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2021年領(lǐng)導力培訓-激勵團隊課題
時(shí)間:2021-11-02
姓名
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L* |
組別
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第二組
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部門(mén)
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客服部
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講師
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蔣小華
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參訓課程:激勵是帶團隊的核心能力
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課程所學(xué)實(shí)踐應用案例描述(不少于200個(gè)字):
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通過(guò)培訓學(xué)習《激勵是團隊的核心能力》的課程,工作中應用蔣老師講課中的內容,使部門(mén)團隊更加有活力、有沖勁、有凝聚力、有更加清晰的目標,追求極致的服務(wù)。
近三個(gè)月來(lái)整體的工作計劃都超額完成,并形成了區域間的你追我趕的良性態(tài)勢,尤其是突顯出三位優(yōu)秀骨干,分別獲得業(yè)主的認可及好評,并獲業(yè)主贈送錦旗三面“施工精心、服務(wù)滿(mǎn)意”,“一心服務(wù)、盡職盡責”,“盡職盡責做服務(wù)、熱情貼心為業(yè)主”。
通過(guò)培訓課程的學(xué)習應用,部門(mén)還開(kāi)展了每月讀書(shū)分享會(huì ),培養了大家的學(xué)習動(dòng)力及勁頭,使團隊成員擁有共同的價(jià)值觀(guān),打造了一個(gè)具備了信任、慎重、溝通、換位、快樂(lè )的學(xué)習型團隊。
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實(shí)踐應用心得體會(huì )(不少于100個(gè)字):
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員工的關(guān)懷最注重的是表?yè)P,要多表?yè)P、多鼓勵。要注意四個(gè)心里效應:牢騷效應(多聽(tīng)多說(shuō))、波特定律(多夸少批)、保齡球效應(揚長(cháng)避短)、阿倫森效應(先貶后褒)。還要講究方式方法,會(huì )畫(huà)餅充饑,因人畫(huà)餅。
最終要重視員工的需求,五個(gè)需求會(huì )同時(shí)存在,不同階段的迫切性、強烈程度不同,所以,找準階段是關(guān)鍵。
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實(shí)踐應用方法/工具/理念:
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1、少花錢(qián)激勵法: 尊重激勵法 贊賞激勵法 感情激勵法 參與激勵法 負面激勵法
2、激勵機制:培訓激勵法 榜樣激勵法 PK激勵法
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