高績(jì)效團隊建設和部屬培育-----打造血濃于水的高效團隊

第一講:高績(jì)效團隊的核心要素
課程內容：
一、高績(jì)效團隊的4大核心要素LORD模型
1.一位能夠激發(fā)人心的領(lǐng)導
2.一個(gè)清晰明確的共同目標
3.一套團隊成員共守的規則
4.一種追求卓越的執行能力
工具：高效工作的4A工具
方法：頭腦風(fēng)暴法的3步流程
方法：制度落地3步驟
研討：用4A工具完成現場(chǎng)指定研討
二、高績(jì)效團隊的三個(gè)統一
1.統一思想
2.統一聲音
3.統一動(dòng)作
視頻案例：士兵突擊
方法：下屬主動(dòng)反饋的6大時(shí)機
口訣：“三守”職業(yè)標準
三、團隊的角色定位與分析：高中基層的定位、特點(diǎn)、價(jià)值、責任
四、中基層管理者的4大定位
1.做放大鏡VS 大氣層
2.做教官VS保姆
3.做司機VS乘客
4.做啦啦隊VS發(fā)布會(huì )
方法：3給一不給
工具：激勵設計表

第二講: 團隊發(fā)展D1階段——組建期下屬培育
一、組建期團隊特點(diǎn)；
1.目標不清
2.分工不明
3.關(guān)系不穩
二、組建期下屬培育風(fēng)格：指揮型；
1.定目標
2.做分工
3.塑權威
4.OJT輔導方式
三、目標制定
1.目標的原則8字方針
2.目標的金字塔模型
3.目標——計劃——行動(dòng)——結果
四、指揮型領(lǐng)導的5R工作模式
R1，結果清楚
R2，責任明確
R3，檢查有力
R4，激勵到位
R5，改進(jìn)復制
方法：復述承諾法
方法：兩講三做法
工具：節點(diǎn)管控表
工具：周報周計劃
五、權威塑造
1.合法權
2.強制權
3.報酬權
4.專(zhuān)家權
5.典范權
視頻案例：五權應用分析
第三講：團隊發(fā)展D2階段——震蕩期下屬培育
一、震蕩期的團隊特點(diǎn)
1.沖突關(guān)系
2.氛圍變化
3.人心動(dòng)蕩
二、震蕩期的下屬培育方式：教練式
1.調人心
2.破沖突
3.造氛圍
三、教練式輔導
1.3大核心技能：聽(tīng)、問(wèn)、反饋
2.grow輔導模型
3.績(jì)效面談的6步驟
四、營(yíng)造氛圍的9個(gè)小錦囊
五、化解沖突的5種狀態(tài)
1.合作、競爭、妥協(xié)、回避、遷就
2.不同情景的使用特點(diǎn)

第四講：團隊發(fā)展D3階段——規范期下屬培育
一、團隊規范期特點(diǎn)
1.關(guān)系初步穩定
2.能力逐步提升
3.意愿尚需改善
二、規范期的下屬培育
1.做激勵
2.鑄文化
3. 建機制
三、機制建立
1.機制建立的意義
2.機制建立的方法
3.機制推廣的方法
4.機制建立者
四、鑄文化“五化“
1.儀式化：儀式不是形式，是信以為真環(huán)境
2.行動(dòng)化：讓員工當運動(dòng)員不做觀(guān)眾
3.故事化：道理隨風(fēng)而去，故事深入人心
4.可視化：聽(tīng)到+看到=意愿
5.常態(tài)化：構建水下冰山不是一朝一夕
五、做激勵12345
1.激勵的1個(gè)中心
2激勵的2個(gè)基本點(diǎn)
3.激勵的3個(gè)原則
4.激勵的4個(gè)方式
5激勵的5個(gè)結合

第五講：團隊發(fā)展D4階段——執行期下屬培育
一、團隊執行期的特點(diǎn)
1.穩定和諧
2.能力全面
二、執行期的培育方式：授權式
1.抓重點(diǎn)
2.做授權
三、重點(diǎn)工作法
1.四象限法
2.問(wèn)題預防4步驟
3.GTD工作法
四、授權
1.授權的3大要素：人、式、事
2.授權的7個(gè)層次及相應特點(diǎn)

課程回顧 課程結束 

班紅亮老師 企業(yè)戰略管理專(zhuān)家
16年企業(yè)戰略咨詢(xún)經(jīng)驗
實(shí)戰化保密培訓師
國內保密培訓體系研發(fā)者
企業(yè)家私人教練
國家一級心理咨詢(xún)師
商業(yè)模式、戰略管理導師
清華大學(xué)管理學(xué)院EMBA
曾任500強跨國企業(yè)培訓總監、總經(jīng)理經(jīng)理
管理之父彼得德魯克管理理論資深研究專(zhuān)家
山東大學(xué)、上海交大、清華大學(xué)總裁班特聘專(zhuān)家
擅長(cháng)領(lǐng)域：國企改革、戰略管理 、保密、合規管理、檔案管理
【資歷背景】
紅亮老師曾服務(wù)于世界500強的跨國企業(yè)集團泰國正大、美國強生、用友集團，人壽、郵儲銀行先后任職區域經(jīng)理、培訓總監、辦公室主任、營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理、總經(jīng)理,具有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗和管理經(jīng)驗?，F任多家大型企業(yè)的顧問(wèn)和高級咨詢(xún)專(zhuān)家、特約顧問(wèn)， 長(cháng)期致力于政策研究、國企改革、戰略管理、經(jīng)濟趨勢、行業(yè)趨勢、企業(yè)價(jià)值的研究，擁有豐富的資本實(shí)戰與企業(yè)趨勢分析經(jīng)驗，能夠結合最新的國際環(huán)境、科技趨勢、產(chǎn)業(yè)動(dòng)向進(jìn)行經(jīng)濟熱點(diǎn)的解讀，多年培訓規劃從業(yè)經(jīng)歷，致力于戰略、改革、分析、激勵方面的課程開(kāi)發(fā)、培訓及咨詢(xún)輔導工作。曾主持或參與5000家企業(yè)的培訓及咨詢(xún)輔導項目，與團隊一起幫助多家家企業(yè)建立了標準有效的培訓流程。班老師長(cháng)期從事一線(xiàn)保密管理工作。曾任：泰國正大網(wǎng)絡(luò )事業(yè)部制造中心主任、廠(chǎng)長(cháng)。主要負責保密管理、督導以及行政管理，期間以行業(yè)前列成績(jì)通過(guò)第二、三輪保密資格認定。

【主講課程】
《2022宏觀(guān)經(jīng)濟政策解讀》
《保密管理》
《企業(yè)頂層設計》
《股權激勵實(shí)操》
《董事會(huì )的績(jì)效評估》
《董監高履職能力提升》
《企業(yè)管理與博弈》
《公司治理與國企改革》
《國企流程優(yōu)化與流程再造》
《戰略解碼執行與戰略部署》
《國企戰略地圖與年度經(jīng)營(yíng)計劃制定》
《企業(yè)合規管理》
《檔案管理》
《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)意識與理念》
《企業(yè)法人治理優(yōu)化指南》
《優(yōu)勢利導-企業(yè)戰略部署》
《企業(yè)區塊鏈技術(shù)的應用場(chǎng)景與未來(lái)發(fā)展》 

• 打造幸福力高績(jì)效團隊

   

  課程背景：現代企業(yè)經(jīng)常出現一些現象：?jiǎn)T工抱怨工作不好做、客戶(hù)要求多、同事不合作、領(lǐng)導不支持，對職場(chǎng)工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執行力不佳、得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有長(cháng)遠的目標和計劃，時(shí)間管理混亂，職場(chǎng)關(guān)系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導致效率低下，憂(yōu)慮自己和組織的前途！這些現象的根源是員工的幸福感出了問(wèn)題，面對激烈的職場(chǎng)競爭、生活壓力、人際關(guān)系沖突，很多..

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  課程背景：從18羅漢到3萬(wàn)員工，從50萬(wàn)起家到現在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng )立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺，并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過(guò)獨特的管理理念和方法，使整個(gè)團隊做到“形散而神不散”、&ldquo..

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  第一章 解讀高績(jì)效團隊1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團隊精神？3. 怎樣才算是具備團隊精神？4. 怎樣才是一支真正的團隊？5. 在團隊問(wèn)題上有哪些誤區？6. 如何實(shí)現團隊成員之間優(yōu)勢互補？²案例：下一人倒下的會(huì )不會(huì )是華為？²案例：小米雷軍如何帶領(lǐng)團隊叫板蘋(píng)果？第二章 高績(jì)效團..

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• 如何打造高績(jì)效團隊

   

  第一單元：為什么團隊如此流行團隊實(shí)踐80%的中國企業(yè)沒(méi)有引進(jìn)團隊模式!企業(yè)和部門(mén)是團隊嗎？團隊構成的5P要素團隊為什么如此流行？團隊活動(dòng)：建立新團隊團隊在企業(yè)中的實(shí)踐問(wèn)題解決型：案例分享自我管理型：案例分享多功能型團隊：案例分享第二單元：挑選“夢(mèng)之隊”成員團隊角色設計劍橋大學(xué)貝爾濱博..

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