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打造個(gè)人品牌 做職場(chǎng)管理專(zhuān)家 —— 員工職業(yè)化思維素養提升課程

課程編號:56220

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:307

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:高春燕

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
職場(chǎng)新晉員工、儲備干部培養、職業(yè)瓶頸期中層管理者

【培訓收益】
促進(jìn)員工職業(yè)化進(jìn)程 了解職業(yè)思維與自然人思維的不同 增加員工積極主動(dòng)工作的內驅力 梳理正確的職業(yè)信念和價(jià)值觀(guān) 提升職業(yè)能力包括情緒管理能力和邏輯表達能力 打造彬彬有禮冷靜克制又充滿(mǎn)內在動(dòng)力的職業(yè)人

第1部分:職業(yè)化思維打造個(gè)人品牌
【解決相關(guān)問(wèn)題】
被領(lǐng)導教訓一定是因為我做錯了嗎?
為什么每次面對復雜工作總是習慣性先說(shuō)“不“?
為什么越努力越不落好?是因為勤奮有錯嗎?
相關(guān)部門(mén)總是事不關(guān)己怎么辦?
同事不配合,在述職的時(shí)候,我要不要講實(shí)話(huà)?
環(huán)境不利于我成長(cháng),我是要改變環(huán)境還是去適應它?
每次公開(kāi)場(chǎng)合表達,總是特別緊張,如何克服緊張情緒呢?
公司的某些規定,客戶(hù)表示不接受。我該如何維護公司利益,并且不得罪客戶(hù)呢?
為什么領(lǐng)導總是盯著(zhù)細節不放?
同事升職加薪了,因為會(huì )說(shuō)話(huà)還是因為會(huì )辦事?
一、職業(yè)化的意義和價(jià)值
1.什么是職業(yè)化?
2.從自然人到職業(yè)化的轉變
怎樣避免成為“職場(chǎng)植物人”?
3.高效能人士的七個(gè)習慣
4.邏輯六層次
二、職業(yè)愿景與職業(yè)角色
1.Maslow 的需求層次理論
2.個(gè)人職業(yè)愿景
職業(yè)成長(cháng)曲線(xiàn)
實(shí)現條件
3.組織職業(yè)愿景
組織與員工間的價(jià)值互換
評價(jià)工作者的兩個(gè)維度
組織中各級別角色認知
中層管理者的職責
優(yōu)秀下屬的行為準則
三、職業(yè)化信念與價(jià)值觀(guān)
1.化“問(wèn)題”為目標
目標管理的SMART原則
2.化“抱怨”為“愿望”
你所表達的并不是你想要的。
把你所感受到的傷害都歸因于別人。
抱怨是把我們的標準強加于人
3.化“關(guān)注”為“影響”
關(guān)注圈與影響圈,提升職場(chǎng)人士自我反省與糾錯能力
4.價(jià)值感測試

第2部分:左右腦平衡成就職場(chǎng)專(zhuān)家
【解決相關(guān)問(wèn)題】
為什么面對女生問(wèn)路,男生覺(jué)得像白癡一樣?
為什么要給情緒加上理性思考的蓋子?
怎樣成為情緒的主人而不是情緒的奴隸?
什么樣的人才是真正高情商的人?
情商不夠智商來(lái)湊?
什么樣的思考模式更高效更有利于批量復制?
10分鐘商務(wù)演講,決勝秘籍是什么?
PPT有哪些重要的關(guān)鍵頁(yè)面?怎樣讓ppt成為自己的道具,而不是自己淪為ppt配音器?
為什么我們長(cháng)篇大論之后,對方說(shuō):沒(méi)聽(tīng)懂你究竟要說(shuō)什么?
什么樣的表達才叫重點(diǎn)清晰,層次分明?
為什么別人可以出口成章?
刻意練習要練什么?
怎樣就事論事的同時(shí),增加報告的深度和全面性?
我的述職報告怎樣年年有新意,年年有突破?怎樣表達工作中的不足,既實(shí)事求是,又不否定自己?
準備了一小時(shí)的發(fā)言稿,現場(chǎng)忽然臨時(shí)接到通知,流程有變,時(shí)間縮短到15分鐘……
一、右腦情緒管理認知
1.認識情緒了解情緒
探究情緒的來(lái)源
The Flow State 最 佳 狀 態(tài)
學(xué)會(huì )表達情緒與感受
2.完善右腦自我提升的技能
運用信念技術(shù)提升自己
提升信念的技巧
運用自我形象技術(shù)提升自己
運用斷言提升自我形象
二、左腦理性思考模式建立——結構化思考
1.左右腦平衡發(fā)展促進(jìn)職場(chǎng)效率提升
2.結構化思維的特征
互動(dòng)教學(xué)與案例:遇見(jiàn)大腦——想好之后再表達
3.結構化思維在商務(wù)工作中的應用
作用:讓思考擺脫情緒化 讓整體邏輯更嚴密 讓觀(guān)點(diǎn)更容易被接受
商務(wù)實(shí)戰案例:“我的工作苦惱多!”
商務(wù)實(shí)戰案例:結構的力量——怎樣在述職報告中脫穎而出:
商務(wù)實(shí)戰案例:結構的力量——EXCEL玩兒分析也要看邏輯
商務(wù)實(shí)戰案例:結構的力量——從word到PPT,一步到位僅需邏輯框架一致
應用:如何使用商務(wù)結構庫快速完成商務(wù)報告制作
平衡記分卡
PEST模型
QCD模型
SMART模型
5W2H模型
商業(yè)模式畫(huà)布

第3部分:職業(yè)能力提升工具
一、思考的工具——思維導圖
【解決相關(guān)問(wèn)題】
給領(lǐng)導的方案總是一次次被駁回重寫(xiě)怎么辦?
最近組織業(yè)務(wù)考試,大量知識點(diǎn)記不住怎么辦?
為什么思維導圖這么流行?
孩子學(xué)校留作業(yè),要做思維導圖,我不會(huì )怎么辦?
為什么思維導圖最重要的是思維不是圖?
手工繪制思維導圖的關(guān)鍵是什么?
年紀大了,電腦用的不太好,但是很想做個(gè)思維導圖給別人看,怎么辦?
聽(tīng)說(shuō)思維導圖還可以用來(lái)做PPT?
下班前五分鐘,領(lǐng)導說(shuō)要幫他做個(gè)PPT……
1. 思維導圖的原理
2. 思維導圖的作用:
記憶
思考
表達
3. 思維導圖的分類(lèi)(手工vs軟件)
手工繪制思維導圖的步驟、注意事項、優(yōu)勢
三款思維導圖軟件應用及實(shí)操指導
商務(wù)實(shí)戰案例:
利用思維導圖,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,完成競標方案
能從思維導圖到PPT制作《對上眼是多幸運》
二、表達的工具——金字塔原理
【解決相關(guān)問(wèn)題】
需要和領(lǐng)導匯報,可是一見(jiàn)領(lǐng)導就想跑?
領(lǐng)導開(kāi)會(huì )沒(méi)有問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),一定是對我有意見(jiàn)?
領(lǐng)導總是不支持我?
熱點(diǎn)轉帖,引發(fā)我的憤怒,然后幾天后辟謠,原來(lái)的一切被推翻?
為什么反對意見(jiàn)變成吵架?
大段演講怎樣設計才是科學(xué)合理?
事實(shí)就是那些事實(shí),為什么表達順序不一致,結果完全凌亂了?
觀(guān)點(diǎn)都有道理,為什么別人的證明就更嚴謹?
如何設計發(fā)言稿的開(kāi)場(chǎng)白?
怎樣給菜鳥(niǎo)下屬布置大量的工作,讓他們不會(huì )說(shuō)完就忘?
職場(chǎng)生活中,人們是怎樣詭辯的?
我以為我在就事論事,然而職場(chǎng)伙伴生氣了……
匯報素材很充分,可是領(lǐng)導說(shuō),他只能給我三分鐘……
便于觀(guān)眾理解,便于觀(guān)眾放松身心。讓觀(guān)眾容易記憶
1.金子塔原理概述
2.金字塔結構解析
學(xué)員互動(dòng):如何利用金字塔原理理性中立進(jìn)行職場(chǎng)邏輯判斷
案例講解:如何利用金字塔原理快速完成公眾演講
現場(chǎng)互動(dòng):如何利用金字塔原理提升職場(chǎng)說(shuō)服力
頭腦風(fēng)暴:如何利用金字塔原理解決復雜疑難問(wèn)題
3.金子塔序言開(kāi)場(chǎng)白SCQA原則
情境
沖突
疑問(wèn)
回答
4.金字塔原理在工作中的應用
結論先行:
商務(wù)實(shí)戰案例:觀(guān)點(diǎn)清晰地向上匯報
分類(lèi)分組:
MECE原則:不是分類(lèi)就有效
商務(wù)實(shí)戰案例:有條理地向下指導工作
自上而下:
商務(wù)實(shí)戰案例:市場(chǎng)總監的述職匯報
要有邏輯:
歸類(lèi)演繹邏輯推理方法
常見(jiàn)商務(wù)邏輯
 

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