《第五項修煉》學(xué)習型組織研討班

【培訓對象】
不限

【培訓收益】
五項修煉是一個(gè)有機的整體，其中個(gè)人的自我超越是整個(gè)學(xué)習型組織的基礎，它為學(xué)習型組織提供了最寶貴的人力資源。團隊學(xué)習的許多工作最后都依賴(lài)于個(gè)人的努力，比如改善心智模式、建立共同愿景、系統思考等等。團隊學(xué)習是一種組織內部的學(xué)習，它不僅在規模上超越了個(gè)人學(xué)習，而且在內容上完全不同于個(gè)體學(xué)習。

 課程開(kāi)場(chǎng)

Part1：學(xué)習型組織認知

1、體感：體驗學(xué)習型組織的共創(chuàng )方式

（1）聽(tīng)與說(shuō)：認知你身邊的高手

（2）共同點(diǎn)：構建你所在的團隊

2、認知：學(xué)習型組織認知討論與分享

（1）世界咖啡團隊共創(chuàng )

（2）學(xué)習型組織定義/屬性/功能

Part2：第五項修煉解讀

3、解讀：《第五項修煉》的科學(xué)解讀

（1）五項修煉的精準理解

（2）五項修煉的要點(diǎn)解讀

4、連接：《第五項修煉》與團隊連接

（1）共同愿景與團隊協(xié)作

（2）團隊學(xué)習與團隊成長(cháng)

Part3：學(xué)習型組織建設策略

5、因素：學(xué)習型組織建設的影響因素討論分享

（1）世界咖啡團隊共創(chuàng )

（2）學(xué)習型組織建設三要素：意愿/能力/機制

6、貢獻：學(xué)習型組織建設與團隊貢獻者的定位

（1）團隊管理者的角色

（2）團隊管理者的思維

Part4：學(xué)習型組織建設行動(dòng)

7、踐行：學(xué)習型組織建設的案例分享

（1）學(xué)習型組織建設的階段與步驟

（2）學(xué)習型組織實(shí)踐案例

8、應用：學(xué)習型組織建設的行動(dòng)策略

（1）世界咖啡團隊共創(chuàng )

（2）團隊的行動(dòng)計劃

課程結語(yǔ)

學(xué)習型組織與領(lǐng)導力專(zhuān)家
科創(chuàng )企業(yè)管理效能倍增顧問(wèn)
世界咖啡主持人認證首席導師
彼得·德魯克管理學(xué)院企業(yè)家導師
國際組織學(xué)習學(xué)會(huì )（SoL）中國副總裁
復旦大學(xué)/中山大學(xué)/華南理工大學(xué)特聘專(zhuān)家
多家科創(chuàng )企業(yè)年度管理顧問(wèn)
一、實(shí)戰經(jīng)驗
周老師在2011年有緣結識世界管理大師、國際組織學(xué)習學(xué)會(huì )（SoL）創(chuàng )始人、《第五項修煉》作者、麻省理工學(xué)院（MIT）教授彼得·圣吉（Peter M.Senge）先生，隨后持續跟隨彼得·圣吉及其創(chuàng )建的索奧中國（SoL China）核心團隊學(xué)習交流，在中國推廣和應用《第五項修煉》，幫助企業(yè)建設學(xué)習型組織，提高團隊智商，實(shí)現戰略目標。獲得了彼得·圣吉的題字表?yè)P和合作客戶(hù)的高度贊賞。
周老師和阿里云合作【飛天CEO班】、【數字化轉型班】等，和阿里巴巴合作【領(lǐng)軍CEO班】、【企業(yè)家私董會(huì )】、【領(lǐng)導力咖啡】、【BOSS學(xué)堂】等，和阿里新商業(yè)學(xué)院合作【全鏈路數智化高級研修班】等。和多家人工智能AI公司合作【管理干部培養】、【企業(yè)大學(xué)顧問(wèn)】、【組織文化輔導】等。和多家科創(chuàng )企業(yè)合作【戰略目標落地】、【高管團隊打造】、【企業(yè)文化建設】、【運營(yíng)機制優(yōu)化】等。和百余家行業(yè)頭部企業(yè)合作，培訓了數萬(wàn)名各級層管理者。被客戶(hù)譽(yù)為“最接地氣的實(shí)戰管理導師”、 “最懂人工智能的管理專(zhuān)家”、“科創(chuàng )企業(yè)的貼身管理顧問(wèn)” 等。
周老師是「世界咖啡」共創(chuàng )方法首席導師。已經(jīng)為企業(yè)主持數百場(chǎng)「世界咖啡」工作坊，單場(chǎng)最多人數為1000人，單次時(shí)長(cháng)為4天3晚，聚焦真實(shí)工作，激發(fā)團隊智慧，解決管理問(wèn)題，真正知行合一。主講世界咖啡認證班三十多期，培養了來(lái)自阿里巴巴、騰訊、華為、平安、京東、順豐、華潤、滴滴、美團點(diǎn)評、恒大、美的、海爾、海信、伊利、思科、沃爾瑪、匯豐、瑪氏等近千名學(xué)員。2014年9月創(chuàng )建學(xué)習實(shí)驗室共創(chuàng )社群，每月舉辦跨界共創(chuàng )實(shí)踐課堂，為中小企業(yè)家、人力資源負責人等搭建深度互動(dòng)和終身學(xué)習平臺。
周老師是復旦大學(xué)、中山大學(xué)、同濟大學(xué)、華南理工大學(xué)等高校特邀專(zhuān)家，是“一帶一路”孟加拉國教育部項目導師，是多家創(chuàng )業(yè)園孵化器的創(chuàng )業(yè)顧問(wèn)，是各類(lèi)大型論壇的分享嘉賓。出版著(zhù)作有：《世界咖啡》（中文版審校）、《馬云和馬化騰的互聯(lián)網(wǎng)江湖》、《浮躁世界里的我們，都欠自己一個(gè)專(zhuān)注》。
二、授課特征
1、正本清源：內容來(lái)源于管理大師科學(xué)管理方法與企業(yè)實(shí)踐。
2、快樂(lè )學(xué)習：課堂氛圍輕松活躍，因為周老師非常積極樂(lè )觀(guān)。
3、學(xué)完就能用：將復雜的管理簡(jiǎn)單化，實(shí)踐案例信手拈來(lái)。
4、知行教三合一：結合方法論講老師的獨立思考和實(shí)踐總結。
5、以學(xué)員為中心：圍繞學(xué)員的關(guān)注點(diǎn)用世界咖啡共創(chuàng )方法授課。
三、主講課程
1、領(lǐng)導力與管理技能類(lèi)
（1）【卓越管理者】經(jīng)典系列（共5個(gè)課題，每個(gè)1-2天）
角色定位與自我管理、高效溝通與團隊協(xié)作、目標管理與問(wèn)題解決、授權管理與工作指導、激勵管理與團隊發(fā)展
（2）常規管理主題課程
共創(chuàng )領(lǐng)導力、卓越管理者的五項修煉、高績(jì)效團隊建設與管理、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、跨部門(mén)溝通與協(xié)作、積極主動(dòng)與高效執行力、高效時(shí)間管理
2、學(xué)習型組織與培訓類(lèi)
《第五項修煉》學(xué)習型組織研討班、組織學(xué)習官（培訓運營(yíng)管理）研討班、戰略導向的年度培訓計劃制定、新員工導師培養研討班、內部講師授課技巧訓練、世界咖啡主持人認證班
3、世界咖啡共創(chuàng )工作坊類(lèi)
【戰略目標制定與執行】工作坊、【企業(yè)文化梳理與落地】工作坊、【管理問(wèn)題分析與解決】工作坊、【組織經(jīng)驗萃取與應用】（課程開(kāi)發(fā)）工作坊 

• 企業(yè)文化研討班

   

  第一部分 什么是企業(yè)文化？ 關(guān)于企業(yè)文化 企業(yè)文化的內涵 企業(yè)文化的層次 企業(yè)文化的要素 企業(yè)核心價(jià)值觀(guān) 企業(yè)的思維方式（戰略、經(jīng)驗、思路、領(lǐng)導、管理風(fēng)格） 企業(yè)家與領(lǐng)導行為的轉型 企業(yè)的發(fā)展階段與企業(yè)家的持續超越 企業(yè)倫理 企業(yè)形象的三維標準 企業(yè)形象的“木桶原理” 企業(yè)形象的外在標識..

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