- 優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)投訴、抱怨處理技巧
- 如何處理客戶(hù)的不滿(mǎn)、抱怨、投訴
- 優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)投訴、抱怨處理技巧
- 優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)投訴、抱怨處理技巧
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- 優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)投訴、抱怨處理技巧
- 優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)投訴、抱怨處理技巧
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- 優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)投訴、抱怨處理技巧
- 服裝銷(xiāo)售技巧培訓
- 家居行業(yè)家具銷(xiāo)售技巧培訓
- 家具銷(xiāo)售技巧和話(huà)術(shù)
- 汽車(chē)4S店銷(xiāo)售技巧培訓
- 美容顧問(wèn)銷(xiāo)售技巧
- 金融業(yè)客服人員-電話(huà)銷(xiāo)售技巧
- 店面珠寶銷(xiāo)售技巧訓練
- 外呼中心的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技巧
- 銀行客戶(hù)服務(wù)投訴處理技巧
- 美容院的銷(xiāo)售技巧顧問(wèn)
投訴抱怨預防策略及處理技巧
課程編號:50732
課程價(jià)格:¥16840/天
課程時(shí)長(cháng):1 天
課程人氣:355
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
銀行職員
【培訓收益】
● 了解《中國人民銀行金融消費者權益保護實(shí)施辦法》 ● 分析客戶(hù)類(lèi)型及客戶(hù)不滿(mǎn)及抱怨原因 ● 提高客戶(hù)投訴處理技能及抱怨化解技巧 ● 案例解析提升綜合服務(wù)能力
導引:重視消費者權益保護
第一講:客戶(hù)滿(mǎn)意度提升
一、客戶(hù)滿(mǎn)意度
1. 客戶(hù)滿(mǎn)意度來(lái)源
2. 客戶(hù)關(guān)注點(diǎn)及期望值
3. 好服務(wù)要關(guān)注客戶(hù)的期望值與情感賬戶(hù)
4. 客戶(hù)期望值管理與溝通
二、客戶(hù)有效溝通
1. 溝通以良好的結果為最終導向
2. 溝通三要素:表達、傾聽(tīng)、反饋
3. 溝通中的28原則
4. 溝通中望、聞、問(wèn)、說(shuō)
1)望:察言觀(guān)色、目光注視、觀(guān)察技巧
2)聞:傾聽(tīng)技巧及傾聽(tīng)中應避免使用語(yǔ)言
3)問(wèn):?jiǎn)?wèn)話(huà)的方法
4)說(shuō):精準表達
案例分析與情景演練
三、客戶(hù)投訴抱怨預防
1. 客戶(hù)現場(chǎng)管理方法及策略
2. 客戶(hù)主要投訴抱怨點(diǎn)分析
3. 客戶(hù)投訴抱怨心理分析
案例解析
第二講:投訴抱怨處理技巧
一、積極對待投訴與抱怨
1. 關(guān)于投訴與抱怨
1)為什么有投訴與抱怨
2)顧客滿(mǎn)意與顧客投訴分析模型
2. 投訴與抱怨處理的意義
3. 積極&消極的意義
1)勇于面對
2)心態(tài)不同 結果大不同
4. 面對投訴抱怨的正確意識
1)拒絕是產(chǎn)品銷(xiāo)售的開(kāi)始
2)投訴是提高客戶(hù)滿(mǎn)意度的開(kāi)始
5. 心態(tài)決定工作狀態(tài)
1)情緒控制測試與分析
二、投訴抱怨處理原則
原則1:先處理心情,再處理事情
原則2:立場(chǎng)堅定,態(tài)度熱情
原則3:不管誰(shuí)的錯,解決問(wèn)題是關(guān)鍵
原則4:優(yōu)先處理,層層推進(jìn)
原則5:大事化小,小事化了
三、投訴抱怨處理禁忌
1. 原則禁忌:立刻講道理、急于出結論、一味道歉
2. 語(yǔ)言禁忌
3. 行為禁忌:逃避、恐懼、不聽(tīng)、沖突、沒(méi)主見(jiàn)
四、投訴抱怨處理流程
流程:詳細記錄-判斷有效-確定部門(mén)-提出方案-處理投訴-內部獎懲-記錄備案
討論:如何及時(shí)發(fā)現客戶(hù)不滿(mǎn)情緒并化解?
第三講:投訴與抱怨案例場(chǎng)景解析
一、投訴抱怨案例
1. 有效溝通案例:離柜未解釋導致的投訴
2. 流程處理案例:同行客戶(hù)的二次投訴
二、投訴抱怨情景
場(chǎng)景1:客戶(hù)未攜帶身份證要求辦業(yè)務(wù)
場(chǎng)景2:客戶(hù)未聽(tīng)到叫號,過(guò)號引起的糾紛
場(chǎng)景3:大額取款未預約,客戶(hù)要求取款
場(chǎng)景4:客戶(hù)投訴柜面的快速營(yíng)銷(xiāo)
場(chǎng)景5:客戶(hù)投訴問(wèn)題處理不及時(shí)
場(chǎng)景6:客戶(hù)丟失東西,要求銀行賠償
場(chǎng)景7:為了測試反應速度的投訴
場(chǎng)景8:柜員不當言辭激怒客戶(hù)投訴
三、客戶(hù)分類(lèi)及心理分析
1. 客戶(hù)類(lèi)型分析
1)支配型、表達型、和平型、完美型
2)目標導向、關(guān)系導向與自信心狀態(tài)性格分析
3)各類(lèi)型識別要素與應對
2. 投訴原因分析
1)投訴理由
2)投訴背后的期望
3)投訴期望分析
4)投訴動(dòng)機與目標
李桂仙老師 銀行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)培訓師
CAEP職業(yè)培訓經(jīng)理人
服務(wù)設計與創(chuàng )新一級
服務(wù)效能管理培訓師|全國高級禮儀培訓師
10年銀行系統培訓經(jīng)驗
7年銀行網(wǎng)點(diǎn)輔導經(jīng)驗
《銀行三量掘金》主創(chuàng )之一
《網(wǎng)格化精準營(yíng)銷(xiāo)》《奪勢-開(kāi)門(mén)紅360全景營(yíng)銷(xiāo)》授權講師
多個(gè)省級農信系統員工培訓、網(wǎng)點(diǎn)輔導特聘講師
多家銀行系統(銀行協(xié)會(huì )、中國銀行、交通銀行、農業(yè)銀行、建設銀行、農商行、富滇銀行、紅塔銀行等)培訓項目合作講師
李老師擁有10年銀行培訓經(jīng)驗,擅長(cháng)銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規范體系建設、員工營(yíng)銷(xiāo)技能訓練、網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升、營(yíng)銷(xiāo)策劃及開(kāi)門(mén)紅實(shí)施、員工職業(yè)化塑造等銀行系列課程主題。課程注重現場(chǎng)實(shí)操,穿插大量案例、演練輔導與分享活動(dòng),充分與學(xué)員互動(dòng)、溝通。近年來(lái),與全國各地多家銀行系統建立長(cháng)期合作關(guān)系,主導多期營(yíng)銷(xiāo)系列課程,總培訓超500余場(chǎng),課程得到銀行及學(xué)員的一致認可。
實(shí)戰案例:
● 曾主導廣西欽州農信系統2018開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
● 曾為內蒙古/云南/湖北多家某農商行講授《營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)建設》,現場(chǎng)效果及營(yíng)銷(xiāo)固化效果突出。
● 曾為江蘇淮安、錫林郭勒盟、喀什等地銀行協(xié)會(huì )授課、解讀銀行業(yè)文明服務(wù)規范評價(jià)體系CBSS1000 3.0及服務(wù)類(lèi)課程。
● 曾為中國銀行、建設銀行、農業(yè)銀行進(jìn)行《服務(wù)禮儀與規范訓練》、《有效溝通與客戶(hù)投訴抱怨處理》、《銀行柜員職業(yè)心態(tài)與自我管理》等課程培訓,得到學(xué)員及客戶(hù)好評。
● 曾為西安興平聯(lián)社、鄭州農信等多家銀行系統開(kāi)展《服務(wù)禮儀與規范訓練》課程得到好評。
● 曾為中國銀行上海分行、中國銀行武漢分行進(jìn)行《職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀運用》輔導,得到學(xué)員及客戶(hù)高度滿(mǎn)意。
● 曾為云南省富滇銀行、紅塔銀行進(jìn)行《服務(wù)禮儀與規范訓練》、《商務(wù)禮儀運用》課程。
● 曾任普洱市農信洱市(思茅區、瀾滄縣、孟連縣、西蒙縣、景東縣、景谷縣、鎮遠縣、江城縣、墨江縣、寧洱縣)九縣一區各家聯(lián)社服務(wù)管理能力提升項目執行老師,授課、網(wǎng)點(diǎn)監測、服務(wù)督導工作協(xié)同開(kāi)展,共計10家聯(lián)社,其中《服務(wù)禮儀及規范訓練課程》中穿插《服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧》、《客戶(hù)投訴抱怨處理》等內容,培訓及輔導工作及效果得到客戶(hù)及咨詢(xún)公司高度好評。
● 云南麗江農信社主持了服務(wù)規范項目,項目包括網(wǎng)點(diǎn)現場(chǎng)監測、現場(chǎng)輔導、星級網(wǎng)點(diǎn)建設督導等內容、課程包括《服務(wù)規范》、《客戶(hù)性格分析及營(yíng)銷(xiāo)技巧》等課程輔導,針對農信社服務(wù)不規范、營(yíng)銷(xiāo)知識不系統、員工積極性不好、不愿意主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的現象,開(kāi)展針對性的培訓及輔導,為銀行帶來(lái)新知識、新理念、新技能,員工培訓后能主動(dòng)運用服務(wù)禮儀及營(yíng)銷(xiāo)技巧知識,聯(lián)社領(lǐng)導對此評價(jià)很高。
● 2010年開(kāi)始,參與云南省/貴州省農信社新員工培訓項目指導,期間課程持續被返聘授課。培訓課程主題也不斷增加,由一門(mén)增加至多門(mén),包括《服務(wù)禮儀》、《柜面服務(wù)規范訓練》和《客戶(hù)溝通與投訴抱怨處理》等系列課程,課程共授約50余場(chǎng),授課學(xué)員達1000余人,培訓成果獲得高度的肯定,評價(jià)一直居高。
主講課程:
《銀行服務(wù)體驗與創(chuàng )新-工作坊》
《服務(wù)至上-客戶(hù)需求分析及服務(wù)體驗設計》 《投訴抱怨預防策略及處理技巧》
《服務(wù)效能提升與訓練》
《銀行員工服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力訓練》 《窗口服務(wù)效能提升場(chǎng)景化訓練》
《銀行職場(chǎng)商務(wù)禮儀運用與服務(wù)規范》
《數字化轉型-銀行廳堂服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景化訓練》
項目類(lèi): 《銀行三量掘金行動(dòng)》 《網(wǎng)格化精準營(yíng)銷(xiāo)課程》
授課風(fēng)格:
李老師擁有豐富的培訓經(jīng)驗,始終堅持把能操作、可落地性放在第一位。授課內容根據學(xué)員一線(xiàn)工作需要,深入分析學(xué)員在工作中的痛點(diǎn),結合實(shí)際需求開(kāi)發(fā),對學(xué)員的實(shí)際工作有很強的指導意義,真正能做到學(xué)以致用,授課風(fēng)格生動(dòng)活潑,互動(dòng)性強,可操作性強,易于理解。
部分客戶(hù)評價(jià):
本次培訓我的收獲:形象走在能力之前,心態(tài)創(chuàng )造完美感,溝通拉近你我距離,微笑是最美好的語(yǔ)言,豐富了自己的服務(wù)禮儀知識,提高了自己的個(gè)人修養。
本次培訓很到位,做的很棒!
——麗江市古城區農村信用社合作聯(lián)社學(xué)員 學(xué)員和麗英
學(xué)習到了平常曾用到的服務(wù)禮貌用語(yǔ)、服務(wù)儀態(tài),并且知道了在日常生活中用到的禮儀需要避諱的方面,也知道了該在時(shí)候用到的儀態(tài),意見(jiàn)就是時(shí)間太短,時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)更好,非常喜歡李老師的培訓。
——麗江市古城區農村信用社合作聯(lián)社學(xué)員 學(xué)員趙曉晴
通過(guò)此次培訓,獲得了職業(yè)和社交方面禮儀和服務(wù)用語(yǔ)、收拾等規范使用,對今后較好取得合作奠定了基礎。
——思茅區農村信用合作聯(lián)社 學(xué)員
通過(guò)本次培訓,我的收獲是“金紐帶——服務(wù)創(chuàng )優(yōu)”是一個(gè)系統工程,是今后銀行行業(yè)發(fā)展的一個(gè)里程碑,是提升銀行今后立足的戰略精神,今后我將改變工作作風(fēng),努力做全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,把服務(wù)創(chuàng )優(yōu)融入工作當中。
——寧洱哈尼族彝族組織縣農村信用合作聯(lián)社 學(xué)員白天姝
1、掌握不同的社交禮儀
2、服務(wù)禮儀的重要性
3、掌握專(zhuān)業(yè)服務(wù)的禮儀規范
4、對客戶(hù)投訴如何處理
——寧洱哈尼族彝族組織縣農村信用合作聯(lián)社 學(xué)員李波堅
部分授課照片:
民生銀行
《銀行服務(wù)禮儀》 湖北農商行
《2文明服務(wù)提升》
湖北農商行第二期
《文明服務(wù)提升》 上海銀行
《銀行投訴與處理》
河南聯(lián)社
《柜面服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)》 湖北農商行
《服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)》
微商銀行
《網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理》 光大銀行
《接待禮儀與溝通技巧》
昆明中國銀行
《一線(xiàn)員工禮儀培訓》 內蒙古農信社
《商務(wù)禮儀+環(huán)境管理》
湖南農商行第一期
《柜面服務(wù)》 湖南農商行第二期
《柜面服務(wù)》
花溪農商行
《商務(wù)能力與綜合素養》 建設銀行防城港分行
《服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)建設》
重慶農商行
《職業(yè)形象與禮儀》 湖北農商行
《銀行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體化》
昆明聯(lián)社
《銀行營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)打造》 鹽城銀協(xié)
《大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)及實(shí)戰訓練》
淮安某銀行協(xié)會(huì )
《投訴處理能力提升》 錫林浩特某公司
《服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度》
中國銀行上海分行
《職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀運用》輔導 廣西農業(yè)銀行
《金牌大堂經(jīng)理綜合能力提升》
甘肅農信社
《敬業(yè)、責任、危機、感恩——工作心態(tài)與動(dòng)力》 富鎮銀行講授
《商務(wù)禮儀》
興平聯(lián)社第一期
《廳堂服務(wù)禮儀》 興平聯(lián)社第二期
《廳堂服務(wù)禮儀》
公開(kāi)課
《銀行文明服務(wù)創(chuàng )優(yōu)+信貸人員服務(wù)意識與標準》 湖北農商行
《金牌大堂經(jīng)理服務(wù)規范》
武漢農信社
《商務(wù)禮儀與溝通技巧》 中國銀行武漢支行
《職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀運用》輔導
中國銀行重慶支行
《金牌大堂經(jīng)理綜合能力提升》 鄭州農信社
《銀行職業(yè)素養提升》
云南銀行
《服務(wù)禮儀與溝通技巧》 新疆農信社
《銀行營(yíng)業(yè)廳職員綜合能力提升訓練營(yíng)》
普洱市景東縣
《服務(wù)規范》 普洱市西蒙縣農信
《金牌大堂經(jīng)理綜合能力提升》
甘肅省渭源縣農信
《標桿網(wǎng)點(diǎn)項目》 普洱市江城縣農信
《服務(wù)創(chuàng )優(yōu)》
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第一部分:服務(wù)創(chuàng )新第一講:服務(wù)的真正內涵一、常見(jiàn)的服務(wù)的誤區1. 態(tài)度好就是好的服務(wù)?2. 有問(wèn)必答就是好的服務(wù)?案例分析:某行呼叫中心的對話(huà)分析、顧客問(wèn)廁所二、服務(wù)的概念1. 提供幫助,創(chuàng )造感覺(jué)2. 提供客戶(hù)幫助的細節分析3. 創(chuàng )造客戶(hù)感覺(jué)的十八個(gè)小做法4. 讓我們的服務(wù)引發(fā)顧客自發(fā)傳播的技巧三、情感幫助..
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前言:投訴新內涵1. 體驗經(jīng)濟時(shí)代“投訴”的新含義1)客戶(hù)沒(méi)有告狀算不算投訴?2)員工沒(méi)有犯錯但顧客不滿(mǎn)意算不算投訴案例分析:某行匯款重復排隊的案例第一講:有效處理客戶(hù)投訴的原則1. 有效處理客戶(hù)投訴的原則1)三變原則2)“四要四先原則”案例分析:表哥事件、保險公司客戶(hù)跳..
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第一講:直面投訴——解開(kāi)投訴抱怨的面紗一、解決客戶(hù)投訴抱怨的重要意義1. 金杯銀杯不如老百姓的口碑2. 如果客戶(hù)不滿(mǎn)會(huì )帶來(lái)哪些危害?3. 滿(mǎn)意的客戶(hù)可以最大程度降低銀行的成本案例:某銀行由于客戶(hù)的不滿(mǎn)發(fā)生的一連串連鎖反應二、投訴的分類(lèi)與評估1. 投訴的分類(lèi)1)外部投訴2)內部投訴3)普通投訴..
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第一講 班組長(cháng)的使命與職責第一節 班組長(cháng)的管理水平現狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2、盲目執行型3、大撒把型4、勞動(dòng)模范型5、哥們兒義氣型第二節 班組長(cháng)的地位界定1、班組長(cháng)的地位2、班組長(cháng)對三個(gè)階層人員的不同立場(chǎng)3、班組長(cháng)的產(chǎn)生形式4、班組長(cháng)的重要作用第三節 班組長(cháng)對三個(gè)階層人員不同立場(chǎng)1、面對經(jīng)營(yíng)者他又應站在反映部..
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房地產(chǎn)客戶(hù)投訴處理技巧與卓越客戶(hù)關(guān)系
一、正確認識客戶(hù)投訴1.客戶(hù)投訴的心理分析(1)對客戶(hù)投訴的“價(jià)值”認識【資料】關(guān)于客戶(hù)投訴的心理動(dòng)機調查(2)客戶(hù)投訴的八大心理動(dòng)機分析【提示】客戶(hù)投訴后的心理期待2.客戶(hù)投訴的原因3.房地產(chǎn)客戶(hù)投訴的十大熱點(diǎn)4.客戶(hù)投訴的渠道分析二、客戶(hù)投訴處理的影響因素分析 1.服務(wù)人員可能影響顧..
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一、80/90年代后員工的特點(diǎn)@你看得懂這些網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言嗎? 1、時(shí)代環(huán)境特征2、行為表現3、心理特點(diǎn)4、行為或心理背后的原因分析二、破解80/90年代后員工管理5招1、影響有效管理80/90年代后的六大難點(diǎn)2、取得80/90年代后員工信賴(lài)的五個(gè)招術(shù) 走進(jìn)80/90年代人的世界與空間᠕..