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提升軟實(shí)力 贏(yíng)在執行力 —中國電信小CEO卓越能力訓練營(yíng)

課程編號:40201

課程價(jià)格:¥21000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:1018

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:執行力 

授課講師:代旭

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
中、高級小CEO或后備干部

【培訓收益】
通過(guò)TES-T®系統性強化訓練,使小CEO: ✓重整管理經(jīng)驗,認識到自己管理上弱點(diǎn)及偏差; ✓培養管理的成熟意識,對自己的管理方法產(chǎn)生自信; ✓有系統的了解并掌握全套管理方法、技巧和工具; ✓建立管理的基準、共識及共同語(yǔ)言; ✓通過(guò)有效的管理創(chuàng )新方法運用,提升管理水平,實(shí)現從優(yōu)秀到卓越的轉變。

破冰游戲:《七拼八湊》

引出管理的概念【管理就是整合一切可以利用的資源,通過(guò)組織、計劃、控制執行等手段達成目標的過(guò)程,這其中包括對人的管理和對事的管理】
一、小CEO的職責與定位
1.小CEO的職責與定位:管人理事
1)中國電信的倒三角管理要求對小CEO的職責變更
2)4P向4D營(yíng)銷(xiāo)轉變給創(chuàng )新管理帶來(lái)的新要求
2.小CEO承擔的角色認知:管理游戲《MINI企業(yè)》
1)新形勢下如何扮演好四類(lèi)角色
2)四類(lèi)角色要求分享:現場(chǎng)管理者、流程設計者、執行團隊長(cháng)、第一責任人
3)對標總結能力素質(zhì)要求;
4)講師點(diǎn)評并總結角色認知的要求
5)學(xué)員自我對標,度量差距,量化問(wèn)題,設定改進(jìn)期限,確定的方向、步驟
3.具備職業(yè)化素養是做好管理的前提與基礎
1)卓越小CEO應養成的四個(gè)職業(yè)素養
2)做好管理的三個(gè)要求:科學(xué)、實(shí)踐、藝術(shù)
3)小組討論:《基層小CEO應具備的管理能力有哪些?》
4.小CEO應該定位為企業(yè)戰場(chǎng)上的四種角色

二、自我認知與自我管理
做好小CEO首先不是管理別人,是先管好自已
1.當好領(lǐng)導的三大要求:權力、能力、魅力
2.情商提升訓練是現代企業(yè)的小CEO必須具備的新技能
3.績(jì)效壓力的分解與落實(shí)
4.一線(xiàn)班組長(cháng)壓力源洞見(jiàn)
5.基層班組提高抗壓力能力的路徑
6.塑造氣氛,點(diǎn)燃工作激情
7.小CEO情緒管理的“天龍八部”
8.如何打造“以?shī)^斗者為本”的基礎班組文化
情商視頻分析:《會(huì )盟》
抗壓力測試:《壓力管理》


三、如何高效率做好本職工作
1.管理創(chuàng )新的角色扮演
2.中國電信基層管理創(chuàng )新的四個(gè)步驟
3.創(chuàng )新的九大方法練習與顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)的結合
4.學(xué)習問(wèn)題分析與解決的五種方法
5.目標管理方法
1)如何對團隊目標實(shí)施管理?
2)如何將團隊目標分解與落地?
3)分派工作的分層管理
4)工作分派的SMART原則
5)任務(wù)管理的十一個(gè)步驟與要求
6)如何對任務(wù)完成實(shí)施監控
7)如何公正合理地評價(jià)員工的績(jì)效?
8)如何將績(jì)效結果用于員工激勵

四、如何管理人
1 、對員工能力提升輔導的策略
1)四種員工類(lèi)型分類(lèi)及解析
2)因材施教:態(tài)度與能力
3)案例:?jiǎn)T工輔導四要領(lǐng)
4)以下常見(jiàn)情況如何進(jìn)行員工輔導
2.3個(gè)案例:《對員工的能力缺陷進(jìn)行輔導》
1)分三組討論,列出問(wèn)題、解決方法
2)每組派代表發(fā)言、其它成員補充
3)每2組討論一個(gè)案例,兩兩PK,優(yōu)勝者得分
4)講師點(diǎn)評總結

五、如何激勵人
1、對員工工作激情及工作態(tài)度意愿的激勵
1)激勵員工應該注意的兩大誤區
2)員工的需求分析
3)員工的不同類(lèi)型分析
4)激勵的有形方法與無(wú)形方法
5)員工激勵的十一種手段分析
2.解決“不敢管、不會(huì )管、管不好”的典型問(wèn)題
1)三種表現形式
2)解決方法及實(shí)踐

六、熟練應用360度溝通技巧
1.360度溝通是小CEO必需的最重要的技能
2.維度一:向上溝通的內容
1)與上級溝通的四個(gè)要點(diǎn)
2)學(xué)員發(fā)言與講師點(diǎn)評總結
3.維度二:跨部門(mén)溝通與配合的要求
3)五點(diǎn)要求
4)現場(chǎng)模擬練習
5)學(xué)員分享與講師點(diǎn)評總結
4.維度三:向下溝通的內容
6)如何與員工溝通績(jì)效
7)如何向員工了解建議
8)如何傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)
9)如何向員工下達任務(wù)
10)如何與問(wèn)題員工溝通
案例:大匠無(wú)棄材
管理案例:如何與小李溝通?
七、帶好團隊及提升團隊執行力
1.小CEO如何帶團隊
1)高績(jì)效團隊的7個(gè)要求
2)如何實(shí)現并用何種方法完成七個(gè)要求
2.團隊精神建設與團隊文化
1)自我管理
2)群體意識
3)養成習慣
3.提升執行力的十個(gè)要求
1)態(tài)度決定一切
2)自動(dòng)自發(fā)敬業(yè)
3)富于激情
4)目標明確一致
5)凡是決定的就是對的
6)針對性的提升技能訓練
7)資源有效地利用
8)員工不會(huì )做你希望的,但會(huì )做你檢查的
9)有效的評估檢查與執行
10)超強的凝聚力與團隊責任意識 

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