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黨建融合業(yè)務(wù)沙盤(pán)模擬
課程編號:38499
課程價(jià)格:¥0/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:765
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
基層支部書(shū)記、新任支部書(shū)記、其他委員等
【培訓收益】
● 基層黨支部從歷史流、政策流、信息流、資金流、物流、人力資源流五個(gè)角度全面解構黨建融合業(yè)務(wù)的知識體系,建立黨建融合的解決之道; ● 基層黨委人員從采購管理、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)決策、產(chǎn)品研發(fā)、人力資源、財務(wù)管理、黨建工作建立新時(shí)期經(jīng)營(yíng)企業(yè)的新思路,破局企業(yè)發(fā)展道路; ● 掌握采購管理在新時(shí)期全球化背景下從管理到全球變暖危機下的綠色發(fā)展的必然邏輯; ● 掌握生產(chǎn)管理中綠色發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展過(guò)渡過(guò)程中產(chǎn)品的迭代秩序和精益生產(chǎn)的管理思想; ● 掌握新時(shí)期營(yíng)銷(xiāo)決策除了考慮本企業(yè)的經(jīng)濟收益外,還在站在產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的基礎上營(yíng)造產(chǎn)業(yè)鏈的經(jīng)濟穩定性; ● 掌握產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)對于人類(lèi)發(fā)展的必要性匹配自身企業(yè)的發(fā)展目標的思想; ● 掌握人力資源發(fā)展與企業(yè)在新時(shí)期發(fā)展的責任和義務(wù),以人為本的真諦行為; ● 掌握新時(shí)期企業(yè)財務(wù)發(fā)展的安全、穩定、可持續、合法合規的政策要求; ● 掌握新時(shí)期黨建工作在企業(yè)發(fā)展過(guò)程是助長(cháng)企業(yè)飛速發(fā)展的哲學(xué)思想和科學(xué)思維; ● 最為關(guān)鍵的是本課程結合ERP思想和大數據思想幫助黨建工作者打通新時(shí)代的發(fā)展是如何與馬克思主義思想相通相融。
第一講:如何正確把企業(yè)黨建工作與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)同構
1. 全面了解一個(gè)企業(yè)信息流、物流、資金流、人才流的全貌
2. 解析國有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)閉環(huán)和經(jīng)營(yíng)邏輯
3. 新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想指導的國有企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)
4. 解讀《資本論》中的資本主義企業(yè)發(fā)展的總過(guò)程
第二講:如何繪制本企業(yè)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系
1. 沙盤(pán)模擬地圖全景展示黨建工作和業(yè)務(wù)發(fā)展的效益關(guān)系
2. 采購部門(mén)視角構建采購部門(mén)與黨建工作的關(guān)系
3. 生產(chǎn)部門(mén)視角構建黨建工作與生產(chǎn)部門(mén)的關(guān)系
4. 營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)視角構建黨建工作與營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的關(guān)系
5. 研發(fā)部門(mén)視角真正以消費者利益為核心保障產(chǎn)品的質(zhì)量和安全
6. 財務(wù)部門(mén)視角構建財務(wù)部門(mén)與黨建工作的關(guān)系
7. 以企業(yè)社會(huì )責任、黨建工作、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為三位一體建立關(guān)系發(fā)展全景圖,落實(shí)怎么干?如何干?
第三講:黨員的績(jì)效管理與組織人才發(fā)展
1. 員工EAP管理項目推演
2. 黨員賦能項目推演
3. 人才績(jì)效考核的量化原理
4. 崗位勝任度評估的OKR+KPI指標體系設計
5. 人才優(yōu)勢發(fā)展理論的必要性
案例分享:九月來(lái)信
第四講:在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中如何開(kāi)展黨建活動(dòng)
1. 采購部門(mén)本土品牌扶持策略,碳達峰、碳排放產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)盟活動(dòng)
2. 生產(chǎn)部門(mén)智能生產(chǎn)大數據戰略,大數據發(fā)展進(jìn)程與新時(shí)代工作風(fēng)貌變化活動(dòng)
3. 財務(wù)部門(mén)資金投放和成本管控策略,發(fā)展綠色金融、綠色經(jīng)濟黨建活動(dòng)
4. 全員學(xué)習黨史,通過(guò)萃取、歸納、演繹法提高企業(yè)全員黨性活動(dòng)
5. 通過(guò)志愿活動(dòng)、結對子活動(dòng)、精準扶貧活動(dòng)完成共同富裕的藍圖
6. 滿(mǎn)足員工心理發(fā)展需求,建立跨部門(mén)間相互幫扶組織,構建“家文化”的協(xié)調發(fā)展活動(dòng)
案例分享:某企業(yè)黨群活動(dòng)中心與業(yè)務(wù)部門(mén)的協(xié)調
第五講:如何找到圍繞黨建工作的切入點(diǎn)
1. 綠色產(chǎn)品的JIT管理
2. 從營(yíng)銷(xiāo)到產(chǎn)品的客戶(hù)為中心的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
3. 產(chǎn)銷(xiāo)排程,定制化市場(chǎng)環(huán)境下的生產(chǎn)管理
4. 產(chǎn)品的物料需求的預測和采購管理
5. 消費者對生活的品質(zhì)要求為基準
6. 新時(shí)期產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的4S管理
7. 上下游產(chǎn)業(yè)鏈的大數據營(yíng)銷(xiāo)
8. 不同企業(yè)發(fā)展階段和不同社會(huì )階段的營(yíng)銷(xiāo)策略
9. 消費人群畫(huà)像和購買(mǎi)形式偏好
10.互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的難度和優(yōu)勢
案例分享:私域營(yíng)銷(xiāo)
第六講:黨組織核心任務(wù)體現和黨建工作升級
1. 黨委引領(lǐng)構建黨支部與其他部門(mén)協(xié)同關(guān)系形成換位思維
2. 國有企業(yè)黨建工作從董事會(huì )主導,黨委參與升級到董事會(huì )主導,黨委引領(lǐng)
3. 黨建工作發(fā)展到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的高速運轉少不了黨委的引導
4. 黨建工作越發(fā)展的好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)越好的格局
5. 黨建品牌建設與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)品牌建設雙飛的格局
6. 黨建工作從占用業(yè)務(wù)時(shí)間發(fā)展為促使業(yè)務(wù)發(fā)展的香餑餑
7. 黨建工作是我黨完成新時(shí)期任務(wù)的堡壘,凝聚群眾、發(fā)展群眾
8. 黨建工作圍繞企業(yè)可持續發(fā)展、員工福利好、客戶(hù)滿(mǎn)意度高
9. 黨建工作圍繞生態(tài)建設好、國際品牌影響大
10. 黨建工作圍繞產(chǎn)品性能和質(zhì)量好與現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)思路的融合
11. 黨建工作將把馬克思主義研究中的資本主義經(jīng)濟發(fā)展道路和特色社會(huì )主義經(jīng)濟發(fā)展道路做出做好實(shí)踐,輔助國家完成全人類(lèi)幸福生活做出大國責任
案例分享:全球化進(jìn)程中地球生命對于品質(zhì)的要求和人們生活品質(zhì)的要求
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黨支部書(shū)記實(shí)務(wù)能力提升沙盤(pán)模擬訓練
本課程把《黨支部書(shū)記工作實(shí)務(wù)》一書(shū)進(jìn)行建模,開(kāi)發(fā)為沙盤(pán)模擬訓練的形式學(xué)學(xué)黨務(wù)工作,把灌輸式課程變?yōu)榛?dòng)類(lèi)的課程,采用沙盤(pán)模擬、行動(dòng)學(xué)習的形式學(xué)習。課程綱要:【模塊1】支部工作制度一.做好黨支部建設的“七個(gè)堅持”(略講)1.堅持學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策,不斷提高黨支部的戰斗力。2.堅持教育全體黨員自..
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一、宏觀(guān)視野:流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景 國外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例 流程管理和人員精簡(jiǎn)的關(guān)系? 流程管理和組織重..
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80、90后新員工職場(chǎng)營(yíng)運沙盤(pán)模擬
一、 企業(yè)組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷2. 學(xué)習建立符合模擬經(jīng)營(yíng)需要的模擬企業(yè)組織構架3. 針對模擬企業(yè)架構設計簡(jiǎn)要職能說(shuō)明4. 依據適用原則,進(jìn)行成員分工5. 明確各職能間的協(xié)作關(guān)系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業(yè)內部?jì)r(jià)值鏈的分析、探索與構建 8. 制定組織決策的基..
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《非財務(wù)人員財務(wù)管理》經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)實(shí)訓課程,定位于需要理解并對企業(yè)利潤貢獻的員工,通過(guò)加強了企業(yè)財務(wù)知識的學(xué)習,從而更能夠理解企業(yè)經(jīng)營(yíng),為企業(yè)利潤做出自己應有的貢獻。它采用與傳統講授方式不同的培訓設計方法,采用沙盤(pán)模擬的方式,由學(xué)員自己經(jīng)營(yíng)一家公司6年的經(jīng)營(yíng),通過(guò)沙盤(pán)上展示出企業(yè)運營(yíng)的基本模式,并表現出相關(guān)的財務(wù)指標,參加者通過(guò)移動(dòng)相關(guān)道具的方式..
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1、制訂和實(shí)施商業(yè)計劃(市場(chǎng)調研與分析、雇傭員工、獲取貨款、研究競爭對手、分析定價(jià)等等);2、參與市場(chǎng)競標、爭取客戶(hù)訂單,編制該周期財務(wù)報表;3、結算經(jīng)營(yíng)結果,進(jìn)行財務(wù)分析,總結經(jīng)驗教訓,講師適時(shí)點(diǎn)評,解讀財務(wù)要點(diǎn)。競爭到最后,有的企業(yè)無(wú)力回天,破產(chǎn)清算;有的企業(yè)苦苦支撐,平庸依舊;有的企業(yè)則力挽狂瀾,起死回生。起點(diǎn)是一樣的,不同的結果,帶來(lái)..
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(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì):a、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素b、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)----利潤與銷(xiāo)售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素c、 影響企業(yè)利潤的因素----擴大銷(xiāo)售與成本控制d、 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競爭對手、未來(lái)發(fā)展趨勢分析(2)技術(shù)創(chuàng )新與產(chǎn)品研發(fā)策略a、 學(xué)習了解研發(fā)和和市場(chǎng)需求之間的關(guān)系b、 從戰略角度理解產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng )..