學(xué)習習近平給青年寄語(yǔ)，做德才兼備的國家棟梁

【培訓對象】
青年 HR

【培訓收益】
感受：這就是我們的時(shí)代！ 了解：大有機會(huì )、大有希望的時(shí)代已經(jīng)到來(lái) 了解：習近平寄語(yǔ)的內容 掌握：響應習近平寄語(yǔ)，擔負起時(shí)代賦予責任的方法

1.習近平寄語(yǔ)原文釋義
v“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。……勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者”
v把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上
v勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取，在立足本職的創(chuàng )新創(chuàng )造中不斷積累經(jīng)驗、取得成果；
v自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，帶頭倡導良好社會(huì )風(fēng)氣，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材
v弘揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春夢(mèng)想、用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現中國夢(mèng)作出新的更大貢獻
v人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。核心價(jià)值觀(guān)的養成絕非一日之功
v要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫，下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn)，加強道德修養、注重道德實(shí)踐，善于明辨是非、善于決斷選擇，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，立志報效祖國、服務(wù)人民，于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫。
v以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會(huì )主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗
v要堅持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，依靠勤勞和汗水開(kāi)辟人生和事業(yè)前程
v當代青年要樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔當這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責任
v要立鴻鵠志、做奮斗者，培養奮斗精神，做到理想堅定，信念執著(zhù)，不怕困難，勇于開(kāi)拓，頑強拼搏，永不氣餒。
v要求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)，通過(guò)學(xué)習知識，掌握事物發(fā)展規律，通曉天下道理，豐富學(xué)識，增長(cháng)見(jiàn)識，更好為國爭光、為民造福。
2.習近平對青年寄語(yǔ)的要求提煉
v青年之于時(shí)代
青年同時(shí)代共同前進(jìn)
青年要愛(ài)國。忠于祖國，忠于人民。
青年要勵志。立鴻鵠志，做奮斗者。
青年要求真。求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)。
青年要力行。知行合一，做實(shí)干家。
青年要奮斗。頑強拼搏，夢(mèng)想成真。
v青年之于國家民族
青年是實(shí)現發(fā)展的強大動(dòng)力
青年是國家的未來(lái)和民族的希望
青年是我們黨的未來(lái)和希望
青年生逢其時(shí)也重任在肩
v青年要扣好人生第一?？圩?br /> 青年要勤學(xué)
青年要修德
青年要明辨
青年要篤實(shí)
青年要自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
v青年應志存高遠
青年要堅定理想信念
青年要錘煉高尚品格
青年要保持初生牛犢不怕虎的勁頭
青年要勇做時(shí)代的弄潮兒
v青春是用來(lái)奮斗的
青年要為實(shí)現民族復興而奮斗
青年要矢志艱苦奮斗
青年要煉就過(guò)硬本領(lǐng)
青年要創(chuàng )造有意義的人生
3.了解習近平，學(xué)習習近平
習近平的紅色情懷
習近平的知青經(jīng)歷
習近平的從政履歷
習近平的理論素養
4.學(xué)習習近平對青年寄語(yǔ)，做德才兼備的國家棟梁
v人生要有方向----立德、立功、立言
要讀書(shū)學(xué)習，修身正己
要見(jiàn)賢思齊，慎戒并行
v做人要修道立德，做事要盡能盡責
要提升能力，盡職盡責
要內外兼修，德藝雙馨
v不忘初心，牢記使命，做知行合一的新青年
樹(shù)立新思想
牢記新使命
鍛煉新本領(lǐng)
展現新作為
5.習近平寄語(yǔ)在青年生活中的落實(shí)
如何認識社會(huì )
如何認識行業(yè)
如何規劃自己的生活
如何規劃自己的人生形象
如何規劃自己的學(xué)習
如何培養自己的積極心態(tài)
如何提高自己的綜合素養
如何規劃自己的職業(yè)生涯
如何跟上時(shí)代的發(fā)展步伐
如何修煉自己的觀(guān)察力
如何修煉自己的思考力
如何修煉自己的決斷力
如何融入社會(huì )
如何活出自我
愛(ài)國——在自我成長(cháng)與擔當中實(shí)踐
創(chuàng )新——在批判性思維中實(shí)現
提升——在改變心智模式中升華
清醒——突破信息爆炸的霧霾
自選——不辜負時(shí)代給予的蝶變機會(huì ) 

★中國管理科學(xué)研究院 研究員

★中國管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究所 高級研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì ) 理事

★中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì )人才測評分會(huì ) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(cháng)

★江蘇省總工會(huì )管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國家大學(xué)科技培訓中心 創(chuàng )業(yè)導師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團EMBA總裁高級研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì )創(chuàng )始副會(huì )長(cháng)

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì )專(zhuān)家技術(shù)委員會(huì )委員

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì ) 監事長(cháng)

★澳門(mén)城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級

★國際注冊高級企業(yè)培訓師（CISCT）

★注冊國際職業(yè)培訓師

★中國注冊培訓師

★企業(yè)培訓師三級（高級）

★心理咨詢(xún)師三級（高級）

★高級人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢(xún)師 高級

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導師

★商業(yè)管理師

★揚州市中小企業(yè)協(xié)會(huì ) 管理顧問(wèn)

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無(wú)錫北斗企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 首席咨詢(xún)師 培訓師

★北京和信睿智管理咨詢(xún)有限公司 人力資源首席專(zhuān)家

主要研究領(lǐng)域與課程設計特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測評、績(jì)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規劃管理、培訓管理。

2019年對員工職業(yè)規劃、員工生活規劃的內容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調等通用中高管管理技能以及升職、角色轉變面臨問(wèn)題的處置素養提升。

v 工會(huì )、共青團管理

主要關(guān)注工會(huì )、職代會(huì )、共青團組織建設與民主管理、活動(dòng)設計與實(shí)施、相關(guān)人員素養提升。

v 央企與國企變革管理

主要關(guān)注由國家主導、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設計特點(diǎn)

u 自有知識代入 在自有知識產(chǎn)權的基礎上強調給客戶(hù)獨特的收獲、獨特的體驗。但是，這種“獨特”是基于現實(shí)的知識、技能、實(shí)踐為基礎。絕對不為了“獨特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設計 按照原初知識設計

u 定制化設計 根據客戶(hù)狀況、客戶(hù)需求，在原初知識的基礎上進(jìn)行修改。形成符合客戶(hù)需求的獨特課程。