國企改制與混改、股權合伙、員工持股實(shí)操

【培訓對象】
企業(yè)家、股東、董事及高管及對本課程感興趣的人士

【培訓收益】
1、掌握合伙人的甄選、估值、分錢(qián)、退出機制。 2、掌握5種控制權喪失的有效處理方法。 3、學(xué)會(huì )規避合伙人風(fēng)險的4種方法。 4、掌握合伙人與股權設計的區別。 5、情景式教學(xué)：剖析合伙人改革案例，借鑒經(jīng)驗、方法和教訓。 6、咨詢(xún)式培訓：得到大量表單、工具包，拿回即用；解決培訓效果的轉化問(wèn)題。

第一講 國企混改與薪酬股權分配
第一章：改革國企工資決定機制解讀與強化薪酬分配激勵功能實(shí)操對策
一、改革國企工資決定機制的主要內容深度解讀
二、如何正確理解國企工資決定新機制
三、國企如何實(shí)行新的工資決定機制
第二章：國有企業(yè)薪酬管理熱點(diǎn)問(wèn)題解析
一、引言：16號文出臺的背景與當前國企薪酬分配考核面臨的問(wèn)題
二、新時(shí)期國企薪酬管理四個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題解析
三、政府監管與上級管控方式改革帶來(lái)的薪酬管理風(fēng)險及對策
四、新管控環(huán)境下的薪酬體系與各層級員工薪酬制度設計解析
五、新管控環(huán)境下中長(cháng)期股權激勵方案設計及案例分析
六、新管控環(huán)境下績(jì)效考核改革的操作步驟、指標設計及管理模式操作實(shí)務(wù)及案例分析
七、國企人才流動(dòng)機制的建立與完善
八、國企用工成本控制和薪酬福利法律風(fēng)險防范
第三章：深化國企收入分配改革與激勵機制建設政策解讀與操作實(shí)務(wù)及風(fēng)險規避
一、深化國企改革1+N政策綜述
二、勞動(dòng)收入分配制度改革與激勵機制建設的法規政策依據
三、國發(fā)〔2018〕16號文、國資發(fā)改革[2016]133號文解讀
四、薪酬基本制度與員工績(jì)效考核規定內容解析
五、經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jì)考核與部室績(jì)效考核操作實(shí)務(wù)
六、國企改革中的股權激勵操作實(shí)務(wù)
七、收入分配改革與激勵機制建設中的法律風(fēng)險及應對措施
第四章：新一輪國企改革政策導向與2018年度廠(chǎng)辦大集體改革新政解析
一、廠(chǎng)辦大集體剝離改制（關(guān)閉）總體規劃、方案設計與組織實(shí)施疑難問(wèn)題處理
二、廠(chǎng)辦大集體改制、關(guān)閉的職工安置、勞動(dòng)關(guān)系與社保處理及改革成本籌措與財政補助金申請
三、廠(chǎng)辦大集體產(chǎn)權界定、清產(chǎn)核資、資產(chǎn)處置與債權債務(wù)等疑難問(wèn)題處理
四、改制后的股權設計、公司治理與管理者激勵措施及關(guān)閉（破產(chǎn)）注意事項
五、現場(chǎng)診斷答疑與馬鋼、攀鋼、葛洲壩集團等大集體改革經(jīng)驗教訓與10個(gè)改革方案解析
第五章：深化國企改革“1+22”政策綜述與混改及員工持股政策文件解讀
一、各層級國企混改方式選擇、操作規則及人員安置、資產(chǎn)債務(wù)等問(wèn)題處理
二、員工持股與股權激勵的最新政策解讀
三、員工持股方案與股權激勵設計與操作實(shí)務(wù)解析
四、已實(shí)施員工持股企業(yè)涉及的法律風(fēng)險問(wèn)題解析及規范處理
五、國企（非上市公司、上市公司）員工持股案例解析與經(jīng)驗教訓介紹

第二講 股權設計運用篇
一、合伙規則
★、進(jìn)入規則
二、進(jìn)入規則
★、選對合伙人
★、定好股權結構
三、和誰(shuí)合伙（搭班子）
★、和能人（創(chuàng )業(yè)能力）
★、和有共同價(jià)值觀(guān)的人（創(chuàng )業(yè)心態(tài)）
★、和有共同理想的人
★、和能白頭到老的人
四、和誰(shuí)不能合伙
★有錢(qián)的人（做投資人）
★有關(guān)系的人（不一定有用）
★有資源的人（不一定到位）
★兼職人員（給顧問(wèn)費或干股）
★一般員工（可后期作為股權激勵）
★壞人、小人、不靠譜的人、不遵守規則的人
五、怎么合伙？
★、兩人怎么合伙
★、一人怎么合伙
★、三人以上怎么合伙
★、其它情況合伙
六、兩人合伙股權設計1
★強弱合作
七、一人合伙（夫妻）
★、一大一小
★、協(xié)議約定
★、俞渝和李國慶
八、三人以上合伙人容易出現的問(wèn)題
★、沒(méi)有大股東內部實(shí)際人控制
★、大鍋飯、小股東搭便車(chē)
★、大股東被綁架
九、三人以上的股權結構：
★最簡(jiǎn)潔設計原則：1＞2+3、1＜2+3+4
十、案例：海底撈股本結構變化
1、1994年：張勇、施永宏等：25%、25%、25%、25%
2、2004年：張勇、施永宏：50%、50%
3、2007年：張勇、施永宏：68%、32%
十一、構建54321的股東結構
十二、騰訊案例
雖然主要資金都由馬所出，他卻自愿把所占的股份降到一半以下，47.5%“要他們的總和比我多一點(diǎn)點(diǎn)，不要形成一種壟斷、獨裁的局面。”而同時(shí)，他自己又一定要出主要的資金，占大股。“如果沒(méi)有一個(gè)主心骨，股份大家平分，到時(shí)候也肯定會(huì )出問(wèn)題，同樣完蛋”
十三、其它情況的合伙
★、眾籌的股權設計
★、如何在合伙中享有主動(dòng)權
★、只出技術(shù)不出錢(qián)怎么辦
★、中途不好好干活怎么辦
★、何時(shí)對員工進(jìn)行股權激勵
十四、如何在合伙中享有主動(dòng)權
★、即只出錢(qián)或過(guò)高評價(jià)自己？：
★、先成立公司再邀請其入伙
★、先成立公司再按天使模式引進(jìn)投資人
十五、股權設計的要點(diǎn)
★、人比錢(qián)重要
★、能力比關(guān)系、資源重要
★、股份要和貢獻、投資對應
合伙規則
十六、干活規則
★、公司大事大家說(shuō)了算（股東會(huì )）
★、決策的事代表說(shuō)了算（董事會(huì )或執行董事）
★、日常經(jīng)營(yíng)一個(gè)人說(shuō)了算（總經(jīng)理）
十七、只出技術(shù)不出錢(qián)怎么辦？
★、出錢(qián)+出人=錢(qián)+技術(shù)
★、只有技術(shù)=？
★、用限制性股份：鎖定業(yè)績(jì)或年限
十八、中途有人不好好干怎么辦？
★、即如何動(dòng)態(tài)的看待合伙：
★、對合伙人也要進(jìn)行股權激勵
★、另約定好退出（主動(dòng)或被動(dòng)）機制
合伙規則
★、退出規則
★、不要期望別人和你一條心
★、所謂的合伙人是有限的，你永遠不要想完全控制別人，或者讓別人跟你完全一條心；
★、一定要想清楚誰(shuí)是最重要的，誰(shuí)是付出最多的；
★、每個(gè)人都會(huì )把自己的作用放大，都會(huì )覺(jué)得自己付出了很多；
★、盡可能要把兄弟感情放到工作中去，把殘酷的一面放到制度中去。
十九、如何散伙規則
★、事先約定規則
★、天下沒(méi)有不散的宴席
★、生意好做，伙計難搭
★、打江山易，坐江山難
★、騰訊 “五虎將” 都先后離開(kāi)了騰訊
★、阿里巴巴 “十八羅漢” 如今也大多各奔東西
★、好散好合：只有好散才會(huì )更好合
二十、股權設計的兩個(gè)原則
★、頂層是控制權的設計；
★、基層是激勵權的設計。
★、頂端封閉；
★、底端開(kāi)放。
二十一、創(chuàng )業(yè)投資的邏輯
★、投資人：投大錢(qián)，占小股，用真金白銀買(mǎi)股權
★、合伙人：投小錢(qián)，占大股，通過(guò)工作賺取股權
二十二、好的企業(yè)股權結構特點(diǎn)
★、股權結構簡(jiǎn)單明晰；
★、存在一個(gè)核心股東；
★、股東資源互補；
★、股東之間信任合作。

第三講：股權投資并購與激勵提升篇
一、股權融資：公司發(fā)展加油站
1、股權融資與債權融資的區別和矛盾
2、創(chuàng )業(yè)者如何靈活運用股權和債權工具吸引投資人？
3、增資擴股的法律障礙及操作程序
4、公司估值、股權比例及變更登記
5、公司對賭協(xié)議應用以及注意事項
二、股權并購：公司發(fā)展助推器
1、股權并購的基本方式
2、股權轉讓的法律障礙
3、股權轉讓的操作程序
4、股權并購的風(fēng)險預防
（1）瑕疵股權風(fēng)險
（2）或然負債風(fēng)險
（3）股權交割風(fēng)險
（4）企業(yè)政府關(guān)系
（5）員工勞動(dòng)關(guān)系
三、股權激勵：企業(yè)管理發(fā)動(dòng)機
1、股權激勵常見(jiàn)問(wèn)題
2、股權激勵注意事項
3、如何制訂股權激勵方案？
4、股權激勵相關(guān)法律文件及法律手續
四、員工持股計劃（ESOP）
1、員工持股計劃簡(jiǎn)介
2、員工持股計劃的多種理解
3、員工持股計劃的相關(guān)案例分析
4、美國員工持股計劃的分類(lèi)與拓展
5、美國員工持股計劃的設計、管理與流程
6、我國員工持股計劃的發(fā)展現狀與相關(guān)法律問(wèn)題
五、管理層收購（MBO）
1、管理層收購的內涵與發(fā)展現狀
2、中外管理層收購的比較及借鑒
3、管理層收購的前提條件和設計要點(diǎn)
4、管理層收購的定價(jià)問(wèn)題與融資問(wèn)題
5、管理層收購的法律風(fēng)險及防范問(wèn)題
六、非上市公司股權激勵與虛擬股權、利潤分享
1、非上市公司股權激勵的分類(lèi)
2、虛擬股權的特點(diǎn)、形式和具體設計
3、利潤分享的特點(diǎn)、形式和具體設計
4、股權激勵與利潤分享的比較和案例
七、股權激勵中的業(yè)績(jì)考核問(wèn)題
1、業(yè)績(jì)考核概述
2、EVA的指標體系
3、企業(yè)層面的業(yè)績(jì)考核指標體系
4、股權激勵中業(yè)績(jì)考核政策要點(diǎn)
八、個(gè)人婚姻家庭關(guān)系中的股權問(wèn)題
1、股權繼承的法律規制
2、民營(yíng)企業(yè)傳承中的股權問(wèn)題
3、如何區分夫妻共同股權和個(gè)人股權？
4、夫妻共同股權分割中的股東資格處理
5、如何預防夫妻財產(chǎn)分割對公司的不良影響？
九、股權激勵典型案例分析與點(diǎn)評
1、員工持股計劃
2、股票期權激勵計劃
3、股票增值權激勵計劃
4、民營(yíng)上市公司的管理層收購
5、民營(yíng)非上市公司的管理層收購
6、業(yè)績(jì)獎勵型限制性股票激勵計劃
7、折扣購股型限制性股票激勵計劃
十、培訓總結
1、知識點(diǎn)回顧與現場(chǎng)答疑
2、課程總結 

 （全球500強美國摩根大通及中國移動(dòng)中高層工作背景，國內著(zhù)名企管實(shí)踐專(zhuān)家）

北大、清華、交大總裁研修班特聘專(zhuān)家 思路高咨詢(xún)公司首席咨詢(xún)顧問(wèn)
海軒商學(xué)院特聘品牌咨詢(xún)師/講師 長(cháng)成咨詢(xún)私董會(huì )高級咨詢(xún)師/講師
多年大型外資、集團民企中高管工背景 多年大型企業(yè)經(jīng)營(yíng)咨詢(xún)顧問(wèn)/講師
南開(kāi)大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè) 國家高級人力資源管理師
國際職業(yè)培訓師 實(shí)戰派企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)/專(zhuān)家

4年大型外資集團公司HRD實(shí)戰經(jīng)驗

5年深入多家名企內部調研、管理改進(jìn)服務(wù)經(jīng)驗

14年專(zhuān)注于人力資源與運營(yíng)管理方面的深入研究

100多家企業(yè)顧問(wèn)輔導、系統咨詢(xún)輔導等成功案例

1000多家企業(yè)授課經(jīng)驗，學(xué)員滿(mǎn)意度高達96%以上

精品課程
1、《目標與績(jì)效管理》
2、《如何打造適合自已企業(yè)的績(jì)效方案》
3、《績(jì)效定虧贏(yíng)之分析設計策略》
4、《咨詢(xún)式崗位薪酬設計落地方略》
5、《贏(yíng)在公司各崗位薪酬設計之密碼》
6、《低成本提高員工積極性的薪酬設計密碼》
7、《在職股權激活員工之利潤再增長(cháng)》
8、《股權（融資）激勵之讓老板與骨干員工共謀大業(yè)》
9、《股權定江山——人、財、物、產(chǎn)、供、銷(xiāo)資源整合術(shù)》

品牌課程

1、《你想知道的用工風(fēng)險規避方法》

2、《員工職業(yè)技能訓練提升技巧》

3、《如何打造上下貫通的優(yōu)秀中層管理者》

4、《員工選用育留之積極性激勵要略》

5、《人才梯隊建設之員工激勵》

6、《非人力資源的人力資源管理》

7、《打造高效團隊執行力的演練實(shí)務(wù)》

8、《業(yè)績(jì)治百病之銷(xiāo)售王道》

9、《員工關(guān)系是企業(yè)勝敗的最大關(guān)系》

高思祿老師六大核心優(yōu)勢：
優(yōu)勢一 培訓效果直接落地
課堂上直接技能催化，改變行為，不是讓人聽(tīng)得懂，而是讓人做得到！
提供與課程相配套的全面系統的評估考核工具和訓后跟進(jìn)方案，最終提升績(jì)效，對結果負責！
優(yōu)勢二 培訓師認證權威
高思祿老師榮獲國際職業(yè)培訓師認證資質(zhì)、中國講師認證中心認證品牌講師,他風(fēng)趣、幽默、深入淺出、精湛課程呈現技巧。
優(yōu)勢三 企業(yè)實(shí)戰派出身
曾在中國移動(dòng)、賽德水泥（美資企業(yè)）、國茂控股（重慶50強大型集團民企）擔任HRD、運營(yíng)總監、綜合副總等高管職務(wù)。
在打造學(xué)習型組織、搭建培訓體系/企業(yè)大學(xué)/企業(yè)商學(xué)院方面有著(zhù)多年的經(jīng)驗與系統的解決方案。
優(yōu)勢四 最先進(jìn)最有效的教學(xué)技術(shù)
多媒體全感官教學(xué)——充分利用多媒體資源，全面刺激調動(dòng)學(xué)員的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和心理感受，將理性記憶轉化為感性記憶和身體記憶！
集體學(xué)習——以小組為單位展開(kāi)學(xué)習、交流、研討、完成任務(wù)，互聯(lián)互通，相互影響。
互動(dòng)體驗式培訓——采用游戲、任務(wù)、演練、實(shí)操、體驗、展示等教學(xué)方式，并且現場(chǎng)教練，糾正指導。
寓教于樂(lè )——授課風(fēng)格幽默詼諧，互動(dòng)性強，好玩有趣，讓人喜歡參與，愿意接受，樂(lè )于改變，在課堂上精神倍增，課后還將繼續失眠。
優(yōu)勢五 企業(yè)高管工作實(shí)戰背景+咨詢(xún)項目經(jīng)驗
雙棲背景——曾工作大型外企、國企、集團民企中高管經(jīng)驗、同時(shí)又有多年咨詢(xún)公司經(jīng)驗，知名高校畢業(yè)，理論功底+企業(yè)實(shí)操工作經(jīng)驗+咨詢(xún)項目經(jīng)驗，加上“接地氣”的培訓呈現方式，學(xué)員很喜歡，更喜歡稱(chēng)作“思路高——落地王”
優(yōu)勢六 橫跨多行業(yè)領(lǐng)域
領(lǐng)域廣泛——多領(lǐng)域、多行業(yè)、知識面寬、博學(xué)識廣； 他曾就職于國有通信行業(yè)、大型生產(chǎn)制造、咨詢(xún)項目涉及互聯(lián)網(wǎng)、生產(chǎn)制造、教育、酒店、汽車(chē)、房地產(chǎn)、餐飲、連鎖等多行業(yè)領(lǐng)域，精通音樂(lè )、樂(lè )器、演藝、電氣維修技術(shù)，愛(ài)好廣泛、善于溝通、德才兼備。