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社交風(fēng)度與交往藝術(shù)

課程編號:41438

課程價(jià)格:¥22000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:442

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:王雅波

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
中高層管理者、銷(xiāo)售精英人員、想要提升個(gè)人談吐及魅力的人

【培訓收益】
學(xué)會(huì )恰當地展示自己的真誠、身份與品位 通過(guò)優(yōu)雅、大方、自信、端莊的儀態(tài)舉止訓練后獲得氣質(zhì)提升 改變不良的表達方式,學(xué)會(huì )雙贏(yíng)的談吐藝術(shù)與溝通技巧 熟悉掌握各種場(chǎng)合的商務(wù)規則與社交禮節,在人際交往中輕松、得體、游刃有余 諳熟人性,靈活使用各種社交禮儀,把知識和規范轉化為人際溝通與相處的藝術(shù)

第一篇 禮儀通則與內涵
本部分內容幫助學(xué)員了解人性規律,從更開(kāi)闊、更深入的層面理解禮儀的內涵與由來(lái)。引導學(xué)員如何針對不同的情境、不同的交往對象靈活調整自己的狀態(tài)和行為,做到“隨心所欲而不逾矩”,化修養于無(wú)形中;同時(shí)引導學(xué)員在工作生活中如何舉一反三,本部分是整個(gè)課程的基石。
對生命權的尊重——乘車(chē)的位次?
陪行的位次?
守時(shí)的含義?
邀約的禮儀與禁忌?
……
對自由權的尊重——舉手投足間禁忌的由來(lái)
電話(huà)的管理與禁忌
尊卑位次禮儀及其由來(lái)
電梯禁忌
聲音的教養
……
對社交人格權的尊重——奉茶、席次、問(wèn)候、握手、介紹的尊卑次序
對隱私權的尊重——交談禁忌 識別語(yǔ)境 小心對方的雷區
恭維也要講究方式
成全別人,成就自己
中西文化下禮儀細節比較——女士?jì)?yōu)先與尊老愛(ài)幼

第二篇 場(chǎng)合著(zhù)裝禮儀
使學(xué)員理解視覺(jué)形象在人際交往中的重要作用,理解職業(yè)形象最重要的作用不是傳遞漂亮,而在于如何控制和引導對方的心理,清晰得體的傳遞信任、尊重和積極的職業(yè)身份與態(tài)度,掌握如何讓形象為溝通去服務(wù)。 “好看”未必會(huì )產(chǎn)生好感。

形象的功能與目的——表達關(guān)切、尊重
 表達積極、熱忱
 展示身份與品位
 出色而不出位
商務(wù)形象——發(fā)型要求與禁忌
 妝容的尺度
 鞋襪搭配
 正裝的要求與選擇
社交正裝
何為得體?
過(guò)猶不及——著(zhù)裝中的得體與分寸
優(yōu)雅的空間與距離

第三篇 氣質(zhì)與儀態(tài)訓練
儀態(tài)是內在素養的重要外在呈現方式,它不單是某個(gè)人的形象問(wèn)題,而是展示某個(gè)群體是否訓練有素的重要參考標準。本部分參照舞蹈、瑜伽美學(xué),結合實(shí)際場(chǎng)景,使學(xué)員掌握如何通過(guò)無(wú)聲的身體語(yǔ)言和禮儀動(dòng)作來(lái)傳遞積極、樂(lè )觀(guān)、自信和視覺(jué)美感,從而獲得他人最大程度的認同。
積極、樂(lè )觀(guān)、自信、高貴、端莊、職業(yè)的舉手投足
消極的身體語(yǔ)言
眼神的教養
目光的優(yōu)雅空間


第四篇 人際往來(lái)與社交風(fēng)度
本篇通過(guò)大量真實(shí)的正、反面案例,深度剖析人際交往中的各種隱性和顯性規則,更深層次的了解人性,從而找出恰當的行為模式。
讓你聲音具有畫(huà)面感
數量與價(jià)值成反比
“等兩秒”的修養
減輕他人精神上的等待時(shí)間
細節上的溫暖與修養
位次禮儀
守時(shí)的含義——會(huì )晤/會(huì )議/宴請
邀約的藝術(shù)
自我介紹的“空間魅力”
稱(chēng)呼的藝術(shù)
別讓禮儀妨礙了友誼——和諧為美
展示誠意——別讓善意流于客套
僅有善意是不夠的

第五篇 溝通藝術(shù)與社交談吐
人際感情能否溝通,關(guān)鍵取決于交際者的談吐,取決于交際者用什么方式,什么感情交談。美國前哈佛大學(xué)校長(cháng)伊立特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在造就一個(gè)有教養的人的教育中,有一種訓練必不可少。那就是優(yōu)美、高雅的談吐。”
語(yǔ)言溝通與談吐貫穿于人際交往的各個(gè)環(huán)節,包括嚴肅的會(huì )談、會(huì )見(jiàn)、電話(huà)、講解,也包括貌似不重要的寒暄與閑談,但確是營(yíng)造氛圍、維護關(guān)系、展示教養、傳遞身份的關(guān)鍵所在,本部分內容通過(guò)大量的正反面案例,幫助學(xué)員樹(shù)立優(yōu)雅的溝通心態(tài),掌握愉快、暢通溝通的語(yǔ)言表達方式。
溝通能力測試
營(yíng)建良好的人際關(guān)系
改變不良的表達方式
人際的完美距離
出色而不出位
識別身份與語(yǔ)境
傾聽(tīng)的藝術(shù)
聰明的退讓方式
寬容是一種教養
得體的境界

第六篇 宴道
國人的餐桌上有規矩、禮儀、品位,也有人情、世故、文化、人性……
中餐風(fēng)格解讀——讓的文化
西餐風(fēng)格解讀——美的表達
成全他人的好意——點(diǎn)菜禮儀
餐桌上盤(pán)碗杯箸,都有講究
如何把握熱情的尺度
咖啡的文化與禮儀
敬酒與辭酒的藝術(shù)
自助餐禮儀
結賬的智慧(東西方異同比較分析)
熱情的尺度
賓主盡歡

第七篇 品位生活——茶道文化
茶的歷史、文化與典故
茶的分類(lèi)與屬性
茶禮儀
茶藝與品鑒
茶的東方情調與審美

第八篇 品位生活——葡萄酒文化與品鑒
 葡萄酒的歷史、文化與典故
 優(yōu)質(zhì)葡萄酒產(chǎn)區
 葡萄酒的分類(lèi)
 葡萄酒酒具識別與欣賞
 如何鑒別一瓶好酒
 葡萄酒中的情趣與品位

第九篇 禮儀實(shí)踐&素養解讀
將知識轉化為人際溝通的能力和智慧,深度解讀貴族精神與品位,同時(shí)引發(fā)學(xué)員對禮儀背后的文化、素養、人性更為深度的思考。 

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