- TPS 日本豐田精益標桿學(xué)習考察之旅
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精益設備管理TPM(全員生產(chǎn)性維護)
課程編號:50628
課程價(jià)格:¥/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:350
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
營(yíng)運總經(jīng)理、生產(chǎn)總監、生產(chǎn)經(jīng)理、設備管理者、設備維修人員、現場(chǎng)基層管理者及生產(chǎn)運作相關(guān)的技術(shù)人員
【培訓收益】
◆ 讓學(xué)員掌握以設備為主體制造業(yè)的高級管理模式——TPM(全員生產(chǎn)性維護) ◆ 讓學(xué)員知道企業(yè)自主管理的最高形態(tài)“自動(dòng)自發(fā)、自主自治” ◆ 學(xué)會(huì )考核設備和生產(chǎn)現場(chǎng)管理的工具OEE(綜合效率),建立生產(chǎn)效率化體制 ◆ 讓設備徹底得到改善,不再影響我們的生產(chǎn)計劃 ◆ 有效降低設備的維護成本,提高設備的效率,從而實(shí)現企業(yè)的低成本生產(chǎn) ◆ 學(xué)會(huì )劣化復原、設備的維護和保養方法,提高設備的性能 ◆ 使設備的性能比剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候還要好,實(shí)現企業(yè)的設備優(yōu)勢競爭力
課程破冰:學(xué)習型團隊組建
第一講:TPM概論
一、從傳統設備管理思維方式向精益設備管理思維方式的轉變
1. 打破我是我是操作工你是維修工的界限
2. 通過(guò)正確的操作保養設備可以沒(méi)有故障
3. 管理者是老師
4. 三現主義
5. 用簡(jiǎn)單的方法解決問(wèn)題
6. 問(wèn)題是財富,讓問(wèn)題可視化
7. 簡(jiǎn)單的可視化的標準
主要解決:建立精益設備管理的思維方式
二、什么是TPM
1. 世界級制造的三大管理技術(shù)
2. TPM的發(fā)展歷程
3. 制造業(yè)的發(fā)展趨勢
1)四次工業(yè)革命
2)工業(yè)4.0時(shí)代的智能工廠(chǎng)
a大數據找規律
b云計算預測未來(lái)
c萬(wàn)物互聯(lián)
案例:基于大數據的設備管理
4. TPM管理的三位一體模式
5. TPM的終極目標
6. TPM的管理架構
7. 八大支柱簡(jiǎn)介
8. TPM的四大思想
1)預防的哲學(xué)
2)挑戰極限的哲學(xué)
3)全員參與的哲學(xué)
4)實(shí)踐的哲學(xué)
主要解決:了解TPM的歷史、發(fā)展趨勢以及核心思想
三、為什么要推行TPM
1. 未推行TPM企業(yè)的設備管理現狀
2. 現代一流企業(yè)的管理策略
3. TPM的效果
案例:某企業(yè)TPM效果案例
主要解決:推行TPM對企業(yè)有什么好處
四、TPM推進(jìn)方法
1. TPM推進(jìn)需具備的條件
2. TPM推薦中各級領(lǐng)導的作用
2. TPM推進(jìn)的三大法寶-看板
3. TPM推進(jìn)的三大法寶-OPL
4. TPM推進(jìn)的三大法寶-小團隊活動(dòng)
5. TPM推行的十一個(gè)步驟
6. 如何成功的推行TPM
案例:某企業(yè)小團隊活動(dòng)案例
案例:某企業(yè)TPM推行方針及目標
主要解決:系統推行TPM的方法步驟
第二講:建立生產(chǎn)效率化體制
一、何為生產(chǎn)效率化
1. 生產(chǎn)效率化的定義
2. 生產(chǎn)效率化的目的
3. 生產(chǎn)效率化的兩大思路
4. 生產(chǎn)效率化的改善方向改善效果
5. 改善項目與期待效果的對應關(guān)系
主要解決:了解不斷提高生產(chǎn)效率的方向與方法
二、妨礙效率化的16大損失
1. 損失的定義
2. 16大損失的定義
主要解決:了解生產(chǎn)現場(chǎng)的效率都損失在哪里
三、推行生產(chǎn)效率化的方法
1. 綜合生產(chǎn)效率的計算方法
2. 綜合生產(chǎn)效率損失責任分析
案例:設備綜合效率損失責任表
3. 設備綜合生產(chǎn)效率損失
4. 改善設備綜合效率的方法
案例:損失分析檢查表
案例:計算設備的綜合效率
主要解決:掌握設備綜合效率的計算方法,以及如何提高設備綜合效率
第三講:自主保全
一、什么是自主保全
1. 自主保全的基本概念
2. 自主保全活動(dòng)的目的
3. 推進(jìn)自主保全活動(dòng)的七個(gè)步驟
4. 自主保全與專(zhuān)業(yè)保全的分工
5. 優(yōu)秀設備運轉人員的具備條件
6. 自主保全的防止劣化工作
主要解決:理解什么是自主保全,開(kāi)展自主保全的目的
二、自主保全七步驟的展開(kāi)
1. 自主保全的基礎6S
1)6S的四化管理
2)整理的要點(diǎn)
3)整頓的要點(diǎn)
2. 一階段推行方法及步驟--初期清掃
第一步:活動(dòng)計劃書(shū)制定
第二步:設備責任區域劃分
第三步:安全教育
第四步:設備基礎知識教育
第五步:清掃用具準備
第六步:實(shí)施清掃活動(dòng)
第七步:不合理掛牌摘牌
第八步:清掃工具的開(kāi)發(fā)
第九步:制定《設備清掃基準書(shū)》
3. 二階段推行方法及步驟--兩源改善
第一步:制作《設備清掃作業(yè)一覽表》
第二步:設定設備清掃目標時(shí)間
第三步:繪制兩源地圖
第四步:掛紅色標簽,填寫(xiě)兩源對策清單
第五步:污染源、困難源Know Why分析
第六步:繪制改善前后對照表
第七步:修改《清掃作業(yè)一覽表》
第八步:清掃時(shí)間趨勢分析、故障趨勢分析
第九步:修改《設備清掃基準書(shū)》
4. 三階段推行方法及步驟--建立暫定基準
第一步:一定九成先學(xué)習
第二步:部位分解獲認知
第三步:全力合作編基準
第四步:記錄轉化透徹化
第五步:專(zhuān)家示范做點(diǎn)檢
第六步:點(diǎn)檢線(xiàn)路優(yōu)化
5. 四階段推行方法及步驟--設備總點(diǎn)檢
1)設備總點(diǎn)檢的定義
2)設備總點(diǎn)檢的目的
3)設備總點(diǎn)檢的方法
6. 五階段推行方法及步驟--自主點(diǎn)檢
1)自主點(diǎn)檢的定義
2)自主點(diǎn)檢的目的
3)自主點(diǎn)檢的方法
7. 六階段推行方法及步驟--品質(zhì)保全
1)品質(zhì)保全的定義
2)品質(zhì)保全的目的
3)品質(zhì)保全的方法
8. 七階段推行方法及步驟--自主管理
1)自主管理的定義
2)自主管理的目的
3)自主管理的方法
9. 成功開(kāi)展自主保全的12個(gè)要點(diǎn)
案例:某企業(yè)自主保全案例
主要解決:掌握自主保全每個(gè)階段分步的推行方法,每一步都用具體的案例呈現
第四講:專(zhuān)業(yè)保全
一、設備管理概述
1. 設備管理的內容
2. 設備管理的目的機目標
3. 設備保全方式的區分
案例:汽車(chē)的預知保全
主要解決:了解設備管理的開(kāi)展內容
二、專(zhuān)業(yè)保全的基本內容
1. 制造部門(mén)與保全部門(mén)的職能分工
2. 專(zhuān)業(yè)保全組織方式比較
案例:設備診斷技術(shù)的活用
主要解決:了解專(zhuān)業(yè)保全的開(kāi)展內容
三、專(zhuān)業(yè)保全活動(dòng)的六個(gè)步驟
1. 第一步驟:設備評價(jià)與現狀把握
2. 第二步驟:劣化復原與弱點(diǎn)改善
案例:打火機打不著(zhù)火的故障解析
3. 第三步驟:建立情報管理體制
4. 第四步驟:建立定期保養體制
5. 第五步驟:建立預知保養體制
6. 第六步驟:計劃保養之評價(jià)
案例:某企業(yè)專(zhuān)業(yè)保全案例
主要解決:掌握專(zhuān)業(yè)保全每個(gè)步驟的推行方法,每一步都用具體的案例呈現
四、設備部門(mén)的特性及管理目標
1. 定期維護計劃實(shí)施率
2. 多發(fā)故障臺數
3. 長(cháng)時(shí)間停機件數
4. 平均故障間隔(MTBF)
5. 平均修理時(shí)間(MTTR)
案例:專(zhuān)業(yè)保全看板
案例:某企業(yè)設備管理目標案例
主要解決:評價(jià)設備部門(mén)的指標以及統計方法
五、故障管理技術(shù)
1. 故障概述
案例:利用信息系統積累設備知識經(jīng)驗的數字化模型
2. 設備故障的原因
3. 故障為“0”的基本思考方向
案例:某企業(yè)故障管理案例
主要解決:無(wú)限接近0故障的方法
六、設備備品備件管理
1. 備品備件管理的痛點(diǎn)
2. 備品備件計劃
3. 備品備件分類(lèi)方法
4. 備品備件庫存管理
案例:備品備件庫存共享模式
主要解決:建立科學(xué)的備品備件管理,滿(mǎn)足設備使用需求,降低備品備件庫存金額
第五講:個(gè)別改善
一、個(gè)別改善推行步驟
1. 個(gè)別改善的十大步驟
2. 個(gè)別改善推進(jìn)的程序圖
案例:設備損失地圖
3. 個(gè)別改善的目標設定
4. 個(gè)別改善的實(shí)施方法
5. 個(gè)別改善的課題與層別擔當
主要解決:企業(yè)如何有效開(kāi)展提高設備綜合效率的個(gè)別改善
二、重點(diǎn)課題改善步驟
1. 系統解決問(wèn)題的方法
1)什么是問(wèn)題?
2)兩種問(wèn)題類(lèi)型
練習:看圖片找問(wèn)題
2. 系統解決問(wèn)題的具體開(kāi)展步驟
Step1.明確問(wèn)題
Step2.分解問(wèn)題
Step3.設定目標
Step4.把握真因
Step5.制定對策
Step6.貫徹實(shí)施對策
Step7.評價(jià)結果和過(guò)程
Step8.鞏固成果
案例:某企業(yè)問(wèn)題解決案例
主要解決:提升員工問(wèn)題分析解決的能力,把員工培養成發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的高手
第六講:教育訓練-培養精通設備的員工
一、教育訓練的基本知識
案例:不完善的指導方法
1. 有效訓練的三個(gè)要素
1)界定關(guān)鍵知識與技能
2)轉移關(guān)鍵知識與技能
3)轉移后的跟蹤落實(shí)
2. 有效訓練是開(kāi)啟成功之門(mén)
3. 技能訓練的三個(gè)階段
4. 員工技能的五個(gè)水平
5. 培養精通設備的員工
案例:?jiǎn)T工技能矩陣
二、教育訓練的方法
1. 教育訓練的步驟
2. OJT法
第零階段——作業(yè)指導準備
案例:人員訓練預定表
第一階段——學(xué)習準備
案例:工作分解表
練習:制定工作分解表
第二階段——傳授工作
第三階段——試做
第四階段——檢驗成效
3. OPL法
4. 自我學(xué)習
案例:某企業(yè)OPL及員工技能培養案例
主要解決:用系統的方法提升員工的操作技能,培養熟悉設備的員工
課程總結,學(xué)以致用
1. 每人總結印象最深刻的三個(gè)知識點(diǎn)在組內進(jìn)行分享
2. 每組選派一名學(xué)員把本組印象最深刻的三個(gè)知識點(diǎn)在全班進(jìn)行分享
3. 每個(gè)組員列一個(gè)行動(dòng)計劃,應用課程中的1-3個(gè)工具方法改善自己的工作
劉剛老師 精益生產(chǎn)管理實(shí)戰專(zhuān)家
19年專(zhuān)注于制造業(yè)企業(yè)管理
TWI/JI培訓師
日產(chǎn)訓(中國)MTP-TTT(6單元版)認證講師
精益自主研協(xié)會(huì )特聘導師
兵器集團培訓學(xué)院特邀講師|高鐵培訓學(xué)院特邀講師
曾任:富士康科技集團 | 工業(yè)工程師
曾任:普天諾基亞合資公司 | 工業(yè)工程主管
曾任:中國普天信息產(chǎn)業(yè)有限公司 | 精益生產(chǎn)經(jīng)理
【大型企業(yè)精益生產(chǎn)項目咨詢(xún)顧問(wèn)】河南中煙、東方電氣、華潤、翼中能源、海爾電器等
擅長(cháng)領(lǐng)域:精益生產(chǎn)、班組長(cháng)、IE、TPM、TWI、5S現場(chǎng)管理、班組建設、標準化作業(yè)等
■ 8年一線(xiàn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗:
富士康:成為一名基層工業(yè)工程師,參與過(guò)車(chē)間的規劃及物流規劃,提升效率40%,提升產(chǎn)能約26%,還曾對富士康基層管理干部進(jìn)行IE知識培訓。
普天諾基亞:全面負責工廠(chǎng)設計,生產(chǎn)線(xiàn)的建立,安裝和優(yōu)化,工藝流程的制定,作業(yè)文件的編寫(xiě),生產(chǎn)相關(guān)的SOP標準文件的編寫(xiě),生產(chǎn)員工的培訓等工作;積極推行精益生產(chǎn),工廠(chǎng)生產(chǎn)效率有了極大提升。
■ 11年精益管理咨詢(xún)培訓經(jīng)驗:
20余家大型企業(yè)提供精益生產(chǎn)項目咨詢(xún)服務(wù):湖北煙草公司咸寧和黃石分公司、湖北新業(yè)煙草、河南中煙、陜西精益化工、龍口海盟機械、鞍山鋼鐵集團、東方電氣、華潤啤酒、中國神華、冀中能源、中國航發(fā)、中船重工、海爾電器等,為企業(yè)優(yōu)化了大量的生產(chǎn)流程,生產(chǎn)效率提升明顯。期間授課場(chǎng)次超過(guò)600場(chǎng),授課人數超過(guò)10000人次,好評反饋率超97%。
近期參與的項目:
■河南中煙黃金葉制造中心 精益生產(chǎn)項目
全面開(kāi)展精益6S現場(chǎng)管理、精益班組建設、精益改善系統、精益物流、精益設備管理、精益能源管理、精益流程標準體系建設等項目?,F場(chǎng)改善亮點(diǎn)100個(gè)以上,改善創(chuàng )意及成本節約年效果500萬(wàn)元以上,改善提案人均1件/月以上,技能教育OPL人均1件/月以上,四大車(chē)間關(guān)鍵崗位全面建立SOP,換線(xiàn)時(shí)間縮短30%,手工包煙效率提升30%。
■日資阿雷斯提 TPM全員生產(chǎn)性維護項目
全面實(shí)施TPM管理,建立現場(chǎng)人機料法環(huán)的標準,提高設備的綜合效率。學(xué)習設備故障排除的一般方法,能夠制訂TPM自主維護與活動(dòng)明細。掌握設備初期清掃的基本原理,了解故障發(fā)生的條件,清楚改善的方向,設備故障率較項目前減少30%。
■東方電氣 精益生產(chǎn)項目
全面實(shí)施6S卓越現場(chǎng)管理,打造干凈整潔、沒(méi)有職業(yè)傷害、高度目視化的生產(chǎn)現場(chǎng)導入IE體系,建立SOP作業(yè)指導書(shū)體系并積極改善,通過(guò)建立1000多份關(guān)鍵崗位作業(yè)指導書(shū),設備故障率降低了32%,備品備件庫存降低55%,完成改善案3000多件。
■華潤啤酒宜昌生產(chǎn)基地 精益生產(chǎn)項目
全面實(shí)施6S卓越現場(chǎng)管理,導入TPM全面設備管理,提升設備綜合利用率,降低設備故障;建立持續改進(jìn)系統,宜昌工廠(chǎng)在華潤啤酒全國90家啤酒分廠(chǎng)中被評為精益標桿工廠(chǎng)。
■大冶有色金屬 精益生產(chǎn)項目
全面優(yōu)化生產(chǎn)管理系統,提升生產(chǎn)率,改善現場(chǎng)作業(yè)環(huán)境,建立設備維護保障體系,建立標準化作業(yè)體系,提高生產(chǎn)效率20%,降低設備故障率30%,降低備品備件庫存50%,做到了事事有標準、人人有事做,實(shí)施后的5S、作業(yè)標準化成為省級范例,眾多同行業(yè)大型企業(yè)都前往參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
■江淮重工 作業(yè)標準化體系建設項目
全面梳理作業(yè)過(guò)程,識別企業(yè)運營(yíng)過(guò)程中的關(guān)鍵流程,建立21個(gè)生產(chǎn)運營(yíng)部門(mén)的一二三級流程800多份,建立300多個(gè)關(guān)鍵崗位的作業(yè)指導書(shū),系統的提升員工的技能,規范了現場(chǎng)的作業(yè)方法,有效的提升質(zhì)量、效率,降低了生產(chǎn)成本。
近期典型培訓案例:
序號 企業(yè) 課程 期數
1 湖南中煙、西安航空發(fā)動(dòng)機集團、華潤集團、冀中能源、高鐵培訓學(xué)院 精益管理 21期
2 湖北煙草(咸寧和黃石分公司)、龍口海盟機械、兵器集團 現場(chǎng)管理輔導
現場(chǎng)改善輔導、精益現場(chǎng) 26期
3 東方電氣 IE工業(yè)工程技術(shù)
工業(yè)工程 12期
4 鞍山鋼鐵集團、河北亞大集團
上海維科精密模塑 安全管理技能提升
班組長(cháng)管理技能提升
標準化管理 16期
5 中信特鋼集團、獵豹汽車(chē) TPM全員生產(chǎn)維護 6期
主講課程:
01-精益管理類(lèi)
《降本增效—精益成本管理》
《精益管理—精益管理導入落地實(shí)施》
《降本增效—精益企業(yè)的五項全能管理》
《現場(chǎng)管理—6S標桿現場(chǎng)實(shí)踐攻略》
《設備管理—TPM全員生產(chǎn)性維護》
《生產(chǎn)運營(yíng)—PMC生產(chǎn)計劃與物料控制》
《質(zhì)量管理—TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量意識提升》
02-班組管理類(lèi)
《班組管理——金牌班組長(cháng)能力提升》
課程特點(diǎn):
● 課程呈現邏輯清晰,擅于用故事講道理,通俗易懂地呈現課程精華內容
● 課程穿插大量案例,引導學(xué)員結合實(shí)際思考問(wèn)題,幫助企業(yè)診斷問(wèn)題點(diǎn)
● 課程內容有扎實(shí)的理論基礎,且緊密結合生產(chǎn)一線(xiàn),具有極強的實(shí)操性
講課風(fēng)格:
● 富有激情的課堂呈現,通過(guò)生動(dòng)幽默的課堂內容讓學(xué)員專(zhuān)注于課堂
● 擅于結合實(shí)際引導學(xué)員,通過(guò)案例的分析及討論讓學(xué)員沉浸于課堂
● 擅于總結,通過(guò)結合學(xué)員實(shí)際問(wèn)題歸納,讓課堂有實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)出
部分服務(wù)客戶(hù):
煙草、石化行業(yè):湖北煙草咸寧及黃石分公司、恩施卷煙廠(chǎng),常德煙草、合肥煙草、貴州中煙工業(yè)、河南中煙工業(yè)、河北中煙工業(yè)、湖南中煙工業(yè)、湖北中煙工業(yè)、黃鶴樓卷煙廠(chǎng)、山東瑞特精細化工、河北金?;す煞?、西安長(cháng)慶石油,華潤水泥控股、隆達石化、河南科隆石化裝備、冀中能源股份……
汽車(chē)行業(yè)、機械五金:中國兵器集團、中國東方電氣集團、京東方集團、東風(fēng)汽車(chē)集團、淮
海工業(yè)汽車(chē)、廣州阿雷斯提汽車(chē)配件、獵豹汽車(chē)股份、凌云工業(yè)汽車(chē)零部件、愛(ài)珂勒汽車(chē)零
部件、武漢愛(ài)機汽車(chē)配件、南京東華汽車(chē)實(shí)業(yè)、中信泰富特鋼集團、山西江淮重工、中國航發(fā)西安航空發(fā)動(dòng)機集團、上海維科精密模塑、中國船舶重工、海爾集團、美的集團、偉巴斯特汽車(chē)天窗(上海)、法雷奧集團、昆明夜視集團、西北工業(yè)集團、湖北江山重工有限、河北亞大集團、深圳成霖潔具股份、江蘇東光微電子股份、武漢塑料工業(yè)集團……
其它:中國寶武鋼鐵、貴州茅臺酒、承德礦業(yè)、沈陽(yáng)三一重工、鞍山鋼鐵集團、鄂爾
多斯電力集團、重慶軌道交通、華電風(fēng)力發(fā)電、華潤雪花啤酒、中國耀華玻璃集團、中國神
華集團、大冶有色金屬集團、華視覺(jué)科技,國聯(lián)塑集團、山莊集團、中國遠大集團、上海機
場(chǎng)集團、武漢小藍鯨酒店……
部分客戶(hù)評價(jià):
劉老師的課程不僅是簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)講授,而是在展示工廠(chǎng)每天都在發(fā)生的事和解決方法,很多問(wèn)題是我之前從沒(méi)想過(guò)的,結合劉老師的課程也能得到完整的預防方案。
——東方電氣生產(chǎn)部副部長(cháng) 王海
劉老師的課有激情,有內容,最重要的是有實(shí)實(shí)在在收獲,在劉老師循循善誘,耐心教導之后,曾經(jīng)困擾我許久的管理難題竟然輕松解決了。
——合肥海爾洗衣機廠(chǎng)長(cháng) 劉存剛
劉老師講課幽默,課程體系實(shí)用,課中有大量的行業(yè)案例,可以給我很大的參考意義,兩天的精益管理課程讓我們的員工收貨頗多,感謝劉老師。
——華潤啤酒湖北大區宜昌生產(chǎn)基地精益主管 周邦華
劉老師的課程由淺入深,切合生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際,實(shí)用性非常強,學(xué)員反映很喜歡老師的授課風(fēng)格,下次生產(chǎn)管理類(lèi)的課程還希望同劉老師合作。
——中信特鋼運營(yíng)改善部科長(cháng) 顧超
劉老師個(gè)人能力強,很敬業(yè),講課幽默風(fēng)趣,課程很多干貨,現場(chǎng)輔導很細心,在劉剛老師的幫助下,我們工廠(chǎng)被評為中煙公司的精益十佳單位,感謝劉老師。
——河南中煙黃金葉制造中心智慧工廠(chǎng)辦公室副主任 胡志強
部分授課照片:
中國兵器
《精益管理》 法雷奧集團
《工業(yè)工程》
濟南公開(kāi)課
《TPM(全員生產(chǎn)性維護)》 河南中煙
《精益現場(chǎng)改善培訓》
獵豹汽車(chē)
《TPM培訓》 萬(wàn)綠達再生資源
《PMC生產(chǎn)管理》
京東方
《制造工程師培訓》 西北工業(yè)
《生產(chǎn)現場(chǎng)精益管理》
佰鴻集團
《精細化管理和精益化改善》 東方電氣
《作業(yè)標準化培訓》
武漢經(jīng)濟信息化局
《公開(kāi)課-降本增效》 日精儀器
《班組長(cháng)管理培訓》
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一、 為什么要TPM(全員生產(chǎn)維護)企業(yè)對設備的依賴(lài)程度越來(lái)越高,設備管理已成為企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)的重要環(huán)節;1. 設備的高效運轉與產(chǎn)品的品質(zhì)、交貨期和安全各項目標的實(shí)現息息相關(guān),當設備出現故障時(shí),企業(yè)還必須保證按時(shí)交貨;2. 不斷上漲的運營(yíng)成本使制造型企業(yè)迫切需要在確保設備運轉效率和維護成本之間找到平衡點(diǎn);3. 先進(jìn)的設備管理是制造型企業(yè)降低..