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高效雙贏(yíng)溝通技巧

課程編號:54864

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:348

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:團隊建設 

授課講師:步英

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)各層級管理者,儲備管理人員,優(yōu)秀員工

【培訓收益】
● 了解溝通的原理及溝通的意義 ● 了解什么樣的溝通受歡迎,什么樣的溝通令人討厭 ● 了解評價(jià)溝通好壞的標準是什么 ● 明白溝通中的誤區,學(xué)習有效溝通的要素和機制 ● 學(xué)習雙贏(yíng)和雙贏(yíng)溝通 ● 練習雙贏(yíng)溝通中應掌握的技巧 ●了解人際及掌握人際溝通風(fēng)格的運用

 第一講:認識溝通
1. 溝通的涵義
2. 溝通的過(guò)程原理
3. 有效溝通的七大要素
4. 有效溝通的機制
5. 溝通與跨部門(mén)溝通
6. 溝通中的情緒管理能力
體驗:有效溝通的要素及機制

第二講:職場(chǎng)高效溝通技巧訓練
一、建立親和
1. 匹配
2. 柔和的語(yǔ)言
3. 回放
4. 道出目的,請求許可
 建立親和訓練:閃光時(shí)刻
二、結構化聆聽(tīng)
1. 接受事實(shí)
2. 感受情緒
3. 理解對方期待的行動(dòng)
 情境訓練1-4
三、有效確認
1. 確認事實(shí)
2. 響應情緒
3. 明確行動(dòng)
 情境訓練5-6
四、積極回應
1、消極回應
 假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)
 直接說(shuō)“不”
 不耐煩地表達:“你別管了”、“你理解錯了”
2、積極回應:確認需求+肯定需求的合理性+不超過(guò)三項的行動(dòng)計劃+開(kāi)放性結尾
3、艱難的回應:換時(shí)間、換場(chǎng)合、換角色
 情境訓練7-10
第三講:雙贏(yíng)溝通與三大職場(chǎng)溝通能力訓練
一、雙贏(yíng)溝通
1. 什么是雙贏(yíng)?
2. 雙贏(yíng)溝通的定義
3. 雙贏(yíng)溝通的功效
4. 雙贏(yíng)溝通的黃金法則
二、三大通用職場(chǎng)溝通能力
1、開(kāi)放性:
 怎樣在職場(chǎng)溝通中創(chuàng )造共識
 開(kāi)放性=擴大共識+消除盲區
 喬哈里溝通視窗
 開(kāi)放性?xún)蓚€(gè)溝通技巧
 情境訓練11-16
2、目標感
 職場(chǎng)溝通中怎樣達成溝通目標
 目標感=方案力
 表達目標的句式
 情境訓練17-22
3、建設性
 職場(chǎng)溝通中怎樣把溝通導向行動(dòng)
 建設性?xún)蓚€(gè)溝通技巧
 情境訓練23-28
 情境訓練視頻案例29喬家大院孫茂才的雙贏(yíng)溝通

第四講: 人際溝通風(fēng)格
一、人際溝通風(fēng)格測評:了解自己的行為風(fēng)格(上)
1. 填寫(xiě)行為風(fēng)格測評問(wèn)卷
2. 了解自己的行為風(fēng)格
注:需要上課之前把問(wèn)卷填好(5-8分鐘)
二、人際風(fēng)格測評:理解與分析他人的行為風(fēng)格(下)
1. 人際溝通風(fēng)格分析
2. 理解與分析他人的溝通風(fēng)格
3. 學(xué)習如何與不同風(fēng)格的人進(jìn)行有效交流
4. 人際溝通風(fēng)格對管理的啟示

第五講:高績(jì)效溝通的幾個(gè)有效應用
1、 高績(jì)效溝通的腦科學(xué)原理
2、 六個(gè)轉化式問(wèn)題
3、 成果導向的對話(huà)
4、 平衡輪
5、 邏輯層次

第六講:高效團隊協(xié)作
一、團隊認知
1. 到底什么是團隊?
2. 凝聚力又是什么?
3.什么是團隊協(xié)作?
小組討論:什么是團隊?
二、團隊精神解讀
1. 凝聚力——團隊成員無(wú)形的精神力量
2. 凝聚力——團隊成員隱藏的聯(lián)系紐帶
3. 凝聚力——團隊成員自覺(jué)的內心動(dòng)力
三、團隊協(xié)作精神鑄造
1. 團隊合作5大障礙
2. 高效團隊7個(gè)密碼
3. 凝聚力團隊的7個(gè)特征

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