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職場(chǎng)溝通必修課:高效溝通技巧

課程編號:52467

課程價(jià)格:¥15000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:375

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

授課講師:龍生

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
中基層管理人員及儲備干部、企業(yè)全體員工

【培訓收益】
▲ 個(gè)人溝通能力顯著(zhù)提升:從根本上破除個(gè)人溝通障礙,幫助個(gè)人掌握有效溝通的技巧,讓職場(chǎng)人在工作中真正做到“敢溝通、愿溝通、會(huì )溝通”; ▲ 組織的溝通效率明顯提升:特別是常見(jiàn)的企業(yè)工作應用場(chǎng)景化溝通(如績(jì)效面談、班組會(huì )議、異議處理等)實(shí)現科學(xué)化、規范化,讓企業(yè)內部的溝通變得簡(jiǎn)單高效; ▲ 工作晤談技巧工具化、實(shí)用化:學(xué)完就能有效解決企業(yè)中常見(jiàn)工作晤談的問(wèn)題,并能在以后的工作中做到具體問(wèn)題具體分析,針對性的提出新的企管溝通方案。

課程導入:課程簡(jiǎn)述+學(xué)習引導+課程開(kāi)場(chǎng)
第一篇:溝通的解讀
實(shí)操:《溝通密碼》沙盤(pán)模擬項目
導入:今天你溝通了嗎?
第一講:溝通的常見(jiàn)問(wèn)題分析(三個(gè)角色方問(wèn)題)
導入:溝通無(wú)時(shí)無(wú)處不在
案例:‘母慈子孝’到‘雞飛狗跳’
主要的溝通方式:口頭溝通、書(shū)面溝通、非語(yǔ)言溝通、電子媒介
溝通的層次:互相提防(贏(yíng)/輸或輸/贏(yíng)模式)、互相尊重(妥協(xié))、綜合統效(雙贏(yíng))
法則:溝通的漏斗原理
角色一:溝通中的傳遞方
——用詞錯誤、啰嗦、口齒不清等
朗讀練習:我讀給你聽(tīng)
角色二:溝通中的傳遞通道
——經(jīng)過(guò)他人傳遞而誤會(huì )、環(huán)境選擇不當等
角色三:溝通中的接收方
——選擇性?xún)A聽(tīng)、沒(méi)有注意言外之意等

第二講:溝通的力量
一、溝通讓問(wèn)題從1變成0
案例:一次職場(chǎng)危機的化解
二、溝通讓機會(huì )從0變成1
案例:當幸福來(lái)敲門(mén)
案例:可以嗎?
三、溝通讓成功從1變成100
案例:李子怎么賣(mài)?

第三講:三種常見(jiàn)的溝通策略
價(jià)值點(diǎn):建立企業(yè)員工溝通中雙贏(yíng)的思維
有效表達原則:對信息負責(主動(dòng)、確認、反饋)、用正確的表達方式(圖形化、表格化)
技巧:積極的回應(點(diǎn)頭、微笑、贊美、眼神交流)
策略一:善用“裸體戰術(shù)”
案例:將軍大使耿飚-新中國第一位西方國家大使
策略二:溝通時(shí)穿上別人的鞋走路
工具:溝通的同理心地圖
策略三:既要“張開(kāi)嘴巴”,更要“豎起耳朵”
案例:請不要打斷他人的談話(huà)
案例:微笑的力量
互動(dòng)練習:一次例行工作口令的傳遞
互動(dòng)討論:舉出可以增加良好溝通的方法,如:借助工具/環(huán)境等

第二篇:職場(chǎng)中必備的高效溝通技巧
導入:職場(chǎng)中的溝通
1)職場(chǎng)人主要的人際關(guān)系
2)職場(chǎng)中常見(jiàn)的溝通類(lèi)型
第一講:職場(chǎng)中四大溝通障礙及解決措施(從“人”的角度分析)
障礙一:自私
1. 人物表象:對立,分歧,極力的表現、辯解
2. 具體體現:不主動(dòng)溝通、想把自己的觀(guān)點(diǎn)強加于別人
3. 改變自私的心態(tài):樹(shù)立雙贏(yíng)思維、加強換位思考
案例:職場(chǎng)溝通中的立場(chǎng)
障礙二:自卑
1. 人物表象:害怕溝通、不主動(dòng)、恐懼、逃避
2. 具體體現:對上溝通沒(méi)有膽,公開(kāi)場(chǎng)所不敢發(fā)言
3. 提高溝通自信心:相信同事、前期準備(列提綱、勤練習)、開(kāi)會(huì )第一發(fā)言、提高音量
案例:布魯金斯學(xué)會(huì )
障礙三:自我設限
1. 人物表象:拖延、放棄、依賴(lài)和差不多
2. 改變自我設限:用數據說(shuō)話(huà),擺出事實(shí),把不可能變成“不,可能”
障礙四:自以為是
1. 人物表象:對傳遞的信息不負責任、不尋求反饋
2. 改變自以為是的心態(tài):永遠看不到世界的全部,換一個(gè)角度看問(wèn)題
案例:秀才趕考

第二講:與上級、下級、平級及跨部門(mén)與對外溝通的技巧(從“場(chǎng)”的角度分析)
場(chǎng)景一:與上級高效溝通
要點(diǎn):領(lǐng)導看作資源、導師,理解上司對你的不理解,了解上司工作風(fēng)格,對上級提出需求
1. 聆聽(tīng):仔細聆聽(tīng)領(lǐng)導的命令
2. 分析:與領(lǐng)導探討目標的(合理性)可行性
3. 計劃:共同擬定詳細的工作計劃
注意:工作中適時(shí)向領(lǐng)導請示、匯報;工作完成后及時(shí)總結匯報
案例:我們都想去旅行
討論:如果你是部門(mén)經(jīng)理,你會(huì )如何與老板溝通呢?
場(chǎng)景二:與下級高效溝通
要點(diǎn):敢于擔當,尊重、接納、學(xué)會(huì )傾聽(tīng),幫助下屬解決問(wèn)題,用理和情處理過(guò)失
1. 向下的不良溝通
1)容易導致誤解的表現、表達方式下命令
2)無(wú)法感受到管理者本身的想法、意思、決心的命令
3)沒(méi)有具體性的命令
4)內容無(wú)法接受,強壓式的命令
2. 向下溝通三要素
要素1:管理者的意圖
要素2:?jiǎn)酒鸩繉賵绦械囊庠?br /> 要素3:能讓部屬正確理解
場(chǎng)景三:與平級相處
1. 退一步辦事,矮半格說(shuō)話(huà)
2. 發(fā)揮優(yōu)勢,助人為樂(lè )
3. 謙和,不回避自己的缺點(diǎn)與劣勢
場(chǎng)景四:跨部門(mén)協(xié)調
1. 跨部門(mén)協(xié)調的四個(gè)基本原則
——以信任為前提,專(zhuān)業(yè)力量整合、方向一致?tīng)顩r的共識,情感共鳴,職務(wù)對等
2. 跨部門(mén)協(xié)調協(xié)調的形式與種類(lèi)(強制、妥協(xié)和整合)
1)重要的事情:當面協(xié)調(重視)
2)復雜的事項:書(shū)面協(xié)調(周全)
3)常規的事項:電話(huà)協(xié)調(效率)
3. 跨部門(mén)協(xié)調協(xié)調的流程:明確目的—共識內容—指定對象—解決途徑
案例:一次工作協(xié)調的經(jīng)歷
場(chǎng)景五:對外溝通高效溝通
1. 對外接待時(shí)的規范化要求
制度化工具:某世界500強國企接待工作標準(溝通部分)
2. 建立信任關(guān)系
3. 找準需求點(diǎn):尊重的需求、肯定的需求、關(guān)系的需求和成長(cháng)的需求等
4. 提供誠信的服務(wù):及時(shí)處理抱怨、設身處地為客戶(hù)著(zhù)想、有問(wèn)題及時(shí)反饋、適時(shí)超越客戶(hù)期望、感動(dòng)客戶(hù)和永遠不要低估客戶(hù)的智商等

第三篇:職場(chǎng)中工作晤談技巧
導入:職場(chǎng)中工作晤談的四大步驟
第1步:建立關(guān)系——打破僵局、建立信任
第2步:自我探討——了解性?xún)A聽(tīng)、設身處地回饋與分享
第3步:采取行動(dòng)——支持、鼓勵、肯定
第4步:結束階段——解決問(wèn)題策略、作決定的策略
第一講:個(gè)人會(huì )談與團體性溝通
一、1V1的個(gè)人會(huì )談
注意:適當稱(chēng)呼、調整音調、面對面、降低干擾、避免打斷、同行一起、年長(cháng)者對接清晰
技巧:主動(dòng)提問(wèn)、允許提問(wèn)時(shí)間、注意差異性、主動(dòng)聆聽(tīng)、摘要注記、給予回饋、前后一致
二、團體性溝通
1. 訊息傳達正確明白(圖、顏色)
2. 互動(dòng)加深影響
效果點(diǎn):成果產(chǎn)出優(yōu)于講課
3. 課后測驗(重點(diǎn)復習)
案例:華為的誓師大會(huì )

第二講:職場(chǎng)中的動(dòng)機式晤談
問(wèn)題:沒(méi)有動(dòng)機時(shí),怎么辦?
一、動(dòng)機式晤談的四項指導原則
原則1:抗拒
原則2:了解(探索動(dòng)機)
原則3:傾聽(tīng)(以同理心傾聽(tīng))
原則4:賦能(鼓勵希望和樂(lè )觀(guān)態(tài)度)
二、動(dòng)機式晤談的三個(gè)核心溝通技巧
1. 問(wèn):建立問(wèn)題的了解
2. 告知:傳遞狀況信息及相關(guān)知識
3. 傾聽(tīng):這是一個(gè)檢查你是否正確理解這個(gè)人的意思
三、動(dòng)機式晤談的改變話(huà)語(yǔ)
語(yǔ)言表現舉例:“我將...”“我希望我能...”“我要...我想...我渴望...”“我可能...我能...我也許能...”等
互動(dòng):請列出常見(jiàn)開(kāi)放式和封閉式問(wèn)題的清單
第三講:職場(chǎng)中的三種場(chǎng)景化溝通應用
場(chǎng)景一:異議處理
1. 先處理感情,再處理事情
2. 千萬(wàn)不要生氣
3. 學(xué)會(huì )創(chuàng )造冷靜
4. 不是客戶(hù)的每個(gè)問(wèn)題都需要回應,有選擇性的回應技巧
應對:對不接受我們處理意見(jiàn)的客戶(hù)
場(chǎng)景二:與班組成員的溝通
1. 同班組成員一道尋求解決問(wèn)題的辦法
2. 關(guān)注班組成員的發(fā)展
3. 分配任務(wù)應明確、準確,保證班組成員清楚明白地工作
4. 盡量不要以領(lǐng)導的權威來(lái)完成管理
5. 營(yíng)造和諧團結積極的工作氛圍
場(chǎng)景三:成員的批評
思考:在領(lǐng)導批評后會(huì )有哪些負面感受?
導入:?jiǎn)T工執行失敗怎么辦?
——不要花過(guò)多時(shí)間追究責任,與下屬分析失敗原因,讓其承擔更多的改善責任
1. 批評的原則
1)批評必須是關(guān)心與負責任
2)批評必須是善意的(不要制造沖突的導火索)
3)批評要對事不對人(把注意力放在結果上,而不是情緒上)
2. 批評的行動(dòng)
1)批評的5個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作
2)職場(chǎng)中10條批評下屬的話(huà)術(shù)
3)批評下屬的3個(gè)必備技巧
分享:常見(jiàn)的職場(chǎng)出現的批評語(yǔ)錄 

咨詢(xún)電話(huà):
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咨詢(xún)熱線(xiàn):
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