高效團隊建設實(shí)戰——讓管理更高效的18個(gè)場(chǎng)景演練

【培訓對象】
中基層管理者，特別是新晉管及未經(jīng)過(guò)系統培訓過(guò)的管理者

【培訓收益】
1. 幫助學(xué)員跳出原有固有思維的陷阱和盲目勤奮的誤區； 2. 學(xué)會(huì )用底層邏輯思考和解決管理問(wèn)題，掌握“術(shù)”背后的“道”（管理的底層規律），掌握解決管理問(wèn)題的“思維范式” 3. 真正“授人以漁”，幫助學(xué)員用四個(gè)管理底層邏輯應對學(xué)員面臨的個(gè)性化的、千變萬(wàn)化的管理環(huán)境： 1) 管事的底層邏輯1：初始心（回歸初心，防止走偏） 2) 管事的底層邏輯1：長(cháng)久心（面向未來(lái)，甄別方法） 3) 理人的底層邏輯：他人心（原創(chuàng )技巧，融洽人際）

篇首案例《課件給我》/《加班電話(huà)》
 意識-行為-結果
 思維范式與底層邏輯
 口字游戲與管理者定位
模塊1：“管事”的底層邏輯
闖關(guān)案例1：《員工請假》
1) 底層邏輯1：長(cháng)久心
2) 實(shí)操技巧：如何應對員工的特別請求？
3) 實(shí)操技巧：原則性與靈活性

闖關(guān)案例2：《員工請教》
1) 底層邏輯“長(cháng)久心”的應用
2) 實(shí)操技巧：?jiǎn)T工問(wèn)怎么辦，我們應該怎么辦？

闖關(guān)案例3：《愛(ài)好籃球》
1) 底層邏輯“長(cháng)久心”的應用
2) 實(shí)操技巧：溝通切入點(diǎn)的選擇

闖關(guān)案例4：《觀(guān)點(diǎn)分歧》
1) 底層邏輯“長(cháng)久心”的應用
2) 實(shí)操技巧：?jiǎn)T工業(yè)余愛(ài)好影響工作，管理者應如何處理？

闖關(guān)案例5：《搬弄是非》
1) 底層邏輯“長(cháng)久心”的應用
2) 實(shí)操技巧：如何應對員工打小報告？
3) 小結：長(cháng)久心的思維路徑

闖關(guān)案例6：《熱心團購》
1) 管理者的基本修煉：區分觀(guān)察與評論
2) 底層邏輯2：初始心
3) 實(shí)操技巧：?jiǎn)T工工作期間做私事，要不要管？
4) 延伸情景：?jiǎn)T工工作出現問(wèn)題時(shí)，管理者如何溝通？

闖關(guān)案例7：《黃道吉日》
1) 底層邏輯“初始心”的應用
2) 實(shí)操技巧：哪些事情要爭？哪些事情不要爭？

闖關(guān)案例8：《員工犯錯》
1) 底層邏輯“初始心”的應用
2) 初始心落地“三思”
3) 實(shí)操技巧：?jiǎn)T工犯錯之后，管理者的應對步驟

闖關(guān)案例9：《白費力氣》
1) 底層邏輯“初始心”的應用
2) 實(shí)操技巧：請求幫忙時(shí)讓對方“心甘情愿”的要點(diǎn)
3) 小結：初始心的思維路徑

模塊2：“理人”的底層邏輯
闖關(guān)案例10：《團隊組建》
1) 底層邏輯：他人心
2) 實(shí)操技巧：如何確定跨部門(mén)項目團隊人選？
3) 他人心的寬度與深度

闖關(guān)案例11：《福利取消》
1) 他人心的寬度在實(shí)操中的落地應用
2) 實(shí)操技巧：如何執行不受歡迎的政策？

闖關(guān)案例12：《擺法差異》
1) 他人心寬度的應用：為什么一般情況下不要“越級指揮”？
2) 實(shí)操技巧：?jiǎn)T工做的和自己想的不一樣，如何應對？
3) 延伸情景：如何指出員工的問(wèn)題？

闖關(guān)案例13：《表情錯愕》
1) 他人心寬度的落地應用
2) 實(shí)操技巧：被越級指揮之后在員工面前應該怎么做？
3) 延伸情景：（萬(wàn)一）領(lǐng)導錯了，如何溝通？

闖關(guān)案例14：《補充意見(jiàn)》
1) 他人心的寬度在向上溝通中的落地
2) 實(shí)操技巧：上司發(fā)言之后，如何補充意見(jiàn)
3) 延伸情景：確有遺漏怎么辦？

闖關(guān)案例15：《進(jìn)退兩難之堅持請假》
1) 實(shí)操技巧：決策被領(lǐng)導駁回之后，我們該怎么做？
2) 管理者的基本思維順序：先理性，后感性
3) 實(shí)操技巧：提出建議的七步驟

闖關(guān)案例16：《進(jìn)退兩難之員工不服》
1) 他人心“深度”的落地應用關(guān)鍵
2) 實(shí)操技巧：如何應對員工覺(jué)得不公平？

闖關(guān)案例17：《進(jìn)退兩難之出爾反爾》
1) 他人心的“深度”落地關(guān)鍵：他人的why
2) 實(shí)操技巧：（萬(wàn)一）出爾反爾的溝通原則
3) 窄門(mén)思維

闖關(guān)案例18：《自吹自擂》
1) 底層邏輯綜合應用
2) 實(shí)操技巧：如何“搞定”自吹自擂的員工？
3) 馬斯洛需求層次理論如何在管理實(shí)操中落地？

終極闖關(guān)：《一項新任務(wù)》
1) 實(shí)操技巧：如何指派任務(wù)讓員工自動(dòng)自發(fā)？
2) 延伸情景：指派任務(wù)之后的積極主動(dòng)
3) 延伸情景：管理者的價(jià)值體現在哪里？
 

 浙江省培訓師協(xié)會(huì )理事、國家二級企業(yè)培訓師
 2012至2021年，每年授課量均超過(guò)600小時(shí)（100天）
 累計授課超過(guò)1000天，服務(wù)學(xué)員超過(guò)5萬(wàn)+
 12年500強企業(yè)銷(xiāo)售/管理/培訓
 9年年企業(yè)內部培訓師經(jīng)歷
 《知彼解己的管理溝通技術(shù)》版權課程研發(fā)專(zhuān)家

【主講課程】：
 版權課程：
《A+支行長(cháng)-場(chǎng)景化核心管理能力沙盤(pán)全攻略》
《知彼解己的管理溝通技術(shù)®——案例、工具和思維》
《知彼解己的管理溝通技術(shù)®（向下溝通篇）》
《知彼解己的管理溝通技術(shù)®（向下溝通篇）》
《知彼解己的管理溝通技術(shù)®（向上溝通篇）》
 中層管理系列：
《管理底層邏輯：一門(mén)真正“授人以漁”的管理課》
《MTP中層管理者管理技能提升訓練營(yíng)》
《中層管理者團隊執行力訓練營(yíng)》（1天版/2天版）
《管理者底層邏輯》
《讓人自愿追隨的領(lǐng)導力——領(lǐng)導力實(shí)戰訓練》
 基層管理系列：
《突破之旅：從個(gè)人貢獻者到團隊管理者》
《團隊管理全案例》（1天版/2天版）
《看電影學(xué)管理》
《從員工到管理者》
《從技術(shù)到管理-技術(shù)出身管理者》
《問(wèn)題分析與解決》
《高效能人士的七個(gè)習慣》
 

• 熔煉高效團隊

   

  第一講 熔煉高效團隊的意義一、時(shí)代的呼喚1、電燈是幾個(gè)人發(fā)明的？2、飛機是誰(shuí)發(fā)明的？3、電腦Windows95是誰(shuí)發(fā)明的？二、歷史的見(jiàn)證一1、劉邦為什么戰勝項羽團隊2、盛唐時(shí)期的原因團隊協(xié)作第二講 何謂團隊一、共同的目標1、確立目標羅盤(pán)原理有目標的人在奔跑，沒(méi)目標的人在流浪，2、有價(jià)值的..

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• 構建企業(yè)文化 鍛造高效團隊

   

  第一講：構建企業(yè)文化三流企業(yè)靠老大、二流企業(yè)靠立法、一流企業(yè)靠文化開(kāi)篇案例話(huà)文化：案例：車(chē)間中央有一灘水，誰(shuí)來(lái)處理。清潔員—不是我的包干區車(chē)間工人—不在我的職責范圍內第一節：企業(yè)家談企業(yè)文化一、張瑞敏談海爾的企業(yè)文化：企業(yè)發(fā)展的靈魂是企業(yè)文化，而企業(yè)文化最核心的內容應該是價(jià)值觀(guān)二、任正非談企業(yè)文化：..

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• 鑄就鋼鐵執行 打造高效團隊

   

  引言：關(guān)于知行合一的探討一、從盤(pán)點(diǎn)自己開(kāi)始認識自己，看清自己才能解讀別人我是誰(shuí)？人貴有自知之明我的優(yōu)勢是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？我在哪里，我在社會(huì )那個(gè)層面？我還有哪些不知道？影響人生發(fā)展的五大因素？分享：關(guān)于曾國藩的人生五個(gè)境界二、激勵輔導下屬團隊激勵的真正價(jià)值四種員工的激勵策略五種核心激勵模塊 ..

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• 如何打造高效團隊的執行力

   

  第一單元 團隊執行力的概述與本質(zhì) 案例導入：老板為什么是“老是板著(zhù)臉”?? 員工沒(méi)有責任心、執行力、規范化？ 執行力的實(shí)質(zhì)：根據目標制定計劃，把計劃變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結果。 強化執行力的三大根源 執行前：態(tài)度決定一切：認真第一，專(zhuān)..

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• 高效團隊建設

   

  一、 高效效團隊的特質(zhì)；二、團隊成員的技能互補； 鷹的個(gè)體； 雁的團隊； 四種性格特質(zhì)（老虎、孔雀、考拉、貓頭鷹） 喂馬與喂豬； 三種才：通、專(zhuān)、平； 案例分享：為何不選“魴魚(yú)”？三、..

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• 眾志成城：高效團隊與經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬演練

   

  一、組織分工與協(xié)作1. 制定共同的組織目標與發(fā)展規劃2. 設計適合企業(yè)戰略需要的組織結構與運作流程3. 體驗組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略4. 根據模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內部分工協(xié)作機制二、管理溝通與組織融合1. 外部市場(chǎng)信息與內部管理信息的收集、管理與共享2. 演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點(diǎn)3. 通過(guò)現場(chǎng)..

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