guān)鍵項——可行性分析（工具）
2. 團隊現狀——支持/掣肘（工具）
3.決策貫徹方法——民主/集中
小結與工具：決策能力測試

第二講：影響力——有權威的領(lǐng)導
一、能力/魅力/魄力——領(lǐng)導者表現
1. 雙重影響力——打造團隊的權威性
2. 影響力項目——感召/號召
1）敬業(yè)能人－有技術(shù)
2）誠實(shí)信人－有原則（視頻案例－海爾）
3）情義達人－有胸懷
4）管理高人－有手段
5）我的貴人－有責任
3. 工作中形成影響力的表現
二、影響力需要展現——演說(shuō)與宣講
1. 宣傳是行動(dòng)的準備
2. 演說(shuō)情景與技巧－執行動(dòng)員、工作報告、工作會(huì )議
1）演說(shuō)風(fēng)格
——睿智親和風(fēng)格：處境與使命宣傳（視頻案例）
——系統激情風(fēng)格：道路與要求宣傳（視頻案例）
——客觀(guān)正向風(fēng)格：建議與鼓勵宣傳（視頻案例）
3. 演講展開(kāi)－簡(jiǎn)明，生動(dòng)
4. 演講準備－演講稿潤色、口語(yǔ)化修改
5. 即興演講－公關(guān)行為（即興演講的套路）
三、形成影響的關(guān)鍵－行為的定式
1. 行為標準－建設原理
2. 經(jīng)驗之談－管控的表達方法
3. 領(lǐng)導者行為反饋標準－設計工具
4. 持續反應－形成習慣
1）素養-影響力：1.內心的，不裝
2）行為-影響力：2.看得到，真實(shí)
3）管理-影響力：3.一致的，定式
自我測試：領(lǐng)導者的影響力

第三講：管控力——保障高效執行
一、領(lǐng)導者必須管控
二、尊重與適應——根據要求，調整自己
1. 管理風(fēng)格——1.符合業(yè)務(wù)特性
2. 管理風(fēng)格——2.適合人員特性
3. 管理重點(diǎn)——3.適應團隊階段
4. 管理偏重——4.表現方式準確
三、管理的風(fēng)格——親和領(lǐng)導，喚起動(dòng)力
1. 領(lǐng)導者－不靠管死，激發(fā)動(dòng)力
1）正向文化－夸獎/贊揚
2）促進(jìn)理解－管理政策，要善意
3）了解下屬－準確使用與培養
4）授權管理－給與信任和機會(huì )
5）關(guān)心與尊重－團隊氛圍快樂(lè )
6）理性尊規－員工分類(lèi)管理
四、管理的尺度——可敬可怕，引導規矩
1. 事務(wù)管理策略——遠放近收
2. 管理的姿態(tài)——四個(gè)維度，兩個(gè)程度
1）管控智慧——激發(fā)執行的方法（鼓勵/命令——視頻案例《甄嬛傳》）
2）管控智慧——行為倡導的方法（引導/鼓勵——視頻案例《天下無(wú)賊》）
3）管控智慧——規則確立的方式（和氣/脾氣——視頻案例《十二金剛》）
4）管控智慧——家政錯誤的方式（風(fēng)度/憤怒——視頻案例《巴頓將軍》）
5）管控智慧——面對非議的姿態(tài)（壓制/放置——視頻案例《甄嬛傳》）
練習：情景分析，說(shuō)出對策
課程總結：領(lǐng)導者的素養
3. 領(lǐng)導者氣質(zhì)與特質(zhì)
1）誠信
2）大度
3）擔當
4）勤思
5）理性
6）沉穩
4. 領(lǐng)導者之德——上善若水之行，厚德載物之心
作業(yè)：優(yōu)化決策、提升權威、管控技術(shù)——應用方案與實(shí)施

30年政府單位與國企管理經(jīng)驗
13年政府部門(mén)工作經(jīng)驗
14年咨詢(xún)培訓管理經(jīng)驗
曾任：天津市政府某單位 | 主任科員
曾任：某國企集團 | 副總、總經(jīng)理
講師理念：
管理是人文科學(xué)系統技術(shù)，有內在規律性——培訓要介紹規律
各類(lèi)企業(yè)、各種情況，顯現為獨有的模式——經(jīng)驗可應用實(shí)踐

實(shí)戰經(jīng)歷：
◆ 八四屆南開(kāi)大學(xué)歷史系——人文科學(xué)、歷史經(jīng)驗、國學(xué)積淀、系統邏輯……
◆ 政府部門(mén)工作十余年——行政事務(wù)、公文寫(xiě)作、溝通說(shuō)服……
◆ 國企集團公司任總經(jīng)理——戰略規劃、運營(yíng)管控、管理體系、處理難題……

多種見(jiàn)識積淀：
◆ 組建多種類(lèi)型企業(yè)——體系建設、人員管理、目標管控、運營(yíng)協(xié)調……
◆ 各類(lèi)企業(yè)體系交往——與德企合作，對日韓企業(yè)培訓，各類(lèi)企業(yè)咨詢(xún)……
◆ 各類(lèi)課題經(jīng)驗教訓——發(fā)展戰略、組織建設、流程制度、人力資源、企業(yè)文化……

主講課程：
《企業(yè)實(shí)用公文寫(xiě)作》
《高效工作溝通技術(shù)》
《管理者的執行力與執行管理》
《分析問(wèn)題與解決問(wèn)題方法》
《團隊建設——團隊與部門(mén)管理》
《MTP團隊提升——激勵與培育》
《中高層管理者——領(lǐng)導力修煉》
《目標與計劃管理——工作規劃技術(shù)》

課程特色：
©經(jīng)驗傳播——前輩
特征：培訓中穿插很多培訓師工作的案例，課堂氛圍熱烈。
長(cháng)短：學(xué)員學(xué)到很多方法；需要相似的環(huán)境與功底才能應用。
©管理感悟——講師
特征：偏重于旁征博引地介紹。培訓師講解激揚，信息豐富多彩。
長(cháng)短：學(xué)員當時(shí)受到很大的啟發(fā)；具體怎么辦，得課后自己設計解決。
©技術(shù)傳授——培訓師
特征：客觀(guān)了解各課題本質(zhì)，介紹管理規律與工具，培養學(xué)員使用能力。
長(cháng)短：知識系統，信息量較大，有益于實(shí)際應用，偏理性。 

• 中層管理能力提升（工具篇）

   

  第一講、執行力提升（3小時(shí)）（目的：通過(guò)對執行力的正確認識和執行工作流程的學(xué)習，以提升管理人員及團隊執行能力。）思考：何謂執行？為什么道理都懂，但“執行力很差”的現象很普通？工具1：7R執行模型工具2：行動(dòng)邏輯工具3：5why法工具4：SMART原則工具5：五步計劃法工具6：六步復盤(pán)法第二講：領(lǐng)..

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• 工匠精神與執行力修煉培訓

   

  課程說(shuō)明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會(huì )的需求。任何一個(gè)行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫生，要精心開(kāi)好每一張藥方，把每一個(gè)手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個(gè)學(xué)生精準開(kāi)展思想教育；銀行職員，就要精心做好每一個(gè)細節，給每一個(gè)顧客滿(mǎn)意的服務(wù)。 提高執行力，不只是工作的需要，可以修煉心性，累積生命的厚重；工..

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• 打造卓越團隊：團隊建設、領(lǐng)導力與執行力修煉

   

  一、團隊與團隊管理1．什么是團隊？為什么要組建團隊？2．團隊目標的價(jià)值【資料】高效團隊的金字塔模型分析3．卓越團隊特征4．團隊管理的關(guān)鍵因素（1）領(lǐng)導的影響力（2）團隊管理者的常見(jiàn)誤區【提示】管理者看人看事要多角度【資料】銷(xiāo)售經(jīng)理在團隊管理中的定位【他人之石】馬云：領(lǐng)導力是怎樣煉成的？5．團隊管理的改進(jìn)原則..

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• 飯店中層管理技能提升

   

  一、全面提升個(gè)人核心競爭力1、經(jīng)理人角色認知經(jīng)理人在企業(yè)中的位置新一代經(jīng)理人的核心價(jià)值經(jīng)理人必備的核心技能贏(yíng)在工作2、如何成為時(shí)間的主人時(shí)間哪去了如何成為最有效益的人時(shí)間的80/20法則良..

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• 卓越管理者12項能力修煉

   

  前 言 第一項、決策協(xié)調能力1、 決策要把握好機遇---第三只眼理論（案例分享）2、 協(xié)調的重點(diǎn)不是當年的“思想政治工作型” 的說(shuō)教了，而是要建立部門(mén)與部門(mén)、崗位與崗位的咬合機制（案例分享）第二項、制度規范能力1、 怎么定制度？（案例分享）2、 制度越嚴越好嗎（案例分享）第三項、氛圍營(yíng)造能力..

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• 領(lǐng)導力修煉

   

  第一部分：領(lǐng)導力的基礎1. 領(lǐng)導力的基礎1) 為什么需要領(lǐng)導者； 2) 領(lǐng)導力的缺失問(wèn)題； 3) 關(guān)于領(lǐng)導力的一些錯誤觀(guān)念； 4) 領(lǐng)導力是什么； 5) 領(lǐng)導者該做些什么？6) 領(lǐng)導他人，管理自己。2. 未來(lái)的領(lǐng)導者1) 我們處在一個(gè)什么年代？2) 21世紀管理面臨大挑戰； 3) 10倍速理論； 4) 10..

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